UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas 4 di salah satu sekolah dasar di Surakarta pada materi perkalian bersusun. Berdasarkan observasi awal, ditemukan bahwa pemahaman siswa terhadap materi perkalian bersusun masih rendah. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Subjek penelitian adalah 21 siswa kelas 4. Tindakan yang diterapkan adalah pemberian media pembelajaran berupa papan kartu berwarna untuk membantu pemahaman konsep perkalian bersusun peserta didik. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar, observasi aktivitas siswa dan peneliti, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada hasil belajar matematika siswa. Pada siklus I, rata-rata nilai tes hasil belajar adalah 67,61 dengan persentase ketuntasan klasikal sebesar 48%. Pada siklus II, rata-rata nilai meningkat menjadi 81,90 dengan persentase ketuntasan klasikal mencapai 86%. Observasi juga menunjukkan peningkatan aktivitas dan partisipasi siswa selama proses pembelajaran. Disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran berupa papan kartu berwarna efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika materi perkalian bersusun pada siswa kelas 4.
Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menerapkan media papan kartu berwarna dapat meningkatkan hasil belajar matematika materi perkalian bersusun bagi siswa kelas 4 di salah satu SD di Kota Surakarta pada semester gasal tahun pelajaran 2024/2025.Hasil akhir dari siklus II jumlah siswa telah tuntas dengan nilai ≥ 65 sebanyak 86%.Dengan melihat persentase pada siklus kedua, indikator jumlah siswa yang memperoleh nilai ≥ 65 minimal 80% telah tercapai.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan penggunaan media papan kartu berwarna sebagai salah satu alternatif strategi pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan lebih banyak siswa dan sekolah untuk menguji efektivitas media ini dalam skala yang lebih luas. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi pembelajaran lainnya yang dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa, terutama pada materi perkalian bersusun.
| File size | 203.9 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi pendidikan Islam dalam kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD): Membangun Karakter di Era DigitalPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi pendidikan Islam dalam kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD): Membangun Karakter di Era Digital
ADPETIKISINDOADPETIKISINDO Yudian dan Nasr adalah dua tokoh yang menawarkan paradigma integratif dengan pendekatan berbeda namun saling melengkapi. Yudian mengedepankan pendekatanYudian dan Nasr adalah dua tokoh yang menawarkan paradigma integratif dengan pendekatan berbeda namun saling melengkapi. Yudian mengedepankan pendekatan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Meskipun demikian, kemudahan akses informasi juga menimbulkan tantangan berupa penyederhanaan ajaran dan krisis otoritas keagamaan. Pendidikan Islam modernMeskipun demikian, kemudahan akses informasi juga menimbulkan tantangan berupa penyederhanaan ajaran dan krisis otoritas keagamaan. Pendidikan Islam modern
UNCMUNCM Mutu pembelajaran bertumpu pada kualitas kinerja guru, yang sebagian besar disebabkan rendahnya upaya dan kreativitas guru dalam menangulangi kelemahanMutu pembelajaran bertumpu pada kualitas kinerja guru, yang sebagian besar disebabkan rendahnya upaya dan kreativitas guru dalam menangulangi kelemahan
UNCMUNCM Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tujuan pembelajaran harus dapat membuat peserta didik berpikir kritis serta memecahkan masalah, kreatif dan berinovasi,Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tujuan pembelajaran harus dapat membuat peserta didik berpikir kritis serta memecahkan masalah, kreatif dan berinovasi,
OJSSTIKESBANYUWANGIOJSSTIKESBANYUWANGI Pendahuluan: Kualitas hidup CHF (Congestive Heart Failure) sangat penting dan merupakan perhatian khusus karena akan berdampak pada domain penting kualitasPendahuluan: Kualitas hidup CHF (Congestive Heart Failure) sangat penting dan merupakan perhatian khusus karena akan berdampak pada domain penting kualitas
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan menulis siswa kelas IV di SD Negeri 1 Selat. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metodePenelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan menulis siswa kelas IV di SD Negeri 1 Selat. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode
IAIN CURUPIAIN CURUP Salah satu mata kuliah di lembaga pendidikan tinggi yang sangat berkaitan dengan pengembangan moral dan perilaku adalah Pendidikan Agama. Pendidikan AgamaSalah satu mata kuliah di lembaga pendidikan tinggi yang sangat berkaitan dengan pengembangan moral dan perilaku adalah Pendidikan Agama. Pendidikan Agama
Useful /
DEWANSENGKETADEWANSENGKETA Oleh karena itu, beberapa strategi diusulkan, termasuk memperkuat peran lembaga adat, menyelenggarakan pendidikan adat, melibatkan tokoh agama, serta memfasilitasiOleh karena itu, beberapa strategi diusulkan, termasuk memperkuat peran lembaga adat, menyelenggarakan pendidikan adat, melibatkan tokoh agama, serta memfasilitasi
DEWANSENGKETADEWANSENGKETA Pemerintah Indonesia telah mengakomodir Lex Sportiva secara menyeluruh, yang menekankan pentingnya aturan khusus dalam olahraga.mekanisme penyelesaianPemerintah Indonesia telah mengakomodir Lex Sportiva secara menyeluruh, yang menekankan pentingnya aturan khusus dalam olahraga.mekanisme penyelesaian
UNCMUNCM (1) Menjadi motivator dalam melakukan inovasi kerja. (2) membagun mentalitas innovator kepada warga sekolah. (c) membangun jiwa entrepreneurship innovator(1) Menjadi motivator dalam melakukan inovasi kerja. (2) membagun mentalitas innovator kepada warga sekolah. (c) membangun jiwa entrepreneurship innovator
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI PKn di pendidikan dasar adalah bagaimana mendidik para siswa sebagai calon intelektual bangsa menjadi warga negara yang baik yang dapat memahami tentangPKn di pendidikan dasar adalah bagaimana mendidik para siswa sebagai calon intelektual bangsa menjadi warga negara yang baik yang dapat memahami tentang