STAI YPBWISTAI YPBWI
Journal of Early Childhood Education StudiesJournal of Early Childhood Education StudiesPenanaman nilai nasionalisme sejak usia dini menjadi urgensi di tengah tantangan globalisasi yang berpotensi memengaruhi identitas kebangsaan anak. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memiliki peran strategis dalam membentuk karakter melalui pembiasaan yang sesuai dengan tahap perkembangan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pembiasaan guru dalam menumbuhkan rasa nasionalisme serta menganalisis bentuk penerapan kegiatan bermain edukatif sebagai media pembiasaan nilai nasionalisme di PAUD Cahya Mentari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembiasaan nasionalisme dilaksanakan melalui keteladanan guru, rutinitas harian bernuansa kebangsaan, serta integrasi nilai dalam interaksi bermain. Bentuk penerapan bermain edukatif meliputi bermain peran dan simbol kebangsaan, permainan kolaboratif, serta integrasi budaya lokal. Pembiasaan nasionalisme berbasis bermain terbukti efektif karena mengintegrasikan aspek keteladanan, habituasi, dan pengalaman sosial yang bermakna, menghasilkan model konseptual pembiasaan nasionalisme berbasis bermain sebagai kontribusi terhadap pengembangan pendidikan karakter pada jenjang PAUD.
Penelitian menunjukkan strategi pembiasaan guru yang mengintegrasikan keteladanan, rutinitas harian bernuansa kebangsaan, dan interaksi bermain efektif menumbuhkan rasa nasionalisme pada anak PAUD.Bermain edukatif, berupa bermain peran, permainan kolaboratif, dan integrasi budaya lokal, menjadi media utama yang memungkinkan internalisasi nilai secara kontekstual, sosial, dan bermakna.Model konseptual pembiasaan nasionalisme berbasis bermain yang diusulkan memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan pendidikan karakter di PAUD.
Penelitian lanjutan dapat menyelidiki efektivitas jangka panjang pembiasaan nasionalisme berbasis bermain dengan melakukan studi longitudinal terhadap perkembangan nilai kebangsaan anak selama periode beberapa tahun berikutnya; selanjutnya, perlu dikaji bagaimana integrasi teknologi digital, seperti aplikasi interaktif atau media multimedia, dapat memperkaya pengalaman bermain edukatif dan meningkatkan keterlibatan anak serta guru dalam proses pembiasaan nilai; terakhir, penelitian komparatif antar PAUD di berbagai daerah dengan latar belakang budaya yang berbeda dapat mengidentifikasi variasi strategi pembiasaan yang paling adaptif, sehingga menghasilkan pedoman praktis yang dapat diimplementasikan secara luas dalam kebijakan pendidikan karakter nasional.
- KONSEP SEKOLAH DAMAI: HARMONISASI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR... doi.org/10.37081/ed.v11i3.5048KONSEP SEKOLAH DAMAI HARMONISASI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR doi 10 37081 ed v11i3 5048
- Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Permainan Edukatif Ramah Lingkungan | Asghar : Journal... doi.org/10.28918/asghar.v5i1.10644Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Permainan Edukatif Ramah Lingkungan Asghar Journal doi 10 28918 asghar v5i1 10644
| File size | 458.36 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISLAUNISLA Kebijakan Kebebasan Belajar yang diluncurkan pada akhir 2019 memberikan ruang kebebasan bagi guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Kurikulum ini selarasKebijakan Kebebasan Belajar yang diluncurkan pada akhir 2019 memberikan ruang kebebasan bagi guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Kurikulum ini selaras
UNTANUNTAN Kesimpulannya, tinjauan literatur sistematis ini mengungkap tantangan utama pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar Indonesia, antara lain kekuranganKesimpulannya, tinjauan literatur sistematis ini mengungkap tantangan utama pengajaran bahasa Inggris di sekolah dasar Indonesia, antara lain kekurangan
POLGANPOLGAN Namun, kemajuan teknologi digital juga menimbulkan tantangan besar berupa pelanggaran hak cipta yang secara kompleks, seperti pembajakan dan penyebaranNamun, kemajuan teknologi digital juga menimbulkan tantangan besar berupa pelanggaran hak cipta yang secara kompleks, seperti pembajakan dan penyebaran
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Otomatisasi skor terbukti efektif mereduksi hambatan psikologis pimpinan terhadap guru senior, mengubah hubungan hierarkis‑personal menjadi kemitraanOtomatisasi skor terbukti efektif mereduksi hambatan psikologis pimpinan terhadap guru senior, mengubah hubungan hierarkis‑personal menjadi kemitraan
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Artikel ini mengkaji manajemen lembaga pendidikan Islam dari perspektif perilaku organisasi, dengan fokus kepemimpinan pendidikan, model kepemimpinan,Artikel ini mengkaji manajemen lembaga pendidikan Islam dari perspektif perilaku organisasi, dengan fokus kepemimpinan pendidikan, model kepemimpinan,
UNWIRUNWIR Penelitian ini dilatarbelakangi oleh implementasi program Sekolah Penggerak dan Kurikulum Merdeka yang memerlukan manajemen efektif dan pengembangan budayaPenelitian ini dilatarbelakangi oleh implementasi program Sekolah Penggerak dan Kurikulum Merdeka yang memerlukan manajemen efektif dan pengembangan budaya
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Penelitian ini merekomendasikan perlunya peningkatan kompetensi guru ISMUBA serta optimalisasi kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan lingkungan sekitarPenelitian ini merekomendasikan perlunya peningkatan kompetensi guru ISMUBA serta optimalisasi kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan lingkungan sekitar
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Selain itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pandangan siswa terhadap mata pelajaran Bahasa Inggris. Penelitian kualitatif ini menggunakanSelain itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pandangan siswa terhadap mata pelajaran Bahasa Inggris. Penelitian kualitatif ini menggunakan
Useful /
UNWIRUNWIR Oleh karena itu, diperlukan strategi adaptif yang memperhatikan kondisi geografis, peningkatan infrastruktur, pelatihan digital guru, serta kebijakan yangOleh karena itu, diperlukan strategi adaptif yang memperhatikan kondisi geografis, peningkatan infrastruktur, pelatihan digital guru, serta kebijakan yang
UNWIRUNWIR Peran aktif tenaga perpustakaan serta kolaborasi guru, pustakawan, dan orang tua menjadi faktor kunci keberhasilan, yang tercermin dalam peningkatan kunjunganPeran aktif tenaga perpustakaan serta kolaborasi guru, pustakawan, dan orang tua menjadi faktor kunci keberhasilan, yang tercermin dalam peningkatan kunjungan
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyusunan anggaran dilakukan secara bertahap, dimulai dari identifikasi kebutuhan, perencanaan pengeluaran, hinggaHasil penelitian menunjukkan bahwa penyusunan anggaran dilakukan secara bertahap, dimulai dari identifikasi kebutuhan, perencanaan pengeluaran, hingga
ACEHPROVACEHPROV Zainoel Abidin (RSUDZA) mengalami peningkatan setiap tahunnya. Komplain tersebut perlu segera ditangani karena RSUDZA merupakan instansi pelayanan publik.Zainoel Abidin (RSUDZA) mengalami peningkatan setiap tahunnya. Komplain tersebut perlu segera ditangani karena RSUDZA merupakan instansi pelayanan publik.