STAI YPBWISTAI YPBWI

EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan IslamEL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pacaran sebagai motivasi dengan prestasi belajar siswa di SMA Antariksa Surabaya. Pacaran, yang sering kali dianggap sebagai fenomena yang negatif, dalam konteks penelitian ini ditelaah dari perspektif positif, yaitu sebagai faktor motivasional dalam pencapaian akademik siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan kausal komparatif. Sampel penelitian terdiri dari 30 siswa kelas II SMA Antariksa Surabaya. Data dikumpulkan melalui angket dan wawancara untuk mengidentifikasi alasan siswa berpacaran serta bagaimana hal tersebut memengaruhi prestasi belajar mereka. Hasil analisis menggunakan korelasi product moment menunjukkan bahwa pacaran yang dilakukan dengan tujuan sebagai teman belajar atau pendamping diskusi berkontribusi positif terhadap peningkatan prestasi belajar siswa. Pacaran juga ditemukan berfungsi sebagai motivasi tambahan bagi siswa untuk lebih giat dalam belajar. Namun, pacaran yang dilakukan hanya untuk menjaga gengsi atau mengikuti tren cenderung tidak memberikan dampak signifikan terhadap prestasi akademik. Dengan demikian, pacaran dapat dipertimbangkan sebagai salah satu faktor motivasi dalam peningkatan prestasi belajar siswa jika diarahkan pada tujuan yang positif.

Pacaran memiliki peran signifikan sebagai faktor motivasi di kalangan siswa SMA Antariksa Surabaya.Siswa yang menjalin hubungan pacaran dengan tujuan sebagai teman belajar menunjukkan peningkatan prestasi akademik.Namun, pacaran yang dilakukan untuk alasan sosial belaka tidak memberikan dampak signifikan terhadap prestasi.

Bagaimana jika penelitian selanjutnya meneliti pengaruh media sosial terhadap dinamika pacaran dan motivasi belajar siswa? Apakah kehadiran media sosial memperkuat atau memperlemah efek motivasi yang diberikan oleh pasangan? Selain itu, mari kita kaji bagaimana peran guru BK atau konselor sekolah dalam membimbing siswa yang berpacaran agar tetap fokus pada tujuan akademik mereka. Terakhir, penelitian juga bisa mengeksplorasi perbedaan pengaruh pacaran terhadap motivasi belajar antara siswa laki-laki dan perempuan, untuk memahami apakah ada pola berbeda berdasarkan gender.

  1. Pacaran, Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa; Apakah Berhubungan? | EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan... doi.org/10.54180/elbanat.2024.14.1.36-58Pacaran Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa Apakah Berhubungan EL BANAT Jurnal Pemikiran dan Pendidikan doi 10 54180 elbanat 2024 14 1 36 58
Read online
File size336.62 KB
Pages23
DMCAReport

Related /

ads-block-test