ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE

Educenter : Jurnal Ilmiah PendidikanEducenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam membuat konjektur matematis pada pembelajaran statistika, khususnya pada materi ukuran pemusatan data, yang disebabkan oleh kurangnya interaktivitas dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran matematika. Untuk mengatasi hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menganalisis efektivitas Lembar Kerja Siswa Elektronik (E-LKPD) berbasis Realistic Mathematics Education (RME) dengan Liveworksheet sebagai media pembelajaran interaktif. Penelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan desain kuasi-eksperimen. Subjek penelitian adalah siswa kelas tujuh sekolah menengah pertama yang mengikuti pembelajaran statistika. Data dikumpulkan melalui tes kemampuan konjektur matematis, observasi keterlibatan siswa, serta angket respons siswa terhadap media pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD berbasis RME dengan Liveworksheet secara signifikan meningkatkan kemampuan konjektur matematis siswa, sebagaimana terlihat dari peningkatan skor rata-rata sebelum dan setelah penggunaan media. Selain itu, siswa menunjukkan antusiasme tinggi dan keterlibatan aktif selama proses pembelajaran. Kesimpulannya, penggunaan E-LKPD berbasis RME dengan Liveworksheet efektif sebagai alat untuk meningkatkan kemampuan konjektur matematis dalam pembelajaran statistika, sekaligus meningkatkan motivasi dan partisipasi siswa.

Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan bahwa lembar kerja siswa yang dikembangkan menggunakan aplikasi Liveworksheet layak digunakan dengan kategori baik, ditunjukkan oleh skor rata-rata 3,02.Produk ini efektif dalam mendukung pembelajaran siswa dan dapat digunakan kembali atau dikembangkan lebih lanjut.Sebagian besar siswa mampu berpartisipasi secara aktif dalam kegiatan pembelajaran, karena penggunaan lembar kerja tersebut tidak hanya mendukung proses belajar tetapi juga mendorong pengembangan berpikir kritis siswa.

Pertama, perlu dikembangkan penelitian lanjutan untuk menguji efektivitas E-LKPD berbasis RME dengan Liveworksheet pada topik matematika lainnya selain ukuran pemusatan data, seperti peluang atau geometri, agar dapat diketahui sejauh mana fleksibilitas media ini dalam mendukung berbagai konsep matematis. Kedua, penting untuk meneliti dampak jangka panjang penggunaan media ini terhadap retensi belajar siswa, misalnya dengan melakukan uji pemahaman setelah jeda waktu tertentu, untuk mengevaluasi apakah interaksi aktif melalui Liveworksheet benar-benar membantu siswa menyimpan konsep secara lebih tahan lama. Ketiga, perlu dilakukan studi komparatif yang membandingkan efektivitas E-LKPD ini antara pembelajaran daring murni dan pembelajaran tatap muka terbatas, guna mengidentifikasi konteks ideal penggunaannya serta kendala yang mungkin muncul dalam berbagai setting pembelajaran. Penelitian-penelitian ini akan melengkapi temuan saat ini dan memperkuat dasar pengembangan media pembelajaran digital yang berkelanjutan dan adaptif.

  1. Analysis of the Use of Learning Media on the Learning Interest of Learning Science Students and Environmental... doi.org/10.29303/jppipa.v10i8.7497Analysis of the Use of Learning Media on the Learning Interest of Learning Science Students and Environmental doi 10 29303 jppipa v10i8 7497
  2. 0. t9me 8i vu4 faz mb jy7 nb j3 doi.org/10.3389/feduc.2023.11399870 t9me 8i vu4 faz mb jy7 nb j3 doi 10 3389 feduc 2023 1139987
  3. Analysis of Student’s Mathematical Communication Ability Using Digital LKPD with RME (Realistic... doi.org/10.47435/jtmt.v6i1.3821Analysis of StudentAos Mathematical Communication Ability Using Digital LKPD with RME Realistic doi 10 47435 jtmt v6i1 3821
  1. #pembelajaran matematika#pembelajaran matematika
  2. #keterlibatan siswa#keterlibatan siswa
Read online
File size417.23 KB
Pages9
Short Linkhttps://juris.id/p-2xF
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

JURIS Keseimbangan Emosi dan Akal pada Siswa Muslim dalam Proses Belajar 2026More at 2026

IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Siswa yang mampu mengendalikan emosi dengan baik cenderung memiliki tingkat kefokusan belajar yang lebih tinggi serta ketekunan belajar yang lebih dariSiswa yang mampu mengendalikan emosi dengan baik cenderung memiliki tingkat kefokusan belajar yang lebih tinggi serta ketekunan belajar yang lebih dari

JURIS Metode Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar 2020More at 2020

JBASICJBASIC Seluruh siswa kelas III SDN 03 Koto Salak Kabupaten Dharmasraya adalah subjeknya. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas denganSeluruh siswa kelas III SDN 03 Koto Salak Kabupaten Dharmasraya adalah subjeknya. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan

JURIS Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis melalui Model Pembelajaran Group Investigation pada Siswa Sekolah Dasar 2020More at 2020

JBASICJBASIC Jadi model Group Investigation yang diterapkan sesuai langkah-langkah yang tepat dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa. Berdasarkan hasilJadi model Group Investigation yang diterapkan sesuai langkah-langkah yang tepat dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa. Berdasarkan hasil

JURIS Korelasi Pola Asuh Orang Tua dengan Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar 2020More at 2020

JBASICJBASIC Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi dan data dari hasil belajar matematika siswa kelas V. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuiPenelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi dan data dari hasil belajar matematika siswa kelas V. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui

JURIS Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran IPA melalui Pendekatan Keterampilan Proses 2020More at 2020

JBASICJBASIC Penggunaan pendekatan keterampilan proses dapat meningkatkan kemampuan berpikir siswa dalam pelajaran IPA kelas IV C di SDN Cawang 07 Jakarta Timur. HalPenggunaan pendekatan keterampilan proses dapat meningkatkan kemampuan berpikir siswa dalam pelajaran IPA kelas IV C di SDN Cawang 07 Jakarta Timur. Hal

JURIS Pengaruh Model Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar 2020More at 2020

JBASICJBASIC Maka terdapat pengaruh penggunaan model Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV di SD Negeri 07 KTK Kota Solok. Model KooperatifMaka terdapat pengaruh penggunaan model Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV di SD Negeri 07 KTK Kota Solok. Model Kooperatif

JURIS Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi di Sekolah Dasar 2020More at 2020

JBASICJBASIC Berdasarkan hasil rekapitulasi pada siklus I pembelajaran I dapat dilihat nilai persentase keterampilan menulis siswa sebesar 55%, terjadi peningkatanBerdasarkan hasil rekapitulasi pada siklus I pembelajaran I dapat dilihat nilai persentase keterampilan menulis siswa sebesar 55%, terjadi peningkatan

JURIS Pengaruh Model Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa di Sekolah Dasar 2020More at 2020

JBASICJBASIC Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui pengaruh atau tidaknya model kooperatif tipe Make A Match terhadap hasil belajar siswa kelas V padaTujuan dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui pengaruh atau tidaknya model kooperatif tipe Make A Match terhadap hasil belajar siswa kelas V pada

Useful /

JURIS Gambaran Tingkat Stres Keluarga Pasien Skizofrenia Berdasarkan Karakteristik Demografi di Rsjd Dr Amino Gondohutomo 2026More at 2026

STIKES SAPTABAKTISTIKES SAPTABAKTI Amino Gondohutomo Provinsi Jawa Tengah berada pada tingkat stres ringan hingga sedang. Tingkat stres ini terjadi karena keluarga merasa terbebani, khawatirAmino Gondohutomo Provinsi Jawa Tengah berada pada tingkat stres ringan hingga sedang. Tingkat stres ini terjadi karena keluarga merasa terbebani, khawatir

JURIS Model Komunikasi Intrapersonal Islami Berbasis Tawakkal dalam Mereduksi Kecemasan Akademik Tinjauan Kajian Literatur 2026More at 2026

IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Model ini menawarkan pendekatan holistik yang dapat menjadi dasar dalam merancang intervensi pendidikan maupun konseling berbasis nilai-nilai keislamanModel ini menawarkan pendekatan holistik yang dapat menjadi dasar dalam merancang intervensi pendidikan maupun konseling berbasis nilai-nilai keislaman

JURIS The impact of Mobile Legends Game on students interest in learning and prayer discipline islamic religious education of Muhammadiyah University of Yogyakarta 2025More at 2025

ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Analisis data dilakukan menggunakan analisis tematik, dan validitas dipastikan melalui triangulasi dan pemeriksaan anggota. Temuan menunjukkan bahwa keterlibatanAnalisis data dilakukan menggunakan analisis tematik, dan validitas dipastikan melalui triangulasi dan pemeriksaan anggota. Temuan menunjukkan bahwa keterlibatan

JURIS Philosophical reasons for choosing the IB Programme for the internationalization strategy at the Al Firdaus Educational Institution Foundation 2025More at 2025

ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumen. Subjek penelitian meliputi direktur, kepala sekolah, dan guru YLPAF. Analisis dataTeknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumen. Subjek penelitian meliputi direktur, kepala sekolah, dan guru YLPAF. Analisis data

Subjects /

  1. #pupuk kompos#pupuk kompos
  2. #beyond class time#beyond class time
  3. #penyuluhan kesehatan#penyuluhan kesehatan
  4. #integrasi data#integrasi data
  5. #perilaku seksual#perilaku seksual
  6. #diabetes mellitus#diabetes mellitus
  7. #islamic law#islamic law
  8. #literasi siswa#literasi siswa

ads-block-test