UNYUNY
Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala PendidikanArtikel penelitian ini membahas peluang untuk mengembangkan kompetensi leksikal dalam pembelajaran bahasa Inggris bagi mahasiswa perguruan tinggi yang berfokus pada bahasa berdasarkan pendekatan berpusat pada peserta didik. Eksperimen pedagogis dilakukan di tiga perguruan tinggi di Uzbekistan: Institut Pedagogik Negeri Jizzakh, Universitas Negeri Termez, dan Universitas Negeri Uzbekistan untuk Bahasa Dunia, pada mahasiswa tahun pertama dan kedua program sarjana. Sebanyak 463 mahasiswa berpartisipasi dalam eksperimen. Pada tahap awal, penelitian menggunakan kuesioner yang dikembangkan oleh penulis untuk mengumpulkan informasi tentang pendekatan mahasiswa terhadap proses pembelajaran bahasa di universitas-universitas di Uzbekistan. Survei membantu menentukan sejauh mana mahasiswa di semua kelompok mengembangkan keterampilan belajar otonom dan keterampilan penilaian mandiri. Rata-rata yang dikumpulkan melalui survei dianalisis menggunakan metode statistik inferensial. Mahasiswa di kelompok eksperimen menggunakan rencana pelajaran yang dirancang oleh penulis selama tahun akademik. Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa kegiatan eksperimen yang dilakukan untuk menentukan tingkat efektivitasnya efektif.
Rata-rata penguasaan mahasiswa di kelompok eksperimen meningkat sebesar 11% dibandingkan kelompok kontrol, yang menunjukkan efektivitas pendekatan berpusat pada peserta didik dalam pengembangan kompetensi leksikal.Analisis statistik membuktikan bahwa eksperimen pedagogis ini berhasil meningkatkan penguasaan kosakata mahasiswa program studi Bahasa Inggris dan Sastra.Selain itu, hasil survei menegaskan bahwa instrumen evaluasi yang digunakan memiliki pedoman penskoran yang jelas dan keterkaitan yang kuat dengan materi pembelajaran, sehingga penting melibatkan mahasiswa dalam memilih topik pembelajaran untuk meningkatkan efisiensi proses belajar.
Penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi bagaimana penerapan pendekatan berpusat pada peserta didik dalam pengembangan kosakata dapat diterapkan secara efektif di lingkungan pembelajaran daring, khususnya untuk mahasiswa di daerah terpencil yang memiliki akses terbatas ke sumber belajar fisik. Selain itu, perlu diteliti apakah penggunaan alat bantu digital seperti aplikasi berbasis AI yang menyesuaikan kecepatan dan gaya belajar individual dapat meningkatkan retensi kosakata lebih tinggi dibandingkan metode tradisional, dan bagaimana hal ini memengaruhi motivasi intrinsik mahasiswa dalam jangka panjang. Terakhir, penelitian juga dapat menggali dampak pelatihan guru dalam menerapkan pendekatan ini, terutama bagaimana perubahan peran guru dari pengajar menjadi fasilitator memengaruhi kemandirian belajar mahasiswa, serta apakah pelatihan semacam ini dapat diukur secara kuantitatif melalui perubahan perilaku belajar mahasiswa dalam jangka waktu satu semester atau lebih.
| File size | 521.84 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
USBYPKPUSBYPKP Hal ini mendorong kelompok untuk membuat konten edukasi yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan mahasiswa mengenai pentingnya menjaga kesehatan danHal ini mendorong kelompok untuk membuat konten edukasi yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan mahasiswa mengenai pentingnya menjaga kesehatan dan
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 (< 0,05) mengindikasikan bahwa hubungan tersebut signifikan secara statistik. Koefisien determinasi (R²)Nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 (< 0,05) mengindikasikan bahwa hubungan tersebut signifikan secara statistik. Koefisien determinasi (R²)
UNANDUNAND Artikel ini menyoroti tema-tema kunci seperti pengaruh Persia, Asia Tengah, dan India, serta menekankan pentingnya melihat seni Baburite sebagai saranaArtikel ini menyoroti tema-tema kunci seperti pengaruh Persia, Asia Tengah, dan India, serta menekankan pentingnya melihat seni Baburite sebagai sarana
UNARUNAR Berdasarkan karakteristik responden, mayoritas mengalami burnout sedang pada rentang usia 18-20 tahun (30,1%), berdasarkan jenis kelamin, perempuan memilikiBerdasarkan karakteristik responden, mayoritas mengalami burnout sedang pada rentang usia 18-20 tahun (30,1%), berdasarkan jenis kelamin, perempuan memiliki
UNIKOMUNIKOM Metode analisis adalah structural equation modeling – part least square. Temuan studi ini menunjukkan bahwa tidak ada perubahan yang berarti pada durasiMetode analisis adalah structural equation modeling – part least square. Temuan studi ini menunjukkan bahwa tidak ada perubahan yang berarti pada durasi
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Studi ini bertujuan untuk menyelidiki dampak integrasi model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) dan pendekatan Flipped Classroom terhadap peningkatanStudi ini bertujuan untuk menyelidiki dampak integrasi model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) dan pendekatan Flipped Classroom terhadap peningkatan
UAJYUAJY Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Kanisius Notoyudan, yang belum mengenal fitur Canva secara keseluruhan bagi siswa kelasKegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Kanisius Notoyudan, yang belum mengenal fitur Canva secara keseluruhan bagi siswa kelas
AN NURAN NUR Penelitian dalam tesis ini dilatar belakangi oleh banyaknya peserta didik yang kurang antusias dalam proses pembelajaran masih terpusat pada guru. PesertaPenelitian dalam tesis ini dilatar belakangi oleh banyaknya peserta didik yang kurang antusias dalam proses pembelajaran masih terpusat pada guru. Peserta
Useful /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Ulasan pustaka sistematis terhadap 185 artikel berkualitas tinggi mengkonfirmasi bahwa kesiapan kerja dan kepuasan mahasiswa teknik dipengaruhi oleh ekosistemUlasan pustaka sistematis terhadap 185 artikel berkualitas tinggi mengkonfirmasi bahwa kesiapan kerja dan kepuasan mahasiswa teknik dipengaruhi oleh ekosistem
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Temuan utama menunjukkan peningkatan signifikan dalam adopsi AR untuk meningkatkan kompetensi praktis siswa kejuruan, terutama di bidang teknik mekanik,Temuan utama menunjukkan peningkatan signifikan dalam adopsi AR untuk meningkatkan kompetensi praktis siswa kejuruan, terutama di bidang teknik mekanik,
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Dengan menyeimbangkan kebebasan berekspresi dan langkah-langkah keamanan siber, serta mendorong keterlibatan digital yang inklusif, demokrasi siber dapatDengan menyeimbangkan kebebasan berekspresi dan langkah-langkah keamanan siber, serta mendorong keterlibatan digital yang inklusif, demokrasi siber dapat
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Kepemimpinan transformasional berperan penting dalam meningkatkan kinerja organisasi, termasuk di Dinas Sosial Kabupaten Buru Selatan. Namun, rendahnyaKepemimpinan transformasional berperan penting dalam meningkatkan kinerja organisasi, termasuk di Dinas Sosial Kabupaten Buru Selatan. Namun, rendahnya