UNP KEDIRIUNP KEDIRI
EfektorEfektorPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi model pembelajaran Role Playing dalam pembelajaran Bahasa Indonesia serta pengaruhnya terhadap keterampilan berkomunikasi siswa SMAN 6 Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi-experimental design). Sampel penelitian terdiri atas dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang diberikan pembelajaran menggunakan model Role Playing dan kelas kontrol yang menggunakan metode Problem Based Learning. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan berbicara, observasi partisipasi siswa, dan angket persepsi terhadap metode pembelajaran. Teknik analisis data menggunakan uji-t (independent sample t-test) untuk mengukur perbedaan hasil keterampilan berkomunikasi antara kedua kelompok serta analisis deskriptif untuk melihat respons siswa terhadap model pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang belajar dengan model Role Playing mengalami peningkatan signifikan dalam keterampilan berkomunikasi dibandingkan dengan kelompok kontrol. Peningkatan ini terlihat dari aspek kelancaran berbicara, ketepatan dalam penyampaian gagasan, keberanian dalam berpendapat, serta interaksi yang lebih aktif di kelas. Selain itu, siswa juga menunjukkan sikap lebih antusias dan respons positif terhadap pembelajaran dengan model Role Playing. Temuan ini mengindikasikan bahwa model Role Playing dapat menjadi strategi efektif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya dalam meningkatkan keterampilan berbicara dan interaksi sosial siswa. Oleh karena itu, model ini direkomendasikan untuk diterapkan dalam pembelajaran bahasa guna menciptakan suasana belajar yang lebih dinamis dan interaktif.
Penerapan model Role Playing dalam pembelajaran Bahasa Indonesia secara signifikan meningkatkan keterampilan komunikasi siswa di SMAN 6 Kediri.Model ini tidak hanya membantu siswa dalam meningkatkan kelancaran berbicara, tetapi juga memperkuat penguasaan aspek pragmatik, argumentasi, serta kepercayaan diri dalam komunikasi lisan.Hasil uji-t menunjukkan perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol, dengan analisis N-Gain Score berada pada kategori sedang-tinggi untuk kelas eksperimen.
Penelitian lanjutan disarankan untuk mengeksplorasi penerapan model Role Playing dalam konteks pembelajaran lintas mata pelajaran, terutama pada topik yang memerlukan keterampilan argumentasi tinggi. Kedua, perlu dikembangkan integrasi teknologi digital dalam model Role Playing untuk meningkatkan keterlibatan siswa di era pembelajaran hybrid. Ketiga, penelitian longitudinal diperlukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang model ini terhadap kemampuan komunikasi formal dan informal siswa, serta pengaruhnya terhadap faktor individual seperti kepribadian dan tingkat kepercayaan diri. Ide-ide ini bertujuan memperluas penerapan model Role Playing dalam berbagai konteks pendidikan dan memastikan adaptabilitasnya terhadap kebutuhan pembelajaran abad ke-21.
| File size | 402.04 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Metode yang digunakan adalah metode eksperimen kuasi eksperimen dengan dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang diberi perlakuan berupa media audio visualMetode yang digunakan adalah metode eksperimen kuasi eksperimen dengan dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang diberi perlakuan berupa media audio visual
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Kuantitatif mengirimkan kuesioner kepada 100 responden terpilih dengan menggunakan teknik non-statistical sampling melalui purposive sampling. AnalisisKuantitatif mengirimkan kuesioner kepada 100 responden terpilih dengan menggunakan teknik non-statistical sampling melalui purposive sampling. Analisis
UIRUIR Analisis data menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil validasi menunjukkan skor rata-rata 3,65 dengan kategori sangat valid,Analisis data menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil validasi menunjukkan skor rata-rata 3,65 dengan kategori sangat valid,
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi berbagai teknik mendongeng dalam mendukung perkembangan anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode tinjauanPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi berbagai teknik mendongeng dalam mendukung perkembangan anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Membangun keterampilan literasi membaca pada anak harus dimulai sejak dini, selain itu proses pembelajarannya perlu disajikan dengan metode yang menyenangkanMembangun keterampilan literasi membaca pada anak harus dimulai sejak dini, selain itu proses pembelajarannya perlu disajikan dengan metode yang menyenangkan
POLTEKKESTASIKMALAYAPOLTEKKESTASIKMALAYA Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran mengenai pentingnya PHBS dengan sasaran kegiatan pengabdian adalahTujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran mengenai pentingnya PHBS dengan sasaran kegiatan pengabdian adalah
UNISMUHUNISMUH Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik pengambilan data menggunakan Kuisioner. Teknik pengambilan sampel secara random denganJenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik pengambilan data menggunakan Kuisioner. Teknik pengambilan sampel secara random dengan
UIRUIR Keempat, pendidikan moral dimulai dari keluarga berlangsung dalam suasana informal, pada setiap situasi, baik disadari atau pun tidak oleh orang tua. MemberikanKeempat, pendidikan moral dimulai dari keluarga berlangsung dalam suasana informal, pada setiap situasi, baik disadari atau pun tidak oleh orang tua. Memberikan
Useful /
UNTADUNTAD Penelitian ini menyarankan perlunya kebijakan terpadu dan peningkatan kemitraan antara pemerintah dan sektor jasa guna memperkuat ketahanan terhadap bencanaPenelitian ini menyarankan perlunya kebijakan terpadu dan peningkatan kemitraan antara pemerintah dan sektor jasa guna memperkuat ketahanan terhadap bencana
UNTADUNTAD Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan tujuhPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan tujuh
MKRIMKRI Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperlukan upaya kerja sama antara MK dan lembaga negara lainnya untuk mengoptimalkan asas putusan dalam mengimplementasikannya.Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperlukan upaya kerja sama antara MK dan lembaga negara lainnya untuk mengoptimalkan asas putusan dalam mengimplementasikannya.
UNISMUHUNISMUH Selain itu, khasiat air doa juga kadang-kadang mujarab dan kadang-kadang tidak mujarrab, karena meminta air doa hanya bertawakal. Adapun Nilai yang terkandungSelain itu, khasiat air doa juga kadang-kadang mujarab dan kadang-kadang tidak mujarrab, karena meminta air doa hanya bertawakal. Adapun Nilai yang terkandung