UNIMALUNIMAL
Relativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran FisikaRelativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran FisikaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Yapim Taruna Stabat. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperiment, menggunakan nonequivalent control group desains. Teknik pengambilan sampel dengan teknik purposive sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan soal pilihan ganda. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan SPSS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata post-test eksperimen yaitu 79,25 dan nilai rata-rata post-test kontrol yaitu 66. Besar uji non parametrik diperoleh hasil 0,000 < 0.05 sehingga dapat disimpulkan penerapan pembelajaran berbasis google meet dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa. Dalam proses pembelajaran berbasis google meet untuk hasil yang maksimal perlu waktu 30 menit.
Penggunaan google meet lebih efektif dan berpengaruh secara signifikan terhadap pemahaman kosenp siswa dibandingkan pada saat penggunaan google classroom pada materi gerak lurus.Google meet tidak hanya berdampak terhadap peningkatan pemahaman konsep siswa, tetapi juga berdampak terhadap proses pembelajaran yang berlangsung.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas penggunaan Google Meet dengan platform daring lainnya, seperti Zoom atau Microsoft Teams, dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa. Selain itu, dapat juga dieksplorasi bagaimana penggunaan Google Meet dapat mempengaruhi interaksi dan partisipasi siswa dalam kelas daring, serta bagaimana platform ini dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dan kolaborasi siswa. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang penggunaan Google Meet terhadap prestasi akademik siswa dan keterampilan sosial mereka.
- Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Pembelajaran Daring Dengan Memanfaatkan Teknologi Informasi Bagi Guru... doi.org/10.34010/icomse.v1i2.3878Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Pembelajaran Daring Dengan Memanfaatkan Teknologi Informasi Bagi Guru doi 10 34010 icomse v1i2 3878
- Relativitas: Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika. penerapan pembelajaran daring google meet pemahaman... doi.org/10.29103/relativitas.v7i1.5666Relativitas Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika penerapan pembelajaran daring google meet pemahaman doi 10 29103 relativitas v7i1 5666
| File size | 297.78 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
HABIHABI Maka diperlukan inovasi pembelajaran memanfaatkan teknologi, yaitu penerapan model PBL berbantuan PhET Simulations. Penelitian ini bertujuan mengetahuiMaka diperlukan inovasi pembelajaran memanfaatkan teknologi, yaitu penerapan model PBL berbantuan PhET Simulations. Penelitian ini bertujuan mengetahui
INDOCHEMBULLINDOCHEMBULL Dengan demikian, buku digital berbasis multiple representasi pada materi ikatan kimia ini merupakan inovasi pembelajaran yang relevan untuk pendidikanDengan demikian, buku digital berbasis multiple representasi pada materi ikatan kimia ini merupakan inovasi pembelajaran yang relevan untuk pendidikan
STAIMUNSTAIMUN Namun, terdapat beberapa kendala yang menghambat efektivitasnya, seperti kerusakan peralatan dan keterbatasan dalam pengadaan alat baru. Pada SMA PGRINamun, terdapat beberapa kendala yang menghambat efektivitasnya, seperti kerusakan peralatan dan keterbatasan dalam pengadaan alat baru. Pada SMA PGRI
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH This competency education directly correlates with teacher professionalism, which plays a crucial role in the success of the learning process. Using aThis competency education directly correlates with teacher professionalism, which plays a crucial role in the success of the learning process. Using a
UmriUmri Pelatihan yang diberikan kepada guru membekali mereka dengan keterampilan untuk membimbing siswa dalam memanfaatkan teknologi ini secara efektif, sehinggaPelatihan yang diberikan kepada guru membekali mereka dengan keterampilan untuk membimbing siswa dalam memanfaatkan teknologi ini secara efektif, sehingga
STITMUHBASTITMUHBA Penerapan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) dapat meningkatkan minat belajar siswa Pendidikan Agama Islam, dengan peningkatanPenerapan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) dapat meningkatkan minat belajar siswa Pendidikan Agama Islam, dengan peningkatan
STKIP JBSTKIP JB Penelitian ini mengkaji bagaimana intensitas keterlibatan mahasiswa dalam pembelajaran berbasis MBKM, dan bagaimana dampaknya terhadap pertumbuhan kecakapanPenelitian ini mengkaji bagaimana intensitas keterlibatan mahasiswa dalam pembelajaran berbasis MBKM, dan bagaimana dampaknya terhadap pertumbuhan kecakapan
UNIMALUNIMAL Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Exsperimental Design. Pengumpulan data pemahaman siswa dilakukan menggunakan instrument test yang telah divalidasiJenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Exsperimental Design. Pengumpulan data pemahaman siswa dilakukan menggunakan instrument test yang telah divalidasi
Useful /
UmriUmri Program ini meningkatkan kecerdasan emosional anak dan keterampilan hidup seperti menyelesaikan masalah, kerjasama tim, dan pengendalian diri melalui metodeProgram ini meningkatkan kecerdasan emosional anak dan keterampilan hidup seperti menyelesaikan masalah, kerjasama tim, dan pengendalian diri melalui metode
UmriUmri Subjek penelitian adalah warga Desa Banjar Seminai, Kecamatan Dayun, Kabupaten Siak, sebanyak 40 orang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling.Subjek penelitian adalah warga Desa Banjar Seminai, Kecamatan Dayun, Kabupaten Siak, sebanyak 40 orang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling.
UNNUUNNU Biru Utama yang bergerak di bidang leveransir. Saat ini, pemasaran yang dilakukan masih bersifat konvensional dengan hasil penjualan yang stagnan. KegiatanBiru Utama yang bergerak di bidang leveransir. Saat ini, pemasaran yang dilakukan masih bersifat konvensional dengan hasil penjualan yang stagnan. Kegiatan
