PPSDPPPSDP
PPSDP International Journal of EducationPPSDP International Journal of EducationPenelitian ini terinspirasi dari pengalaman penulis sebagai guru di SDN 1 Kepahyang yang mengamati kemampuan siswa dalam menyelesaikan persoalan serta ketidakmampuan mereka dalam membedakan antara hal yang diketahui dan ditanyakan, serta model matematika yang digunakan dalam soal, sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi bilangan bulat melalui penggunaan media audio-visual di kelas IV SDN 1 Kepahyang. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV dengan jumlah 20 siswa (Laki-laki = 10, Perempuan = 10) pada tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 19 April hingga 3 Mei 2021, semester genap tahun ajaran 2020/2021. Berdasarkan temuan penelitian, dapat dilihat bahwa hasil belajar siswa terkait materi pembelajaran bilangan bulat telah meningkat. Hal ini dapat dilihat dari hasil evaluasi pembelajaran berupa ketuntasan belajar pada siklus I (70%) dan siklus II (100%). Dengan demikian, penggunaan media audio-visual dalam pembelajaran matematika materi bilangan bulat dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV di SDN 1 Kepahyang.
Penggunaan media audio-visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi bilangan bulat di kelas IV SDN 1 Kepahyang.Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan ketuntasan belajar dari 70% pada siklus I menjadi 100% pada siklus II.Dengan demikian, penerapan media audio-visual terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa.
Pertama, perlu diteliti efektivitas media audio-visual dibandingkan dengan media digital interaktif lainnya, seperti aplikasi berbasis game, dalam meningkatkan pemahaman konsep bilangan bulat pada siswa sekolah dasar. Kedua, penting untuk mengkaji bagaimana variasi konten audio-visual (misalnya animasi cerita matematika atau video nyata di lingkungan sekitar) memengaruhi keterlibatan dan hasil belajar siswa dengan latar belakang kemampuan yang berbeda. Ketiga, diperlukan penelitian lanjutan yang mengeksplorasi durasi optimal dan frekuensi penggunaan media audio-visual dalam satu rangkaian pembelajaran untuk memastikan retensi jangka panjang terhadap materi matematika dasar, terutama pada topik yang berjenjang seperti bilangan bulat. Penelitian-penelitian ini akan membantu merancang strategi pembelajaran yang lebih personal dan berkelanjutan.
- Membuat Media Pembelajaran yang Menarik | Jurnal Ekonomi dan Pendidikan. pembelajaran jurnal ekonomi... journal.uny.ac.id/index.php/jep/article/view/706Membuat Media Pembelajaran yang Menarik Jurnal Ekonomi dan Pendidikan pembelajaran jurnal ekonomi journal uny ac index php jep article view 706
- PERAN MEDIA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ARAB SISWA MADRASAH | JURNAL ILMIAH DIDAKTIKA:... jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/didaktika/article/view/586PERAN MEDIA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ARAB SISWA MADRASAH JURNAL ILMIAH DIDAKTIKA jurnal ar raniry ac index php didaktika article view 586
- One moment, please.... one moment please wait request verified journal.lppmunindra.ac.id/index.php/SAP/article/view/1023One moment please one moment please wait request verified journal lppmunindra ac index php SAP article view 1023
- Jurnal Bioedukatika. analisis kualitas pembelajaran insektarium herbarium mata pelajaran biologi sekolah... doi.org/10.26555/bioedukatika.v3i1.4141Jurnal Bioedukatika analisis kualitas pembelajaran insektarium herbarium mata pelajaran biologi sekolah doi 10 26555 bioedukatika v3i1 4141
| File size | 187.97 KB |
| Pages | 11 |
| Short Link | https://juris.id/p-2HZ |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UnwahasUnwahas Hasil penelitian menunjukkan bahwa antibiotik Seftriakson diresepkan pada 28 pasien (68,3%) dan Sefotaksim pada 13 pasien (31,7%). Peresepan SeftriaksonHasil penelitian menunjukkan bahwa antibiotik Seftriakson diresepkan pada 28 pasien (68,3%) dan Sefotaksim pada 13 pasien (31,7%). Peresepan Seftriakson
GREENPUBGREENPUB Pendidikan yang diterapkan di MEC merupakan pendidikan yang mengajarkan teori dan praktiknya langsung. Program-program yang dijalankan MEC juga sudah terlaksanaPendidikan yang diterapkan di MEC merupakan pendidikan yang mengajarkan teori dan praktiknya langsung. Program-program yang dijalankan MEC juga sudah terlaksana
NINETYJOURNALNINETYJOURNAL Dengan menggunakan pendekatan kerja dan penggunaan metode Naive Bayes, klasifikasi penyakit diabetes dan gejala lain yang ditimbulkannya sebenarnya dapatDengan menggunakan pendekatan kerja dan penggunaan metode Naive Bayes, klasifikasi penyakit diabetes dan gejala lain yang ditimbulkannya sebenarnya dapat
JOURNAL COMPUTINGJOURNAL COMPUTING Artikel ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja Sistem Informasi Akademik menggunakan kerangka COBIT 4. 1 di Universitas Halmahera. Evaluasi terhadapArtikel ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja Sistem Informasi Akademik menggunakan kerangka COBIT 4. 1 di Universitas Halmahera. Evaluasi terhadap
STAISKUTIMSTAISKUTIM Berdasarkan hasil analisis didapakan kesimpulan yaitu Evaluasi diri sekolah adalah sebuah proses pelaksaanaan penilaian diri lembaga pendidikan guna melihatBerdasarkan hasil analisis didapakan kesimpulan yaitu Evaluasi diri sekolah adalah sebuah proses pelaksaanaan penilaian diri lembaga pendidikan guna melihat
UNTANUNTAN Penerapan model ini secara signifikan menunjukan peningkatan dari data awal dengan rata-rata 63,87, menjadi 68,87 pada siklus pertama dan 77,10 pada siklusPenerapan model ini secara signifikan menunjukan peningkatan dari data awal dengan rata-rata 63,87, menjadi 68,87 pada siklus pertama dan 77,10 pada siklus
UNTANUNTAN Penerapan metode kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) meningkatkan keaktifan belajar siswa.metode tersebut juga meningkatkan pemahamanPenerapan metode kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) meningkatkan keaktifan belajar siswa.metode tersebut juga meningkatkan pemahaman
CERICCERIC Terdapat lima kasus yang menjadi pembahasan dalam artikel ini dan teridentifikasi bahwa masalah tidur merupakan masalah yang utama. Intervensi keperawatanTerdapat lima kasus yang menjadi pembahasan dalam artikel ini dan teridentifikasi bahwa masalah tidur merupakan masalah yang utama. Intervensi keperawatan
Useful /
PPSDPPPSDP Penelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur yang bertujuan menentukan kualitas pembelajaran di SMA Negeri 1 Payaraman melalui transformasi pendidikanPenelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur yang bertujuan menentukan kualitas pembelajaran di SMA Negeri 1 Payaraman melalui transformasi pendidikan
UNTANUNTAN Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media Posteroid yaitu pada pra siklus nilai rata-rata sebesar 58,61,Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media Posteroid yaitu pada pra siklus nilai rata-rata sebesar 58,61,
UNTANUNTAN Oleh karena itu, perlu upaya untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun instrumen penilaian atau soal dengan melakukan supervisi model kontemporer.Oleh karena itu, perlu upaya untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun instrumen penilaian atau soal dengan melakukan supervisi model kontemporer.
UNTANUNTAN Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatanPenelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan