PPSDPPPSDP

PPSDP International Journal of EducationPPSDP International Journal of Education

Model pembelajaran yang digunakan masih bersifat berpusat pada guru, sehingga siswa cenderung pasif dalam mengikuti proses belajar di kelas dan menghasilkan pencapaian belajar yang relatif rendah. Untuk mengatasi hal tersebut, tersedia banyak model pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa serta menuntut keterlibatan aktif siswa dalam kegiatan belajar. Penelitian ini menguji penggunaan model pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dan Peer Tutor untuk mengetahui mana yang lebih efektif pada mata pelajaran matematika kelas X SMA PGRI Betung, Kabupaten Banyuasin. Populasi penelitian mencakup semua siswa kelas X SMA PGRI Betung, dengan sampel diambil secara acak sederhana dari dua kelas, yaitu X1 dan X3. Metode yang diterapkan adalah metode eksperimental, dengan teknik pengumpulan data berupa tes dan analisis statistik menggunakan uji t. Hasil analisis data serta evaluasi tes menunjukkan bahwa pencapaian belajar siswa pada mata pelajaran matematika yang menggunakan model Kooperatif Tipe STAD lebih tinggi dibandingkan dengan yang menggunakan model Peer Tutor.

Berdasarkan hasil penelitian, rata‑rata nilai belajar siswa yang menggunakan model STAD Type Cooperative adalah 79,2, sedangkan yang menggunakan model Peer Tutor sebesar 69,59.Selisih tersebut menunjukkan bahwa model STAD Type Cooperative menghasilkan pencapaian belajar yang lebih tinggi dibandingkan model Peer Tutor pada mata pelajaran matematika.Dengan demikian, penggunaan model STAD Type Cooperative lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi posisi titik, garis, dan bidang dalam ruang tiga dimensi.

Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas model Kooperatif Tipe STAD dan Peer Tutor pada berbagai jenjang kelas serta di sejumlah sekolah menengah atas berbeda, sehingga dapat menguji generalisasi temuan pada populasi yang lebih luas. Selain itu, penting untuk menyelidiki dampak jangka panjang penggunaan kedua model tersebut terhadap retensi konsep matematika, khususnya pemahaman tentang posisi titik, garis, dan bidang dalam ruang tiga dimensi, dengan melakukan pengukuran pada akhir semester atau tahun ajaran berikutnya. Selanjutnya, dapat dikaji integrasi teknologi digital, seperti platform pembelajaran daring atau aplikasi interaktif, ke dalam implementasi STAD dan Peer Tutor untuk menilai apakah dukungan teknologi dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar secara signifikan. Penelitian-penelitian ini akan memberikan wawasan yang lebih komprehensif mengenai strategi pembelajaran aktif yang optimal untuk meningkatkan prestasi matematika siswa.

  1. PENGARUH METODE PENEMUAN TERBIMBING (GUIDED DISCOVERY METHOD) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP... doi.org/10.51878/secondary.v1i3.548PENGARUH METODE PENEMUAN TERBIMBING GUIDED DISCOVERY METHOD DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP doi 10 51878 secondary v1i3 548
  2. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN PEMBELAJARAN... doi.org/10.24246/j.sw.2013.v29.i2.p108-119PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN PEMBELAJARAN doi 10 24246 j sw 2013 v29 i2 p108 119
  3. Manfaat dan Kendala Penerapan Tutor Sebaya untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Lentera Harapan Mamit |... ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/2449Manfaat dan Kendala Penerapan Tutor Sebaya untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Lentera Harapan Mamit ejournal uksw edu scholaria article view 2449
Read online
File size140.12 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Pemahaman Wajib Pajak Kesadaran Wajib Pajak dan Sanksi Perpajakan terhadap Kepatuhan Wajib Pajak UMKM di Kota Semarang 2026More at 2026

STEKOMSTEKOM Metode kualitatif digunakan dengan pendistribusian kuesioner berdasarkan kriteria penelitian dan sampling purposive. Hasil menunjukkan bahwa ketiga variabelMetode kualitatif digunakan dengan pendistribusian kuesioner berdasarkan kriteria penelitian dan sampling purposive. Hasil menunjukkan bahwa ketiga variabel

JURIS Edukasi Keamanan Pangan Jajanan Anak Sekolah Dengan Pola Sah Menggunakan Model Biopsikosial 2026More at 2026

NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Untuk memudahkan penyampaian edukasi gizi kepada anak-anak sekolah, digunakan media pembelajaran berupa slide powerpoint. Metode permainan ular tanggaUntuk memudahkan penyampaian edukasi gizi kepada anak-anak sekolah, digunakan media pembelajaran berupa slide powerpoint. Metode permainan ular tangga

JURIS Peran Kepuasan Pelanggan Dalam Mediasi Pengalaman Merek dan Kualitas Produk Terhadap Loyalitas Merek 2026More at 2026

MJKPUBLISHERMJKPUBLISHER Temuan ini memberikan implikasi praktis yang berharga bagi perusahaan untuk mengembangkan strategi pemasaran yang berfokus pada peningkatan pengalamanTemuan ini memberikan implikasi praktis yang berharga bagi perusahaan untuk mengembangkan strategi pemasaran yang berfokus pada peningkatan pengalaman

JURIS Optimasi Parameter Proses Pemanggangan Roti Manis Menggunakan Metode Taguchi pada Skala UKM Optimization of Sweet Bread Baking Parameters Using the Taguchi Method in SMEs 2026More at 2026

POLIJEPOLIJE Implementasi praktis pada UKM bakery terbukti efisien, mengurangi tingkat kecacatan produk menjadi 1,2% dan menghemat energi 12%, sekaligus menyediakanImplementasi praktis pada UKM bakery terbukti efisien, mengurangi tingkat kecacatan produk menjadi 1,2% dan menghemat energi 12%, sekaligus menyediakan

JURIS Pengaruh Konsumsi Air Kelapa Hijau terhadap Penurunan Dismenorea pada Mahasiswi Institut Citra Internasional Tahun 2024 2025More at 2025

FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Dismenorea merupakan salah satu keluhan umum yang dialami oleh wanita saat menstruasi, ditandai dengan nyeri pada perut bagian bawah yang dapat menggangguDismenorea merupakan salah satu keluhan umum yang dialami oleh wanita saat menstruasi, ditandai dengan nyeri pada perut bagian bawah yang dapat mengganggu

JURIS Formulasi dan Karakteristik Sediaan Lotion dengan Variasi Konsentrasi Minyak Atsiri Jahe Merah Zingiber officinale var rubrum 2025More at 2025

UNIDAUNIDA Berdasarkan uji hedonik, formulasi dengan konsentrasi 1% mendapatkan skor tertinggi untuk aroma, tekstur, dan tingkat penyerapan, meskipun perbedaan signifikanBerdasarkan uji hedonik, formulasi dengan konsentrasi 1% mendapatkan skor tertinggi untuk aroma, tekstur, dan tingkat penyerapan, meskipun perbedaan signifikan

JURIS PENGARUH MEDIA SENSORY GEOMETRY CARD TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK USIA 5 6 TAHUN 2025More at 2025

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi bagaimana penggunaan media Sensory Geometry Card dapat memengaruhi perkembangan kemampuan kognitifTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi bagaimana penggunaan media Sensory Geometry Card dapat memengaruhi perkembangan kemampuan kognitif

JURIS Analisis Kemiringan Jalan Pada Jalan Usaha Tani Kota Bima 2025More at 2025

UMBIMAUMBIMA Masyarakat menjadi lebih memahami pentingnya perencanaan yang matang, penggunaan bahan yang berkualitas, dan teknik pelaksanaan yang benar dalam membangunMasyarakat menjadi lebih memahami pentingnya perencanaan yang matang, penggunaan bahan yang berkualitas, dan teknik pelaksanaan yang benar dalam membangun

Useful /

JURIS Pengaruh Media Papan Flanel dalam Metode Storytelling Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia 5 6 Tahun 2025More at 2025

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Dengan demikian, metode storytelling menggunakan papan flanel memberikan dampak positif yang terbukti terhadap perkembangan bahasa anak usia 5-6 tahunDengan demikian, metode storytelling menggunakan papan flanel memberikan dampak positif yang terbukti terhadap perkembangan bahasa anak usia 5-6 tahun

JURIS Increasing Student s Learning Activity on Trigonometry Material through a Contextual Based Group Investigation Learning Model 2024More at 2024

PPSDPPPSDP Matematika merupakan mata pelajaran yang paling tidak disukai dan dianggap paling sulit oleh sebagian besar siswa, terutama pada materi trigonometri. HalMatematika merupakan mata pelajaran yang paling tidak disukai dan dianggap paling sulit oleh sebagian besar siswa, terutama pada materi trigonometri. Hal

JURIS Teacher s Work Motivation at SD Negeri 3 Mulyaguna Teluk Gelam Ogan Komering Ilir 2024More at 2024

PPSDPPPSDP Factors that influence teacher work motivation at SD Negeri 3 Mulyaguna Kecamatan Teluk Gelam Kabupaten OKI include guidance and encouragement, will, expertise,Factors that influence teacher work motivation at SD Negeri 3 Mulyaguna Kecamatan Teluk Gelam Kabupaten OKI include guidance and encouragement, will, expertise,

JURIS Use of Rubber Fruit Seeds in Making Fine Artworks at SMA Negeri 1 Payaraman 2024More at 2024

PPSDPPPSDP A work of fine art is a work created in the form of an object, which has a function of beauty and also a function of use. Works of fine art can be createdA work of fine art is a work created in the form of an object, which has a function of beauty and also a function of use. Works of fine art can be created

ads-block-test