PAPANDAPAPANDA
Polinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPolinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Pop Up Book dalam meningkatkan hasil belajar Matematika, khususnya pada materi bangun datar, di kelas II UPTD SD Negeri 124397 Pematangsiantar. Masalah utama yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya antusiasme dan pemahaman siswa yang disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran yang cenderung monoton. Kurangnya ketertarikan siswa tersebut berdampak pada hasil belajar yang tidak optimal karena siswa kesulitan memvisualisasikan materi yang bersifat abstrak. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif untuk memberikan gambaran sistematis mengenai pengaruh media tersebut terhadap kemampuan siswa. Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas belajar dan dokumentasi hasil tes siswa. Analisis data kemudian dilakukan secara kuantitatif dengan membandingkan performa siswa antara metode konvensional dan metode berbasis media interaktif, guna mengukur sejauh mana variabel media pembelajaran mampu meningkatkan kualitas pemahaman siswa pada materi bangun datar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media Pop Up Book berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Media ini mampu mengkonkretkan materi bangun datar yang abstrak menjadi visualisasi tiga dimensi (3D) yang menarik, sehingga menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan interaktif bagi siswa.
Penggunaan media Pop Up Book berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas II pada materi bangun datar.Media ini efektif menjembatani karakter abstrak materi matematika dengan tahap berpikir konkret siswa melalui visualisasi tiga dimensi yang interaktif.Penelitian ini menunjukkan bahwa media Pop Up Book meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa, serta membantu siswa memahami konsep geometri secara lebih mudah.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas penggunaan Pop Up Book dalam materi matematika lain seperti pecahan atau pengukuran. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif antara versi digital dan fisik Pop Up Book untuk mengevaluasi dampaknya pada keterlibatan siswa. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi pengaruh jangka panjang penggunaan media ini terhadap kemampuan berpikir kritis dan kreativitas siswa, serta bagaimana strategi pengajaran yang diadaptasi dari Pop Up Book dapat diterapkan pada tingkat pendidikan yang lebih tinggi.
| File size | 338.94 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTESAPOLTESA Pengaruh simulasi 3D terhadap upaya peningkatan pemahaman siswa terlihat dari peningkatan 52% jumlah siswa yang nilainya tuntas setelah menggunakan mediaPengaruh simulasi 3D terhadap upaya peningkatan pemahaman siswa terlihat dari peningkatan 52% jumlah siswa yang nilainya tuntas setelah menggunakan media
PAPANDAPAPANDA Hasil validasi pada validitas muka menunjukkan skor rata-rata 92,60%, validitas isi 95,43%, dan validitas konstruksi 92,31%. Rata-rata keseluruhan validasiHasil validasi pada validitas muka menunjukkan skor rata-rata 92,60%, validitas isi 95,43%, dan validitas konstruksi 92,31%. Rata-rata keseluruhan validasi
PAPANDAPAPANDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar indikator self-concept siswa berada pada kategori baik, seperti menerima pujian, penghargaan, memandangHasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar indikator self-concept siswa berada pada kategori baik, seperti menerima pujian, penghargaan, memandang
PAPANDAPAPANDA Tingkat self-efficacy matematis siswa masih tergolong rendah, terlihat dari kurangnya rasa percaya diri siswa dalam menyelesaikan soal matematika sertaTingkat self-efficacy matematis siswa masih tergolong rendah, terlihat dari kurangnya rasa percaya diri siswa dalam menyelesaikan soal matematika serta
IKMEDIAIKMEDIA Motif tenun Bima merupakan bentuk tenun yang cukup sederhana namun memiliki karakter khas, baik dari segi bentuk, warna, pola, maupun makna visual yangMotif tenun Bima merupakan bentuk tenun yang cukup sederhana namun memiliki karakter khas, baik dari segi bentuk, warna, pola, maupun makna visual yang
IKMEDIAIKMEDIA Metode analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini melalui tujuh tahapan yaitu analisis konteks, analisis stakeholders, analisis masalah, analisisMetode analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini melalui tujuh tahapan yaitu analisis konteks, analisis stakeholders, analisis masalah, analisis
IKMEDIAIKMEDIA Penelitian ini bertujuan menganalisis, menggambarkan, dan mengidentifikasi strategi pembangunan karakter disiplin dan tanggung jawab melalui kegiatan ekstrakurikulerPenelitian ini bertujuan menganalisis, menggambarkan, dan mengidentifikasi strategi pembangunan karakter disiplin dan tanggung jawab melalui kegiatan ekstrakurikuler
UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA Metode NHT dengan pendekatan saintifik berpengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas II Sekolah Dasar, ditunjukkan oleh peningkatanMetode NHT dengan pendekatan saintifik berpengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas II Sekolah Dasar, ditunjukkan oleh peningkatan
Useful /
PAPANDAPAPANDA Temuan tersebut menggambarkan adanya selisih yang signifikan antara hasil pretest serta posttest. Hasil n-Gain 71,43% juga menunjukkan peningkatan kemampuanTemuan tersebut menggambarkan adanya selisih yang signifikan antara hasil pretest serta posttest. Hasil n-Gain 71,43% juga menunjukkan peningkatan kemampuan
UNPASUNPAS Profitabilitas yang tercermin dalam ROA merupakan variabel dependen dalam penelitian ini, sedangkan variabel independen adalah perputaran kas, penagihan,Profitabilitas yang tercermin dalam ROA merupakan variabel dependen dalam penelitian ini, sedangkan variabel independen adalah perputaran kas, penagihan,
UNPASUNPAS Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan uji validitas, reliabilitas, regresi linear sederhana, korelasi Spearman, dan uji hipotesis.Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan uji validitas, reliabilitas, regresi linear sederhana, korelasi Spearman, dan uji hipotesis.
UNPASUNPAS Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sampling non-probabilitas. Pengumpulan data dilakukan dengan bantuan penyebaran kuesioner secaraMetode pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sampling non-probabilitas. Pengumpulan data dilakukan dengan bantuan penyebaran kuesioner secara