UNYUNY
Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala PendidikanKompleksitas menjelaskan dan menggambarkan fenomena pendidikan menjadi tantangan signifikan bagi pendidik untuk menyampaikan informasi secara efektif melalui mediasi pedagogis dan metodologi terstruktur. Penelitian ini menelaah dampak penggunaan organizer grafis sebagai strategi metodologis untuk meningkatkan pembelajaran bermakna dalam Mata Kuliah Manajemen Pendidikan. Dengan rancangan kuasi-eksperimen kuantitatif, penelitian memanfaatkan observasi dan survei sebagai teknik pengumpulan data, dengan daftar cek dan Skala ACRA pada Strategi Pembelajaran sebagai instrumen. Sebanyak 57 mahasiswa dibagi dalam kelompok eksperimen (n=29) dan kontrol (n=28) yang menjalani evaluasi pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan perbedaan signifikan antara kedua kelompok, dengan kelompok eksperimen mengalami peningkatan substansial pada dimensi pembelajaran konseptual, prosedural, dan afektif, yang menegaskan efektivitas organizer grafis dalam memfasilitasi akuisisi pengetahuan terstruktur serta perkembangan kognitif. Analisis post-test juga menyingkap tingkat retensi dan pemahaman yang lebih mendalam pada mahasiswa pengguna organizer grafis. Temuan ini menegaskan pentingnya integrasi alat pedagogis terstruktur di pendidikan tinggi untuk merangsang berpikir kritis, meningkatkan retensi konten, dan mendorong pembelajaran mandiri. Penelitian lanjutan sebaiknya mengeksplorasi efek jangka panjang penggunaan organizer grafis di berbagai disiplin ilmu guna memvalidasi penerapannya secara lebih luas.
Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan organizer grafis secara signifikan meningkatkan pembelajaran bermakna mahasiswa dalam Mata Kuliah Manajemen Pendidikan, dengan peningkatan skor rata-rata dari 78,10% pada pre-test menjadi 98,07% pada post-test.Peningkatan tersebut terlihat pada dimensi konseptual, prosedural, dan afektif, di mana kelompok eksperimen menunjukkan retensi materi yang lebih tinggi dan pemahaman lebih mendalam dibandingkan kelompok kontrol.Dengan demikian, organizer grafis terbukti efektif sebagai strategi metodologis untuk memfasilitasi struktur pengetahuan, pengembangan kemampuan kognitif, dan pembelajaran mandiri siswa.
Pertama, penelitian selanjutnya dapat menyelidiki efek jangka panjang penggunaan organizer grafis pada proses pengingatan dan pemahaman materi siswa dengan melakukan evaluasi berulang setiap akhir semester dalam berbagai mata pelajaran seperti matematika, bahasa, dan ilmu pengetahuan alam. Kedua, studi komparatif tentang jenis-jenis organizer grafis—misalnya peta konsep, diagram alir, dan tabel sinoptik—dapat diadakan untuk melihat mana yang paling efektif dalam membantu siswa mengorganisasikan informasi dan membentuk koneksi antarkonsep. Ketiga, penting untuk menggali bagaimana penggunaan organizer grafis mendukung perkembangan keterampilan berpikir kritis dan metakognitif siswa, misalnya dengan mengukur kemampuan merefleksikan strategi belajar dan merencanakan langkah selanjutnya. Dengan mengikuti tiga arah penelitian ini dalam satu rangkaian studi, kita dapat memperoleh gambaran yang lebih komprehensif tentang kontribusi metode organizer grafis, batasan penggunaannya, dan kondisi ideal implementasinya di kelas. Penelitian ini dapat melibatkan sampel lintas fakultas untuk mengeksplorasi variasi respons siswa dari latar belakang akademik berbeda sehingga hasilnya lebih representatif.
- Ejemplo de organizadores gráficos como estrategias de mediación pedagógica y de... doi.org/10.54198/innova06.08Ejemplo de organizadores gryficos como estrategias de mediaciyn pedagygica y de doi 10 54198 innova06 08
- Graphic organizer: Methodological strategy for meaningful student learning | Jurnal Cakrawala Pendidikan.... doi.org/10.21831/cp.v44i1.47428Graphic organizer Methodological strategy for meaningful student learning Jurnal Cakrawala Pendidikan doi 10 21831 cp v44i1 47428
- INTERVENCIÓN DOCENTE PARA EL MODELADO DE CONTENIDOS PROCEDIMENTALES (INFERENCIAS) EN LA COMPRENSIÓN... doi.org/10.18593/r.v40i0.9559INTERVENCIyeN DOCENTE PARA EL MODELADO DE CONTENIDOS PROCEDIMENTALES INFERENCIAS EN LA COMPRENSIyeN doi 10 18593 r v40i0 9559
- Estrategia metodológica para el aprendizaje de la lectura comprensiva | Horizontes. Revista de... doi.org/10.33996/revistahorizontes.v5i17.160Estrategia metodolygica para el aprendizaje de la lectura comprensiva Horizontes Revista de doi 10 33996 revistahorizontes v5i17 160
- HOW PRIOR KNOWLEDGE, PROSPECT, AND LEARNING BEHAVIOUR DETERMINE LEARNING OUTCOMES OF BIPA STUDENTS? |... doi.org/10.21831/cp.v38i3.27045HOW PRIOR KNOWLEDGE PROSPECT AND LEARNING BEHAVIOUR DETERMINE LEARNING OUTCOMES OF BIPA STUDENTS doi 10 21831 cp v38i3 27045
| File size | 250.76 KB |
| Pages | 11 |
| Short Link | https://juris.id/p-27 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALKEBERLANJUTANJOURNALKEBERLANJUTAN Penghargaan Merdeka 2024 yang diterima Harita Nickel juga memperkuat persepsi positif terhadap perusahaan dalam hal tanggung jawab sosial dan lingkungan.Penghargaan Merdeka 2024 yang diterima Harita Nickel juga memperkuat persepsi positif terhadap perusahaan dalam hal tanggung jawab sosial dan lingkungan.
JOURNALKEBERLANJUTANJOURNALKEBERLANJUTAN Individu yang lebih tua dan berpendidikan lebih cenderung memiliki pandangan positif terhadap imigrasi, sementara kewarganegaraan Afrika Selatan merupakanIndividu yang lebih tua dan berpendidikan lebih cenderung memiliki pandangan positif terhadap imigrasi, sementara kewarganegaraan Afrika Selatan merupakan
JOURNALKEBERLANJUTANJOURNALKEBERLANJUTAN Analisis faktor digunakan untuk reduksi data, uji chi‑square untuk menguji asosiasi antar variabel kategorikal, dan Cronbach alpha untuk mengukur konsistensiAnalisis faktor digunakan untuk reduksi data, uji chi‑square untuk menguji asosiasi antar variabel kategorikal, dan Cronbach alpha untuk mengukur konsistensi
JOURNALKEBERLANJUTANJOURNALKEBERLANJUTAN Otonomi daerah memberikan pemerintah daerah wewenang untuk mengelola urusan administratif dan keuangan, sehingga memungkinkan optimalisasi pendapatan daerah,Otonomi daerah memberikan pemerintah daerah wewenang untuk mengelola urusan administratif dan keuangan, sehingga memungkinkan optimalisasi pendapatan daerah,
JOURNALKEBERLANJUTANJOURNALKEBERLANJUTAN Parameter kunci yang dinilai meliputi suhu, pH, oksigen terlarut (DO), kebutuhan oksigen biokimia (BOD), kebutuhan oksigen kimia (COD), dan total padatanParameter kunci yang dinilai meliputi suhu, pH, oksigen terlarut (DO), kebutuhan oksigen biokimia (BOD), kebutuhan oksigen kimia (COD), dan total padatan
JOURNALKEBERLANJUTANJOURNALKEBERLANJUTAN Kinerja keuangan tidak memediasi hubungan antara good corporate governance dan pengungkapan modal intelektual, namun memediasi hubungan antara modal intelektualKinerja keuangan tidak memediasi hubungan antara good corporate governance dan pengungkapan modal intelektual, namun memediasi hubungan antara modal intelektual
JOURNALKEBERLANJUTANJOURNALKEBERLANJUTAN Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengungkapan aktivitas ekonomi memberikan efek positif terhadap kinerja perusahaan, sedangkan pengungkapan aktivitasHasil penelitian menunjukkan bahwa pengungkapan aktivitas ekonomi memberikan efek positif terhadap kinerja perusahaan, sedangkan pengungkapan aktivitas
UNISAYOGYAUNISAYOGYA Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan kejadian karies gigi pada siswa dengan nilai p=0,00. Terdapat hubungan yang signifikan antaraTerdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan dengan kejadian karies gigi pada siswa dengan nilai p=0,00. Terdapat hubungan yang signifikan antara
Useful /
JOURNALKEBERLANJUTANJOURNALKEBERLANJUTAN Hal ini menyebabkan ketidakakuratan data dan keterlambatan dalam pemetaan dan sosialisasi program di beberapa kecamatan, termasuk Kecamatan Manutapen.meskipunHal ini menyebabkan ketidakakuratan data dan keterlambatan dalam pemetaan dan sosialisasi program di beberapa kecamatan, termasuk Kecamatan Manutapen.meskipun
UNYUNY Temuan ini menegaskan bahwa integrasi notasi musik Barat mempermudah akses siswa yang terbiasa dengan sistem tersebut tanpa mengurangi keotentikan musikTemuan ini menegaskan bahwa integrasi notasi musik Barat mempermudah akses siswa yang terbiasa dengan sistem tersebut tanpa mengurangi keotentikan musik
UNYUNY Penelitian menunjukkan bahwa 84% siswa menyatakan TaRL memberi mereka kesempatan lebih untuk menunjukkan keterampilan, 88% siswa merasa lebih percaya diriPenelitian menunjukkan bahwa 84% siswa menyatakan TaRL memberi mereka kesempatan lebih untuk menunjukkan keterampilan, 88% siswa merasa lebih percaya diri
UNYUNY Untuk mengatasi tantangan historis dan politik, Ethiopia harus melakukan pergeseran paradigma dengan membangun sistem pendidikan yang relevan, mudah diakses,Untuk mengatasi tantangan historis dan politik, Ethiopia harus melakukan pergeseran paradigma dengan membangun sistem pendidikan yang relevan, mudah diakses,