STAI YPBWISTAI YPBWI

EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan IslamEL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam

Penelitian ini mengembangkan e-modul PDF berbasis Canva untuk materi pengaturan ruang kelas guna meningkatkan pembelajaran mandiri mahasiswa PAI semester VI IAI Ibrahimy. Dengan metode R&D model ADDIE, validasi ahli mencapai 93,8% dan uji praktikalitas mendapat 85,2% sangat praktis. Aspek tampilan, penyajian materi, dan manfaat semuanya di atas 82,1%. E-modul berisi materi ringkas, bahan diskusi, dan video animasi yang menarik, sehingga mahasiswa mudah mengakses dan bersemangat membaca.

E-modul Canva yang dikembangkan valid menurut pakar (93,8%) dan sangat praktis menurut mahasiswa (85,2%).Tampilannya menarik, penyajian materi runtut, serta manfaatnya membuat mahasiswa aktif dan kritis.E-modul ini layak menjadi sumber belajar mandiri sebelum kelas dan membantu dosen variasi pembelajaran.

Bagaimana jika peneliti menambahkan fitur kuis interaktif dan forum daring di dalam e-modul Canva untuk mengetahui apakah keterlibatan mahasiswa meningkat lebih signifikan secara akademik maupun literasi digital, dan apakah penggunaan e-modul ini juga efektif jika dipadukan dengan kegiatan literasi informasi tambahan, agar minat baca mahasiswa tidak hanya tumbuh karena desain tampilan visual tetapi juga meningkatkan kemampuan menyaring informasi secara kritis saat konten materi terus diperbarui tiap semester.

  1. #motivasi belajar#motivasi belajar
  2. #pendidikan islam#pendidikan islam
Read online
File size961.25 KB
Pages25
Short Linkhttps://juris.id/p-1M4
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test