UNYUNY
Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala PendidikanPermainan daring semakin populer di kalangan remaja maupun orang dewasa. Studi ini bertujuan untuk menilai dampak permainan daring terhadap kesejahteraan sosial dan psikologis mahasiswa, khususnya bagaimana permainan daring memengaruhi integrasi sosial dan interaksi sosial serta keterkaitannya dengan depresi. Sebanyak 180 mahasiswa menjadi responden dalam penelitian ini, dan data dianalisis secara kuantitatif. Temuan menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa mengidentifikasi diri sebagai penjelajah (33%), diikuti pencapai (30%), pembunuh (24%), dan sosial (13%). Penelitian mengindikasikan bahwa bermain secara moderat dapat meningkatkan integrasi sosial, sementara bermain secara berlebihan berkorelasi dengan meningkatnya perasaan kesepian dan gejala depresi. Mahasiswa yang bermain kurang dari tiga jam per hari mampu mempertahankan hubungan sosial di dunia nyata, menandakan bahwa permainan dengan durasi terkendali dapat berdampingan dengan interaksi sosial yang sehat. Sebaliknya, mereka yang mengalami kesepian di dalam permainan lebih berisiko menunjukkan gejala depresi, menyoroti pentingnya dukungan sosial untuk mengurangi dampak psikologis negatif. Kesimpulannya, permainan daring tidak serta-merta merugikan kesejahteraan sosial dan psikologis; manajemen waktu bermain dan kualitas interaksi sosial menentukan dampaknya. Rekomendasi meliputi peningkatan kesadaran tentang isu kesehatan mental terkait gaming dan dorongan bagi mahasiswa untuk mencari dukungan bila diperlukan.
Permainan daring tidak selalu berdampak negatif pada kesejahteraan sosial dan psikologis mahasiswa selama durasi bermain dikelola dengan baik.Kontrol waktu bermain, khususnya menjaga agar durasi tidak melebihi tiga jam per hari, memungkinkan mahasiswa mempertahankan hubungan sosial di dunia nyata dan meminimalkan risiko kesepian dan depresi.Oleh karena itu, intervensi konseling perlu dipromosikan di tingkat perguruan tinggi untuk meningkatkan kesadaran tentang depresi sebagai kondisi mental yang memerlukan penanganan.
Sebagai pengembangan penelitian, studi longitudinal dapat dilakukan untuk memantau dinamika kesejahteraan psikososial mahasiswa seiring fluktuasi waktu bermain online gaming selama periode tertentu, memeriksa bagaimana perubahan durasi dan intensitas gaming berpengaruh pada rasa kesepian dan gejala depresi. Selain itu, penelitian kualitatif mendalam dapat menjelaskan mekanisme dukungan sosial in-game yang paling efektif dengan mewawancara berbagai tipe pemain (achievers, socializers, explorers, killers) dan memahami strategi koping yang mereka gunakan untuk menjaga kesejahteraan mental. Lebih lanjut, perlu dikembangkan dan diuji intervensi berbasis digital—misalnya modul konseling virtual atau fitur pendampingan dalam permainan—untuk memberikan dukungan mental real-time bagi pemain yang menunjukkan tanda-tanda kesepian atau depresi. Ketiga gagasan ini diharapkan saling melengkapi; penelitian longitudinal akan menggambarkan pola dan prediktor risiko, studi kualitatif akan menyelami proses sosial psikologis di balik pengalaman pemain, dan evaluasi intervensi digital akan menyediakan bukti praktik terbaik untuk mendukung kesehatan mental dalam konteks gaming. Dengan demikian, hasil penelitian di masa depan akan memberikan basis ilmiah yang lebih komprehensif untuk merancang kebijakan dan program dukungan yang sesuai dengan kebutuhan mahasiswa gamer.
- The Effect of Reading Interest and Achievement Motivation on Students’ Discourse Analysis Competence... doi.org/10.20448/journal.509.2020.74.368.372The Effect of Reading Interest and Achievement Motivation on StudentsAo Discourse Analysis Competence doi 10 20448 journal 509 2020 74 368 372
- The impact of online gaming on psychological and social well-being among college students in Brunei Darussalam... doi.org/10.21831/cp.v44i1.50434The impact of online gaming on psychological and social well being among college students in Brunei Darussalam doi 10 21831 cp v44i1 50434
| File size | 223.38 KB |
| Pages | 10 |
| Short Link | https://juris.id/p-25 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UnwahasUnwahas Kuesioner Tes Pengendalian Asma (ACT), dan kualitas hidup asma dewasa (Mini-AQLQ) digunakan. Uji Spearman Rank digunakan untuk menghitung kekuatan asosiasiKuesioner Tes Pengendalian Asma (ACT), dan kualitas hidup asma dewasa (Mini-AQLQ) digunakan. Uji Spearman Rank digunakan untuk menghitung kekuatan asosiasi
CERICCERIC Salah satunya adalah penerapan program self-management ini pada pasien dengan penyakit kronis, salah satunya adalah penyakit SLE. Telah terbukti bahwaSalah satunya adalah penerapan program self-management ini pada pasien dengan penyakit kronis, salah satunya adalah penyakit SLE. Telah terbukti bahwa
IRPIIRPI Hasilnya menunjukkan model NBC lebih baik daripada KNN dengan akurasi 77,69%, recall 53,14%, precision 59,84% dan F1‑Score 54,09%. Analisis visualisasiHasilnya menunjukkan model NBC lebih baik daripada KNN dengan akurasi 77,69%, recall 53,14%, precision 59,84% dan F1‑Score 54,09%. Analisis visualisasi
PCMKRAMATJATIPCMKRAMATJATI Data dikumpulkan melalui penelusuran dan telaah terhadap berbagai sumber ilmiah yang relevan, seperti artikel jurnal, buku, laporan penelitian, dan publikasiData dikumpulkan melalui penelusuran dan telaah terhadap berbagai sumber ilmiah yang relevan, seperti artikel jurnal, buku, laporan penelitian, dan publikasi
UBAYAUBAYA Studi ini menemukan bahwa remaja perempuan lebih rentan mengalami gejala depresi yang lebih parah daripada remaja laki-laki. Oleh karena itu, diperlukanStudi ini menemukan bahwa remaja perempuan lebih rentan mengalami gejala depresi yang lebih parah daripada remaja laki-laki. Oleh karena itu, diperlukan
NINETYJOURNALNINETYJOURNAL Pengembangan aplikasi MyVirtualClinic dengan metode Goal-Directed Design menghasilkan platform kesehatan digital yang intuitif, aman, dan personal, mampuPengembangan aplikasi MyVirtualClinic dengan metode Goal-Directed Design menghasilkan platform kesehatan digital yang intuitif, aman, dan personal, mampu
ITSCIENCEITSCIENCE Kegiatan persiapan pertama yang dilakukan adalah penentuan lokasi yaitu di SMK Hanasah Kota Pekanbaru. Kemudian pengiriman surat permohonan pelaksanaanKegiatan persiapan pertama yang dilakukan adalah penentuan lokasi yaitu di SMK Hanasah Kota Pekanbaru. Kemudian pengiriman surat permohonan pelaksanaan
UNUSAUNUSA Volume trombosit rata-rata (MPV) dapat digunakan sebagai salah satu parameter laboratorium untuk mengevaluasi fungsi dan aktivasi trombosit, yang mencerminkanVolume trombosit rata-rata (MPV) dapat digunakan sebagai salah satu parameter laboratorium untuk mengevaluasi fungsi dan aktivasi trombosit, yang mencerminkan
Useful /
PCMKRAMATJATIPCMKRAMATJATI Penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Quantum Teaching menghasilkan peningkatan signifikan pada hasil belajar fisika materi suhu dan kalor, denganPenelitian menunjukkan bahwa penerapan model Quantum Teaching menghasilkan peningkatan signifikan pada hasil belajar fisika materi suhu dan kalor, dengan
UNYUNY Sistem pendidikan tradisional Ethiopia yang terdiri dari pendidikan adat dan agama tidak memberikan kontribusi signifikan terhadap pembangunan nasional,Sistem pendidikan tradisional Ethiopia yang terdiri dari pendidikan adat dan agama tidak memberikan kontribusi signifikan terhadap pembangunan nasional,
UNYUNY Keterampilan ini membantu individu dalam memahami konteks dan pesan melalui membaca. Bagi siswa dengan disabilitas belajar, menguasai keterampilan pemahamanKeterampilan ini membantu individu dalam memahami konteks dan pesan melalui membaca. Bagi siswa dengan disabilitas belajar, menguasai keterampilan pemahaman
UNYUNY Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan model korelasional pada sampel 294 guru sekolah menengah swasta di distrik Çankaya, Ankara. Data dikumpulkanPenelitian menggunakan metode kuantitatif dengan model korelasional pada sampel 294 guru sekolah menengah swasta di distrik Çankaya, Ankara. Data dikumpulkan