UNYUNY
Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala PendidikanPenelitian eksperimental ini menggunakan desain kelompok kontrol nonequivalent untuk menguji efek metode flipped classroom terhadap pencapaian belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di kalangan siswa kelas XII SMA Negeri 1 Sumpiuh tahun 2024. Metode flipped classroom diterapkan dengan meminta siswa mempelajari materi secara mandiri melalui video pembelajaran yang diikuti dengan elaborasi dan diskusi melalui platform online. Analisis data dilakukan dengan memberikan tes kepada 30 siswa kelompok eksperimen dan 30 siswa kelompok kontrol. Hasil perhitungan N-gain menunjukkan bahwa peningkatan pemahaman materi siswa kelompok eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol. Skor N-gain untuk kelompok eksperimen adalah 0,3562 sedangkan untuk kelompok kontrol adalah 0,1511. Analisis statistik menggunakan uji t independen menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman kelompok eksperimen secara signifikan lebih tinggi daripada kelompok kontrol (p > 0,05). Berdasarkan temuan ini, metode flipped classroom dapat dianggap sebagai strategi alternatif yang efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran dalam pendidikan agama Islam secara online.
Penerapan metode flipped classroom efektif meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran pendidikan agama Islam secara mandiri dengan memanfaatkan teknologi informasi.Hasil analisis menunjukkan bahwa skor N-gain kelompok eksperimen (0,3562) lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (0,1511), serta uji t-independen menunjukkan perbedaan signifikan.Metode ini mendorong siswa untuk aktif berdiskusi, bertanya, dan memahami materi secara kolaboratif, menjadikannya sebagai pendekatan pembelajaran aktif yang relevan dengan era digital.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana penerapan flipped classroom pada materi pendidikan agama Islam yang lebih kompleks dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa secara lebih maksimal. Selain itu, penting untuk mengkaji faktor motivasi dan kemandirian siswa dalam mempelajari materi sebelum pembelajaran tatap muka, karena hal ini menjadi kunci keberhasilan model flipped classroom. Penelitian juga bisa dilakukan untuk membandingkan efektivitas flipped classroom dengan model pembelajaran lain dalam jangka panjang, serta mengidentifikasi bentuk intervensi yang dapat membantu siswa yang kurang mandiri agar tetap dapat mengikuti pembelajaran dengan baik.
- Student Satisfaction with Audio-Visual Flipped Classroom Learning: A Mixed-Methods Study. student satisfaction... mdpi.com/1660-4601/19/3/1053Student Satisfaction with Audio Visual Flipped Classroom Learning A Mixed Methods Study student satisfaction mdpi 1660 4601 19 3 1053
- Enhancing the effectiveness of flipped classroom in health science education: a state-of-the-art review... bmcmededuc.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12909-021-03052-5Enhancing the effectiveness of flipped classroom in health science education a state of the art review bmcmededuc biomedcentral articles 10 1186 s12909 021 03052 5
- Optimizing educational management through the flipped classroom method: An innovation in Islamic education... doi.org/10.21831/cp.v44i3.88460Optimizing educational management through the flipped classroom method An innovation in Islamic education doi 10 21831 cp v44i3 88460
- Flipped Classroom on Fifth Grades’ 21st Century Skills and Scientific Epistemological Beliefs |... ijte.net/index.php/ijte/article/view/1385Flipped Classroom on Fifth GradesAo 21st Century Skills and Scientific Epistemological Beliefs ijte index php ijte article view 1385
| File size | 369.22 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKESMITRAADIGUNASTIKESMITRAADIGUNA Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif pre-eksperimental dengan desain pre-post test one group. Populasi penelitian adalah seluruh ibu hamilMetode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif pre-eksperimental dengan desain pre-post test one group. Populasi penelitian adalah seluruh ibu hamil
UNSURUNSUR Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Pestisida tidak berpengaruh secara signifikan terhadap hasil produksi padi sawah secara parsial, (2) Pupuk tidakHasil penelitian menunjukan bahwa (1) Pestisida tidak berpengaruh secara signifikan terhadap hasil produksi padi sawah secara parsial, (2) Pupuk tidak
PAPANDAPAPANDA Instrumen pengumpulan data berupa tes uraian sebelum dan sesudah perlakuan, kemudian dianalisis menggunakan uji paired t-test. Hasil analisis menunjukkanInstrumen pengumpulan data berupa tes uraian sebelum dan sesudah perlakuan, kemudian dianalisis menggunakan uji paired t-test. Hasil analisis menunjukkan
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Secara spesifik, suku bunga dan nilai tukar cenderung memiliki hubungan positif dengan harga saham, sementara inflasi menunjukkan hubungan negatif.meskipunSecara spesifik, suku bunga dan nilai tukar cenderung memiliki hubungan positif dengan harga saham, sementara inflasi menunjukkan hubungan negatif.meskipun
STIEPARISTIEPARI Analisis kuantitatif menggunakan analisis regresi untuk mengetahui pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen, namun sebelum dilakukan ujiAnalisis kuantitatif menggunakan analisis regresi untuk mengetahui pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen, namun sebelum dilakukan uji
STIEPARISTIEPARI Tidak ada pengaruh positif dan signifikan variabel Tangible terhadap kepuasan penumpang di Bandara Internasional Jenderal Ahmad Yani Semarang, sehinggaTidak ada pengaruh positif dan signifikan variabel Tangible terhadap kepuasan penumpang di Bandara Internasional Jenderal Ahmad Yani Semarang, sehingga
STIEPARISTIEPARI Analisis kuantitatif menggunakan analisis regresi berganda untuk mengetahui pengaruh variabel independent terhadap variabel dependent, uji model, uji hipotesis,Analisis kuantitatif menggunakan analisis regresi berganda untuk mengetahui pengaruh variabel independent terhadap variabel dependent, uji model, uji hipotesis,
UWIKAUWIKA Variabel Ukuran Perusahaan mempunyai pengaruh terhadap audit delay pada perusahaan Property Real Estate dan variabel Reputasi KAP tidak berpengaruh terhadapVariabel Ukuran Perusahaan mempunyai pengaruh terhadap audit delay pada perusahaan Property Real Estate dan variabel Reputasi KAP tidak berpengaruh terhadap
Useful /
UNYUNY Hal ini menimbulkan pertanyaan mengenai kelayakan tujuan pembelajaran yang dipromosikan dalam materi tersebut. Untuk mengatasi kesenjangan ini, penelitianHal ini menimbulkan pertanyaan mengenai kelayakan tujuan pembelajaran yang dipromosikan dalam materi tersebut. Untuk mengatasi kesenjangan ini, penelitian
UNYUNY Hasil studi ini dapat mendorong desain dan implementasi modul bahasa Inggris ilmiah yang didedikasikan untuk pelatihan pra-layanan di tingkat sarjana,Hasil studi ini dapat mendorong desain dan implementasi modul bahasa Inggris ilmiah yang didedikasikan untuk pelatihan pra-layanan di tingkat sarjana,
PPSDPPPSDP Hasil menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kreatif siswa terbagi menjadi lima indikator, dengan standar kelancaran (fluency) “sangat baik (83,76 %),Hasil menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kreatif siswa terbagi menjadi lima indikator, dengan standar kelancaran (fluency) “sangat baik (83,76 %),
UWIKAUWIKA Berbagai riset menemukan adanya kecenderungan di mana faktor emosi juga mengatur tindakan rasional konsumen terutama dalam proses keputusan pembelian.Berbagai riset menemukan adanya kecenderungan di mana faktor emosi juga mengatur tindakan rasional konsumen terutama dalam proses keputusan pembelian.