LLDIKTI12LLDIKTI12

KAMBOTI: Jurnal Sosial dan HumanioraKAMBOTI: Jurnal Sosial dan Humaniora

Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan apakah guru matematika kelas VIII di SMP 82 Maluku Tengah mengalami kesulitan dalam menyampaikan konten matematika dalam pembelajaran mereka. Sebagai langkah pencegahan, peneliti akan mengembangkan buku teks etnomatematika untuk praktik pengajaran mereka. Objek penelitian ini adalah Rumah Budaya Banda Naira. Penelitian ini menggunakan pendekatan kolaboratif yang menggabungkan metode eksploratif dan pengembangan. Penelitian terdiri dari dua tahap: pertama, peneliti mengeksplorasi konsep matematika yang ditemukan dalam rumah budaya; kedua, peneliti mengembangkan bahan pengajaran etnomatematika berbasis dari konsep-konsep ini, yang menghasilkan buku teks siswa. Penelitian dilakukan di Rumah Budaya Banda Naira di Desa Nusantara, Kecamatan Banda Naira, Kabupaten Maluku Tengah, Provinsi Maluku, Indonesia. Pengumpulan data termasuk observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen ini digunakan untuk mengumpulkan data tentang hasil validasi buku teks, implementasi bahan pengajaran di kelas oleh guru, manajemen kelas, respons siswa terhadap aktivitas pembelajaran, umpan balik siswa tentang buku teks, dan temuan dari studi pilot.

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, disimpulkan bahwa.Pertama, Hasil eksplorasi pada Rumah Budaya Banda Naira, terdapat etnomatematika pada bentuk rumah budaya seperti bangun datar dan bangun ruang.Konsep matematika bangun datar terdapat pada atap kiri rumah budaya berbentuk segitiga sama kaki, lantai rumah budaya berbentuk persegi.Pintu depan rumah budaya berbentuk persegi panjang, atap bagian depan rumah budaya berbentuk trapesium, dan fentilasi pintu rumah budaya berbentuk belah ketupat.Sedangkan konsep matematika bangun ruang terdapat pada ruang utama rumah budaya berbentuk balok, ruang tengah rumah budaya berbentuk kubus, dan tiang depan rumah budaya berbentuk tabung.Kedua, hasil pengembangan buku ajar berbasis etnomatematika untuk kelas VIII SMP 82 Maluku Tengah di Rumah Budaya Banda Naira memenuhi kriteria keefektifan setelah diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar.Melalui evaluasi oleh para ahli terhadap alat-alat komponen pembelajaran yang berbasis etnomatematika, alat pengamatan penerapan materi ajar, alat evaluasi, lembar observasi guru dalam mengelola pembelajaran, kuesioner tanggapan siswa mengenai kegiatan pembelajaran, dan kuesioner tanggapan siswa terhadap buku pelajaran, maka dapat disimpulkan bahwa kelima alat tersebut menunjukkan hasil yang valid atau baik setelah dilakukan uji coba dengan menggunakan materi ajar dalam proses belajar di kelas.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengembangkan E-Modul atau aplikasi pembelajaran interaktif berbasis etnomatematika Rumah Budaya Banda Naira. Hal ini akan memanfaatkan potensi multimedia untuk visualisasi konsep Geometri (misalnya, simulasi 3D) dan meningkatkan daya tarik serta aksesibilitas bagi siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi etnomatematika pada unsur-unsur arsitektur Rumah Budaya Banda Naira lainnya, seperti konsep matematika bangun ruang yang terdapat pada ruang utama, ruang tengah, dan tiang depan rumah budaya. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengembangkan buku ajar yang mencakup materi bangun datar dan bangun ruang untuk siswa Kelas VIII SMP 82 Maluku Tengah, dengan fokus pada aspek validitas, praktikalitas, dan efektivitasnya.

  1. Pentingnya Pemahaman Konsep Dasar Matematika dalam Pembelajaran Matematika | Karimah Tauhid. pemahaman... doi.org/10.30997/karimahtauhid.v3i9.14625Pentingnya Pemahaman Konsep Dasar Matematika dalam Pembelajaran Matematika Karimah Tauhid pemahaman doi 10 30997 karimahtauhid v3i9 14625
  2. Pengembangan E-Modul Matematika Berbasis Etnomatematika Tanimbar | Mandalika Mathematics and Educations... doi.org/10.29303/jm.v6i1.6710Pengembangan E Modul Matematika Berbasis Etnomatematika Tanimbar Mandalika Mathematics and Educations doi 10 29303 jm v6i1 6710
  3. Kajian Etnomatematika Berbasis Budaya Lokal Tradisional Ditinjau Dari Perspektif Pendidikan Multikultural... doi.org/10.24246/j.js.2023.v13.i2.p148-157Kajian Etnomatematika Berbasis Budaya Lokal Tradisional Ditinjau Dari Perspektif Pendidikan Multikultural doi 10 24246 j js 2023 v13 i2 p148 157
Read online
File size716.56 KB
Pages20
DMCAReport

Related /

JURIS Pro Plant Sistem Monitoring Kesehatan Tanaman Berbasis Iot Sebagai Solusi Inovatif Untuk Optimalisasi Produksi Pertanian 2026More at 2026

POLBANGTANBOGORPOLBANGTANBOGOR Sistem yang dirancang menggunakan teknologi di bidang image processing yang dapat membantu permasalahan pada bidang pertanian dengan membangun sebuah sistemSistem yang dirancang menggunakan teknologi di bidang image processing yang dapat membantu permasalahan pada bidang pertanian dengan membangun sebuah sistem

JURIS A Pengembangan Empowering dan Calming Music sebagai Modal Instrumental pada Music Therapy Pendekatan Kreatif dalam Menciptakan Instrumen untuk Peningkatan Kesejahteraan Emosional 2025More at 2025

169169 Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk empowering memperoleh nilai total 93% (sangat valid) dan tingkat reliabilitas 0,783 (excellent agreement). Sementara,Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk empowering memperoleh nilai total 93% (sangat valid) dan tingkat reliabilitas 0,783 (excellent agreement). Sementara,

JURIS Pengembangan Media Ajar Interaktif Berbasis Web Pada Materi Digitasi Peta Mata Kuliah Sistem Informasi Geografis 2025More at 2025

UMMUBAUMMUBA Hasil validasi menunjukkan bahwa media memperoleh nilai kevalidan sebesar 89% dari ahli materi, 90% dari ahli tingkat kelayakan pengguna media, dan sebesarHasil validasi menunjukkan bahwa media memperoleh nilai kevalidan sebesar 89% dari ahli materi, 90% dari ahli tingkat kelayakan pengguna media, dan sebesar

JURIS Feasibility of Material Language and Media Aspects in the Development of Statistics Textbooks for Physical Education at IKIP Budi Utomo Malang 2024More at 2024

UNP KEDIRIUNP KEDIRI Berdasarkan hasil observasi peneliti, belum pernah dikembangkan buku statistika untuk pendidikan olahraga, sedangkan berdasarkan analisis kebutuhan perluBerdasarkan hasil observasi peneliti, belum pernah dikembangkan buku statistika untuk pendidikan olahraga, sedangkan berdasarkan analisis kebutuhan perlu

JURIS Validitas Isi Model Pemanasan Pasca Cedera Ankle Berbasis Terapi Latihan Dan Teknik Dasar Sepak Bola 2024More at 2024

STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Berdasarkan hasil penilaian didapatkan bahwa model pemanasan pasca cedera ankle bagi pemain sepak bola dapat dinyatakan layak untuk digunakan karena nilaiBerdasarkan hasil penilaian didapatkan bahwa model pemanasan pasca cedera ankle bagi pemain sepak bola dapat dinyatakan layak untuk digunakan karena nilai

JURIS Coding learning model in speaking courses as an innovation to improve 21st century skills 2024More at 2024

UNIBUNIB Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan model pembelajaran koding untuk mata kuliah berbicara yang sesuai dengan kebutuhan dosen dan mahasiswaTujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan model pembelajaran koding untuk mata kuliah berbicara yang sesuai dengan kebutuhan dosen dan mahasiswa

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Teknik Dasar Sepakbola Berbasis Android 2021More at 2021

MAHARDHIKAMAHARDHIKA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran teknik dasar sepak bola berbasis android dan mempermudah guru atau pelatih dalamPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran teknik dasar sepak bola berbasis android dan mempermudah guru atau pelatih dalam

JURIS Pengembangan Alat Peraga Dari Bahan Sederhana Pada Materi Sel Hewan Di SMP Negeri 4 Kota Kupang Tahun Ajaran 2018 2019 2019More at 2019

PENDIDIKANBIOLOGIUKAWPENDIDIKANBIOLOGIUKAW Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE dengan 5 langkah yaitu: 1) analisis, 2) desain, 3) pengembangan, 4) implementasi,Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE dengan 5 langkah yaitu: 1) analisis, 2) desain, 3) pengembangan, 4) implementasi,

Useful /

JURIS Perbandingan Pembelajaran STEM dan Konvensional dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP 2026More at 2026

MJIPUBLISHERMJIPUBLISHER Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis STEM lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dibandingkanHasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis STEM lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dibandingkan

JURIS Analisis Dampak Faktor Faktor yang Mempengaruhi Penerapan Cadangan Kerugian Penurunan Nilai Individual di Perbankan Studi Kasus Bank Jakarta 2025More at 2025

UNIBAUNIBA Studi ini memberikan kontribusi dengan mengintegrasikan konsep manajemen risiko berdasarkan ISO 31000 ke dalam kerangka penilaian ECL untuk perhitunganStudi ini memberikan kontribusi dengan mengintegrasikan konsep manajemen risiko berdasarkan ISO 31000 ke dalam kerangka penilaian ECL untuk perhitungan

JURIS Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar Dalam Pendidikan Jasmani Literatur Review 2024More at 2024

STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Kurikulum Merdeka Belajar adalah salah satu item dengan kualitas terbaik yang tersedia. Penelitian ini merupakan tinjauan pustaka yang menganalisis danKurikulum Merdeka Belajar adalah salah satu item dengan kualitas terbaik yang tersedia. Penelitian ini merupakan tinjauan pustaka yang menganalisis dan

JURIS Penerapan Senam Kaki terhadap Penurunan Kadar Glukosa Darah pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe II 2023More at 2023

INSPIRAINSPIRA P dari 154 mg/dl menjadi 141 mg/dl dan pada Ny. S dari 326 mg/dl menjadi 217 mg/dl. Kesimpulan: Penerapan menunjukkan bahwa setelah dilakukan senam kakiP dari 154 mg/dl menjadi 141 mg/dl dan pada Ny. S dari 326 mg/dl menjadi 217 mg/dl. Kesimpulan: Penerapan menunjukkan bahwa setelah dilakukan senam kaki

ads-block-test