UNYUNY
Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala PendidikanAda kesepakatan luas bahwa Pengetahuan Pedagogis Konten Matematika (MPCK) telah menjadi salah satu sumber utama untuk mengajar matematika secara efektif. Penelitian kualitatif ini menyelidiki keberadaan MPCK guru sekolah dasar dalam praktik pengajaran matematika tentang rasio dan proporsi. Data dikumpulkan dari observasi pengajaran yang direkam video dari tiga guru sekolah dasar dengan tingkat Pengetahuan Konten Matematika (MCK) dan MPCK yang berbeda, sebagaimana ditentukan oleh tes kertas dan pensil. Sebuah instrumen observasi video yang mempertimbangkan kerangka faktor MPCK untuk pengajaran rasio dan proporsi digunakan untuk mengeksplorasi keberadaan MPCK dalam praktik pengajaran guru. Data dianalisis menggunakan pendekatan keseluruhan-ke-sebagian pada data berbasis video terhadap tiga komponen praktik pengajaran guru tentang rasio dan proporsi, yaitu fitur tingkat tugas, pengajaran strategi pemecahan masalah, dan pengetahuan tentang pemahaman konseptual siswa. Hasil menunjukkan bahwa semua komponen MPCK guru dapat diamati dalam praktik pengajaran secara tepat atau tidak tepat karena perbedaan tingkat MPCK guru (Baik, Sedang, dan Rendah). Semua faktor MPCK diaktifkan oleh guru yang baik dalam pengajarannya, yang secara tepat berbeda dari guru sedang dan rendah. Guru sedang membutuhkan lebih banyak kesempatan untuk mempelajari fitur tingkat tugas rasio dan proporsi. Bukti ini membuka peluang untuk merancang jalur pembelajaran bagi guru sekolah dasar in-service yang mempertimbangkan integrasi seimbang antara MPCK dan MCK.
Penelitian ini menunjukkan keberadaan MPCK dalam pengajaran matematika alami guru, dengan tiga bentuk transformasi langsung MPCK ke dalam praktik pengajaran berdasarkan tingkat pengetahuan guru (Baik, Sedang, dan Rendah).Guru yang baik mengaktifkan seluruh faktor MPCK secara tepat, sementara guru sedang membutuhkan lebih banyak kesempatan untuk memahami fitur tingkat tugas dan strategi pemecahan masalah rasio dan proporsi.Guru rendah perlu menghubungkan dan meningkatkan MCK serta MPCK-nya terkait konten rasio dan proporsi, menekankan pentingnya integrasi seimbang antara pengetahuan konten dan pedagogi dalam pendidikan guru matematika.
Penelitian lanjutan dapat mempertanyakan bagaimana pelatihan berbasis jalur pembelajaran dapat dirancang untuk membantu guru sekolah dasar yang memiliki tingkat MPCK rendah atau sedang mengembangkan kemampuan mengenali dan merespons kesalahpahaman siswa dalam topik rasio dan proporsi, terutama ketika mereka mengandalkan hafalan rumus alih-alih pemahaman konseptual. Selain itu, studi baru bisa mengeksplorasi bagaimana penggunaan video reflektif oleh guru sendiri—dengan bimbingan mentor—dapat meningkatkan kesadaran mereka terhadap praktik pengajaran yang tidak efektif, seperti memberikan tugas yang tidak mendorong pemikiran produktif siswa. Terakhir, penelitian ini juga bisa menguji apakah integrasi simulasi pengajaran berbasis kasus dalam program pengembangan profesional guru, yang meniru interaksi nyata antara guru dan siswa dalam masalah rasio dan proporsi, dapat secara signifikan meningkatkan kemampuan guru untuk menghubungkan pengetahuan konten matematika dengan strategi pedagogis yang sesuai, sehingga mengurangi ketergantungan pada buku teks dan memperkuat respons terhadap kebutuhan belajar individu siswa.
| File size | 680.21 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
ADAIKEPRIADAIKEPRI This activity consists of socialising the importance of education and careers and efforts to increase motivation for students. This service activity isThis activity consists of socialising the importance of education and careers and efforts to increase motivation for students. This service activity is
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Visualisasi, animasi, dan simulasi memperjelas hubungan antaranangka, sedangkan langkah-langkah PBL mengarahkan siswa untuk berpikir kritis dan menerapkanVisualisasi, animasi, dan simulasi memperjelas hubungan antaranangka, sedangkan langkah-langkah PBL mengarahkan siswa untuk berpikir kritis dan menerapkan
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Jika ini dibiarkan, hal ini akan berdampak pada kualitas lulusan pendidikan matematika. Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa hasil penelitianJika ini dibiarkan, hal ini akan berdampak pada kualitas lulusan pendidikan matematika. Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian
PRINPRIN Hasil observasi awal menunjukkan bahwa sebagian besar siswa menunjukkan ketertarikan yang rendah terhadap metode pembelajaran konvensional yang bersifatHasil observasi awal menunjukkan bahwa sebagian besar siswa menunjukkan ketertarikan yang rendah terhadap metode pembelajaran konvensional yang bersifat
UNUDUNUD Temuan penelitian memperkaya pemahaman konseptual tentang quantum tourism dengan menonjolkan teknologi kuantum dan peran sentral energi spiritual Bali,Temuan penelitian memperkaya pemahaman konseptual tentang quantum tourism dengan menonjolkan teknologi kuantum dan peran sentral energi spiritual Bali,
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Temuan ini memperkuat bukti bahwa penggunaan media big book literasi memiliki pengaruh positif dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa, sehinggaTemuan ini memperkuat bukti bahwa penggunaan media big book literasi memiliki pengaruh positif dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa, sehingga
STKIP JBSTKIP JB Hasil penelitian menunjukkan bahwa subyek telah menggunakan intuisi matematis untuk memahami konsep dan digunakan dalam menyelesaikan masalah barisan aritmatikaHasil penelitian menunjukkan bahwa subyek telah menggunakan intuisi matematis untuk memahami konsep dan digunakan dalam menyelesaikan masalah barisan aritmatika
STKIP JBSTKIP JB Dari hasil analisis kesalahan siswa, diperoleh persentase kesalahan yang dilakukan siswa berdasarkan jenis kesalahan Kastolan secara keseluruhan, yaitu:Dari hasil analisis kesalahan siswa, diperoleh persentase kesalahan yang dilakukan siswa berdasarkan jenis kesalahan Kastolan secara keseluruhan, yaitu:
Useful /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Pertumbuhan pentingnya Building Information Modeling (BIM) dalam industri arsitektur, teknik, dan konstruksi menekankan perlunya integrasinya ke dalamPertumbuhan pentingnya Building Information Modeling (BIM) dalam industri arsitektur, teknik, dan konstruksi menekankan perlunya integrasinya ke dalam
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Kendati demikian, tantangan sistemik seperti kesenjangan kurikulum dengan kebutuhan industri (68,1% studi), keterlibatan industri terbatas (53% studi),Kendati demikian, tantangan sistemik seperti kesenjangan kurikulum dengan kebutuhan industri (68,1% studi), keterlibatan industri terbatas (53% studi),
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Hal ini mengindikasikan bahwa peningkatan risiko operasional, baik melalui efisiensi biaya maupun efisiensi aset, dapat mengurangi profitabilitas bank.Hal ini mengindikasikan bahwa peningkatan risiko operasional, baik melalui efisiensi biaya maupun efisiensi aset, dapat mengurangi profitabilitas bank.
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Perantauan seringkali membawa tantangan, seperti kesulitan dalam beradaptasi dengan lingkungan baru, yang dapat mempengaruhi kesejahteraan emosional danPerantauan seringkali membawa tantangan, seperti kesulitan dalam beradaptasi dengan lingkungan baru, yang dapat mempengaruhi kesejahteraan emosional dan