Siswa Kelas Tujuh Files
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Penelitian ini bertujuan untuk menentukan faktor-faktor yang menyebabkan kekhawatiran siswa kelas dua saat berbicara bahasa Inggris. Penelitian ini dilakukanPenelitian ini bertujuan untuk menentukan faktor-faktor yang menyebabkan kekhawatiran siswa kelas dua saat berbicara bahasa Inggris. Penelitian ini dilakukan
JELEJELE QAR adalah strategi terbaik yang membantu siswa menjawab pertanyaan dan memahami teks secara lebih efektif. Penelitian ini adalah penelitian eksperimentalQAR adalah strategi terbaik yang membantu siswa menjawab pertanyaan dan memahami teks secara lebih efektif. Penelitian ini adalah penelitian eksperimental
UNZAHUNZAH Sebagai solusi untuk tantangan dalam mengajar Ilmu Sorrof, metode belajar mnemonik menawarkan pendekatan cepat dan efektif untuk memahami dan menghafalSebagai solusi untuk tantangan dalam mengajar Ilmu Sorrof, metode belajar mnemonik menawarkan pendekatan cepat dan efektif untuk memahami dan menghafal
POLNAMPOLNAM Adapun tujuan dari penelitian ini, didapatkan bahwa dari data hasil penelitian menunjukkan siswa lebih termotivasi dengan belajar bahasa Inggris di kelasAdapun tujuan dari penelitian ini, didapatkan bahwa dari data hasil penelitian menunjukkan siswa lebih termotivasi dengan belajar bahasa Inggris di kelas
ALFA PUSTAKAALFA PUSTAKA Pada siklus pertama, pencapaian siswa mencapai 50%, sementara pada siklus kedua, skor meningkat sebesar 37% dan berhasil mencapai target kriteria 87%.Pada siklus pertama, pencapaian siswa mencapai 50%, sementara pada siklus kedua, skor meningkat sebesar 37% dan berhasil mencapai target kriteria 87%.
UNSAPUNSAP Instrumen yang digunakan berupa tes komunikasi matematika dan kuesioner sikap terhadap pembelajaran metakognitif. Data dianalisis menggunakan uji statistikInstrumen yang digunakan berupa tes komunikasi matematika dan kuesioner sikap terhadap pembelajaran metakognitif. Data dianalisis menggunakan uji statistik
UNNESUNNES Berdasarkan pemeriksaan tes literasi sains yang diambil oleh siswa kelas tujuh di SMP Negeri 1 Sambong, persentase keseluruhan masuk ke dalam kategoriBerdasarkan pemeriksaan tes literasi sains yang diambil oleh siswa kelas tujuh di SMP Negeri 1 Sambong, persentase keseluruhan masuk ke dalam kategori
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Penelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan desain kuasi-eksperimen. Subjek penelitian adalah siswa kelas tujuh sekolah menengahPenelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan desain kuasi-eksperimen. Subjek penelitian adalah siswa kelas tujuh sekolah menengah
EDUPEDEDUPED Data dikumpulkan melalui tes dan observasi, kemudian dianalisis secara deskriptif untuk mengkaji hasil belajar dan tingkat penguasaan. Hasil – TemuanData dikumpulkan melalui tes dan observasi, kemudian dianalisis secara deskriptif untuk mengkaji hasil belajar dan tingkat penguasaan. Hasil – Temuan
JPPIJPPI Persentase siswa yang mencapai SKBM meningkat signifikan dari 58% pada siklus I menjadi 85% pada siklus II, yang menunjukkan bahwa kegiatan demonstrasiPersentase siswa yang mencapai SKBM meningkat signifikan dari 58% pada siklus I menjadi 85% pada siklus II, yang menunjukkan bahwa kegiatan demonstrasi
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Pada kegiatan ini terdapat tiga tahapan yakni, 1) persiapan dan perencanaan. Siswa dapat memahami konsep pecahan dengan mudah. Selain itu juga siswa lebihPada kegiatan ini terdapat tiga tahapan yakni, 1) persiapan dan perencanaan. Siswa dapat memahami konsep pecahan dengan mudah. Selain itu juga siswa lebih
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA Kuesioner kebutuhan menyatakan bahwa guru dan siswa membutuhkan bahan ajar berbasis ensiklopedia. Langkah pengembangan menggunakan model Borg and GallKuesioner kebutuhan menyatakan bahwa guru dan siswa membutuhkan bahan ajar berbasis ensiklopedia. Langkah pengembangan menggunakan model Borg and Gall
Latest /
INDOPUBLISHINGINDOPUBLISHING Inisiatif ini tidak hanya memberikan manfaat praktis bagi guru BK dalam menjalankan tugas profesional mereka, tetapi juga merupakan kontribusi nyata dariInisiatif ini tidak hanya memberikan manfaat praktis bagi guru BK dalam menjalankan tugas profesional mereka, tetapi juga merupakan kontribusi nyata dari
UNCMUNCM Subjek penelitian adalah 21 siswa kelas 4. Tindakan yang diterapkan adalah pemberian media pembelajaran berupa papan kartu berwarna untuk membantu pemahamanSubjek penelitian adalah 21 siswa kelas 4. Tindakan yang diterapkan adalah pemberian media pembelajaran berupa papan kartu berwarna untuk membantu pemahaman
POLITEKNIKACEHPOLITEKNIKACEH Metode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kuantitatif, jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Hasil penelitianMetode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kuantitatif, jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 responden. Hasil penelitian
JURNALFKMUITJURNALFKMUIT Karyawan yang memiliki pengetahuan, mengikuti pelatihan, beban kerja normal, dan masa kerja lama lebih cenderung menerapkan K3 secara optimal. Hasil iniKaryawan yang memiliki pengetahuan, mengikuti pelatihan, beban kerja normal, dan masa kerja lama lebih cenderung menerapkan K3 secara optimal. Hasil ini