STAI YPBWISTAI YPBWI
EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan IslamEL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan IslamPenelitian ini mengembangkan e-modul PDF berbasis Canva untuk materi pengaturan ruang kelas guna meningkatkan pembelajaran mandiri mahasiswa PAI semester VI IAI Ibrahimy. Dengan metode R&D model ADDIE, validasi ahli mencapai 93,8% dan uji praktikalitas mendapat 85,2% sangat praktis. Aspek tampilan, penyajian materi, dan manfaat semuanya di atas 82,1%. E-modul berisi materi ringkas, bahan diskusi, dan video animasi yang menarik, sehingga mahasiswa mudah mengakses dan bersemangat membaca.
E-modul Canva yang dikembangkan valid menurut pakar (93,8%) dan sangat praktis menurut mahasiswa (85,2%).Tampilannya menarik, penyajian materi runtut, serta manfaatnya membuat mahasiswa aktif dan kritis.E-modul ini layak menjadi sumber belajar mandiri sebelum kelas dan membantu dosen variasi pembelajaran.
Bagaimana jika peneliti menambahkan fitur kuis interaktif dan forum daring di dalam e-modul Canva untuk mengetahui apakah keterlibatan mahasiswa meningkat lebih signifikan secara akademik maupun literasi digital, dan apakah penggunaan e-modul ini juga efektif jika dipadukan dengan kegiatan literasi informasi tambahan, agar minat baca mahasiswa tidak hanya tumbuh karena desain tampilan visual tetapi juga meningkatkan kemampuan menyaring informasi secara kritis saat konten materi terus diperbarui tiap semester.
| File size | 961.25 KB |
| Pages | 25 |
| DMCA | Report |
Related /
UTMUTM Guru tidak menyusun perencanaan asesmen diagnostik dengan baik, sehingga asesmen pada modul ajar tidak dapat mengidentifikasi kebutuhan, minat, dan gayaGuru tidak menyusun perencanaan asesmen diagnostik dengan baik, sehingga asesmen pada modul ajar tidak dapat mengidentifikasi kebutuhan, minat, dan gaya
APTIIAPTII Sistem Informasi Manajemen Layanan Akademik Berbasis Web di SMA Negeri 2 Kodi Utara dikembangkan untuk memperbaiki efektivitas dan efisiensi pengelolaanSistem Informasi Manajemen Layanan Akademik Berbasis Web di SMA Negeri 2 Kodi Utara dikembangkan untuk memperbaiki efektivitas dan efisiensi pengelolaan
ALFARABIALFARABI Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengimplementasian manajemen kelas dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMKN 1 Cimerak ini dimulai dengan tujuanHasil penelitian menunjukkan bahwa pengimplementasian manajemen kelas dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMKN 1 Cimerak ini dimulai dengan tujuan
OJSOJS Faktor-faktor penyebabnya meliputi terbatasnya akses ke buku, kurangnya budaya membaca, kurangnya dukungan dari keluarga, dan kondisi pendidikan yang belumFaktor-faktor penyebabnya meliputi terbatasnya akses ke buku, kurangnya budaya membaca, kurangnya dukungan dari keluarga, dan kondisi pendidikan yang belum
EDUPEDEDUPED Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan pada bulan Juli s. d Nopember 2021 dengan 2 siklus terdapatPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan pada bulan Juli s. d Nopember 2021 dengan 2 siklus terdapat
MAHADEWAMAHADEWA Selain itu, Quantum Teaching Realistic (QTR) mampu menstimulasi keaktifan siswa dalam bertanya serta berpikir kritis siswa lebih baik dengan menggunakanSelain itu, Quantum Teaching Realistic (QTR) mampu menstimulasi keaktifan siswa dalam bertanya serta berpikir kritis siswa lebih baik dengan menggunakan
UNTANUNTAN Dari hasil analisis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (65,22%), siklus II (78,26%),Dari hasil analisis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus III yaitu, siklus I (65,22%), siklus II (78,26%),
UNDIKMAUNDIKMA (Karena tidak ada abstrak bahasa Inggris, abstrak akan dibuat berdasarkan judul dan isi artikel). Artikel ini membahas upaya peningkatan hasil belajar(Karena tidak ada abstrak bahasa Inggris, abstrak akan dibuat berdasarkan judul dan isi artikel). Artikel ini membahas upaya peningkatan hasil belajar
Useful /
ALFARABIALFARABI Penelitian dilaksanakan di MTs Maarif Curug Cijulang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi.Penelitian dilaksanakan di MTs Maarif Curug Cijulang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi.
ALFARABIALFARABI Proses manajemen kurikulum ini melalui beberapa tahapan yaitu perencanaan kurikulum, pengorganisasian kurikulum, pelaksanaan kurikulum, evaluasi kurikulumProses manajemen kurikulum ini melalui beberapa tahapan yaitu perencanaan kurikulum, pengorganisasian kurikulum, pelaksanaan kurikulum, evaluasi kurikulum
OJSOJS Dapat dilihat dengan banyaknya produk kecantikan di Indonesia yang telah menggunakan duta merek dari Korea Selatan. Produk kecantikan (Y) sendiri telahDapat dilihat dengan banyaknya produk kecantikan di Indonesia yang telah menggunakan duta merek dari Korea Selatan. Produk kecantikan (Y) sendiri telah
OJSOJS Dimana nilai pre-test kelas eksperimen yaitu 51,136 dan nilai post-testnya 82, 273. Untuk kelas kontrol pada nilai pre-test yaitu 48,611 dan nilai post-testnyaDimana nilai pre-test kelas eksperimen yaitu 51,136 dan nilai post-testnya 82, 273. Untuk kelas kontrol pada nilai pre-test yaitu 48,611 dan nilai post-testnya