HAMZANWADIHAMZANWADI
Jurnal ElemenJurnal ElemenPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi objek matematika yang terdapat pada produk budaya masyarakat Kembang Kerang Lombok Timur dan implementasinya pada lembaga pendidikan islam. Data penelitian didapatkan dengan melakukan kajian situs budaya serta observasi dan wawancara dengan informan yang sekaligus menjadi pelaku budaya dan guru matematika pada lokasi penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk budaya yang ditemukan adalah rombong gula gending, parane, kereng sesek, dan caraken yang memiliki objek matematika berupa bangun datar dan bangun ruang yang terdiri dari lingkaran, kubus, tabung, persegi, bangun datar simetris, dan pengubinan. Pembelajaran matematika dengan memanfaatkan produk budaya Sasak yang dilaksanakan di lembaga pendidikan islam di MI NW Kembang Kerang menunjukkan hasil yang baik pada keterlaksanaan pembelajaran, ketercapaian waktu ideal aktivitas belajar siswa dan guru, respon positif dari siswa setelah mengikuti proses pembelajaran, dan perubahan hasil belajar dari sebelum dan sesudah pembelajaran dilakukan.
Penelitian tentang matematika dan budaya Sasak di Lombok Timur menunjukkan bahwa produk budaya lokal seperti rombong gula gending, parane, kereng sesek, dan caraken mengandung objek matematika berupa bangun datar dan ruang (lingkaran, kubus, tabung, persegi, simetri, pengubinan) yang dapat digunakan sebagai sumber belajar.Pembelajaran matematika berbasis budaya Sasak di MI NW Kembang Kerang menunjukkan keterlaksanaan proses pembelajaran yang baik, aktivitas belajar efektif, respon positif siswa, dan peningkatan hasil belajar setelah implementasi pendekatan etnomatematika.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penerapan pendekatan etnomatematika pada kurikulum formal matematika di tingkat pendidikan yang lebih tinggi. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif mengenai efektivitas penggunaan berbagai produk budaya lokal di wilayah lain sebagai media pembelajaran matematika. Riset juga dapat mengkaji integrasi konsep matematika dari budaya Sasak dengan teknologi digital untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran.
| File size | 418.21 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
ZAMRONEDUZAMRONEDU Matematika adalah konsep abstrak yang dianggap sulit dan membosankan untuk dipelajari oleh siswa. Salah satu studi yang menghubungkan matematika dan budayaMatematika adalah konsep abstrak yang dianggap sulit dan membosankan untuk dipelajari oleh siswa. Salah satu studi yang menghubungkan matematika dan budaya
ASIAASIA Hasil menunjukkan bahwa guru menjadi lebih termotivasi dan terampil dalam instruksi interaktif, sementara siswa menunjukkan peningkatan antusiasme, partisipasiHasil menunjukkan bahwa guru menjadi lebih termotivasi dan terampil dalam instruksi interaktif, sementara siswa menunjukkan peningkatan antusiasme, partisipasi
UMKUMK Dimana kegiatan in dilakukan untuk menggambarkan secara lengkap dan mendalam tentang kehidupan sosial dan berbagai keadaan yang terjadi di masyarakat SukuDimana kegiatan in dilakukan untuk menggambarkan secara lengkap dan mendalam tentang kehidupan sosial dan berbagai keadaan yang terjadi di masyarakat Suku
SAINTISPUBSAINTISPUB Sampel terdiri dari 19 siswa yang dipilih melalui purposive sampling. Instrumen penelitian berupa tes prestasi belajar matematika yang terdiri dari 20Sampel terdiri dari 19 siswa yang dipilih melalui purposive sampling. Instrumen penelitian berupa tes prestasi belajar matematika yang terdiri dari 20
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Berdasarkan tahap perkembangan kognitif, siswa sekolah dasar umumnya berada pada tahap operasi konkret, yang berarti mereka membutuhkan objek konkret yangBerdasarkan tahap perkembangan kognitif, siswa sekolah dasar umumnya berada pada tahap operasi konkret, yang berarti mereka membutuhkan objek konkret yang
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM ), Sungkai (Peronema canescens), Ulin (Eusideroxylon zwageri), dan Katimpun (Uncaria gambir) memiliki nilai penting dalam struktur budaya dan ekologi masyarakat.), Sungkai (Peronema canescens), Ulin (Eusideroxylon zwageri), dan Katimpun (Uncaria gambir) memiliki nilai penting dalam struktur budaya dan ekologi masyarakat.
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Dampak lebih luas dari studi ini adalah kontribusinya terhadap transformasi pendidikan matematika, menggeser fokus dari hafalan menjadi pengembangan pemikiranDampak lebih luas dari studi ini adalah kontribusinya terhadap transformasi pendidikan matematika, menggeser fokus dari hafalan menjadi pengembangan pemikiran
EBSINAEBSINA Tingginya insiden hipertensi mengindikasikan diagnosis defisit kesehatan komunitas. Hipertensi dapat dikaitkan dengan faktor keturunan, gaya hidup tidakTingginya insiden hipertensi mengindikasikan diagnosis defisit kesehatan komunitas. Hipertensi dapat dikaitkan dengan faktor keturunan, gaya hidup tidak
Useful /
LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Lansia cenderung mengalami penurunan fungsi penglihatan, daya tangkap, dan kecepatan pemrosesan informasi, sehingga desain infografis yang terlalu padatLansia cenderung mengalami penurunan fungsi penglihatan, daya tangkap, dan kecepatan pemrosesan informasi, sehingga desain infografis yang terlalu padat
PENCERAHPENCERAH Jasa Raharja Cabang Sumatera Utara dalam menangani keluhan publik terkait kompensasi kecelakaan lalu lintas. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif, dataJasa Raharja Cabang Sumatera Utara dalam menangani keluhan publik terkait kompensasi kecelakaan lalu lintas. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif, data
PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY Perubahan ini harus diawali dengan transformasi pola kepemimpinan dari yang tradisional ke pola yang lebih mengedepankan profesionalisme, meskipun bukanPerubahan ini harus diawali dengan transformasi pola kepemimpinan dari yang tradisional ke pola yang lebih mengedepankan profesionalisme, meskipun bukan
PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D. Berdasarkan analisis buku paket PAI dan pembuatan soal oleh guru, diketahui bahwa soal-soal yang adaPenelitian ini menggunakan model pengembangan 4D. Berdasarkan analisis buku paket PAI dan pembuatan soal oleh guru, diketahui bahwa soal-soal yang ada