PARAMADINAPARAMADINA
INQUIRY: Jurnal Ilmiah PsikologiINQUIRY: Jurnal Ilmiah PsikologiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi terhadap implementasi program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) di tingkat program studi pada Universitas Paramadina. Adapun, partisipan dari penelitian ini adalah 8 ketua program studi jenjang Strata 1 (S1) yakni Prodi Psikologi, Prodi Hubungan Internasional, Prodi Manajemen, Prodi Ilmu Komunikasi, Prodi Falsafah Dan Agama, Prodi Teknik Informatika, Prodi Desain Produk Industri, serta Prodi Desain Komunikasi Visual. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik sampling berupa purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan Focus Group Discussion (FGD) dengan berfokus pada pedoman wawancara semi terstruktur. FGD tersebut dilaksanakan secara virtual dengan menggunakan platform Google Meet selama 1 kali dengan durasi 2 jam pada bulan Desember 2021. Pelaksanaan FGD juga direkam dengan menggunakan fitur Record Meeting yang terdapat pada Google Meet. Analisis data dilakukan dengan cara menyusun verbatim dan diberi coding pada Microsoft Word. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam implementasi MBKM, dibutuhkan adanya 3 hal yaitu 1) Perencanaan, 2) Pelaksanaan, serta 3) Monitoring dan evaluasi. Namun, terdapat pula 2 faktor yang berpengaruh terhadap implementasi ini yakni faktor pendukung dan faktor penghambat. Pada faktor pendukung, terdiri kebijakan, SDM Pelaksana, dan kanal informasi. Melainkan, dosen, mahasiswa, dan variasi program menjadi faktor penghambat dalam implementasi MBKM ini. Dengan demikian, perlu adanya dukungan dari universitas terhadap implementasi MBKM hingga tersedianya informasi yang lengkap agar pelaksanaan MBKM dapat berjalan dengan baik.
Pada 2021, Universitas Paramadina mulai menerapkan program MBKM di setiap program studi.Namun demikian, pada pelaksanaannya terdapat beberapa kendala yang dirasakan oleh program studi dari sisi perencanaan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi.Pada tahapan perencanaan, kendala yang dialami yaitu tidak tersedianya dokumen resmi dari universitas yang menjelaskan secara rinci aturan dan tahapan pelaksanaan MBKM di tingkat program studi.Pada tahapan pelaksanaan, beberapa kendala yang dialami yaitu kurangnya pengetahuan mengenai MBKM, kesulitan dalam proses konversi SKS program studi dengan SKS program MBKM khususnya pada mata kuliah program magang, kurang optimalnya komunikasi antara pihak direktorat dengan program studi, keterbatasan jumlah mahasiswa yang dapat mengikuti program MBKM akibat dari ketatnya persyaratan dan jalannya program MBKM di semua program studi, perlu dilakukan beberapa langkah perbaikan, yaitu adanya dukungan dari pihak universitas dalam bentuk kebijakan, peraturan, dan standar operasional prosedur (SOP) yang jelas dan sudah disosialisasikan ke semua program studi.adanya situs web berisikan informasi lengkap mengenai program MBKM yang bisa diakses oleh mahasiswa dan dosen.adanya pelatihan mengenai program MBKM kepada para dosen pembimbing dan tendik agar keterlibatan dan peran mereka dapat dilakukan dengan lebih maksimal.peningkatan jumlah kemitraan dengan pihak industri baik melalui kerja sama dalam program magang atau praktek kerja lapangan maupun melalui keterlibatan praktisi dunia kerja dalam proses belajar mengajar di kelas sebagai dosen pengampu mata kuliah tertentu atau dosen tamu.adanya keseragaman prosedur dalam proses monitoring dan evaluasi di semua program studi.dan pembuatan pangkalan data yang berisikan informasi mengenai mahasiswa serta dosen yang terlibat dalam program MBKM.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran yang dapat diberikan untuk meningkatkan implementasi program MBKM di Universitas Paramadina adalah sebagai berikut: Pertama, perlu adanya dukungan dari pihak universitas dalam bentuk kebijakan, peraturan, dan standar operasional prosedur (SOP) yang jelas dan sudah disosialisasikan ke semua program studi. Kedua, penting untuk adanya koordinator khusus untuk setiap program MBKM agar proses pelaksanaan dapat berjalan dengan lebih terstruktur dan terkoordinasi. Ketiga, perlu adanya situs web atau platform digital yang berisi informasi lengkap mengenai program MBKM, termasuk persyaratan, prosedur pendaftaran, dan update terbaru, agar mahasiswa dan dosen dapat mengakses informasi dengan mudah. Keempat, pelatihan mengenai program MBKM kepada para dosen pembimbing dan tendik akan meningkatkan keterlibatan dan peran mereka dalam proses pelaksanaan MBKM. Kelima, peningkatan jumlah kemitraan dengan pihak industri melalui kerja sama dalam program magang atau praktek kerja lapangan, serta keterlibatan praktisi dunia kerja dalam proses belajar mengajar di kelas sebagai dosen tamu akan memberikan pengalaman dan wawasan langsung kepada mahasiswa. Keenam, penting untuk adanya keseragaman prosedur dalam proses monitoring dan evaluasi di semua program studi agar hasil evaluasi dapat digunakan sebagai bahan perbaikan dan peningkatan implementasi MBKM. Terakhir, pembuatan pangkalan data yang berisi informasi mengenai mahasiswa dan dosen yang terlibat dalam program MBKM akan memudahkan proses monitoring dan evaluasi, serta membantu dalam pengambilan keputusan dan perencanaan program MBKM di masa mendatang.
| File size | 437.05 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Meskipun demikian, terdapat beberapa area yang memerlukan peningkatan, terutama terkait kemandirian pengguna dalam menyelesaikan tugas dan kejelasan antarmukaMeskipun demikian, terdapat beberapa area yang memerlukan peningkatan, terutama terkait kemandirian pengguna dalam menyelesaikan tugas dan kejelasan antarmuka
IAINTAKENGONIAINTAKENGON Responden juga menghadapi tantangan dalam jarak tempuh, miskomunikasi, dan kolaborasi kelompok. Penelitian ini menyarankan adanya peningkatan koordinasiResponden juga menghadapi tantangan dalam jarak tempuh, miskomunikasi, dan kolaborasi kelompok. Penelitian ini menyarankan adanya peningkatan koordinasi
JBASICJBASIC Pendekatan ini membantu meningkatkan kepercayaan diri, motivasi, serta kemampuan berpikir kritis dan reflektif siswa. Meskipun demikian, masih terdapatPendekatan ini membantu meningkatkan kepercayaan diri, motivasi, serta kemampuan berpikir kritis dan reflektif siswa. Meskipun demikian, masih terdapat
IAIHPANCORIAIHPANCOR Divisi Perencanaan, Data Informasi, mencatat surat ke dalam lembar disposisi selanjutnya dicatat dalam buku agenda surat, buku agenda disesuaikan denganDivisi Perencanaan, Data Informasi, mencatat surat ke dalam lembar disposisi selanjutnya dicatat dalam buku agenda surat, buku agenda disesuaikan dengan
UNSURUNSUR PERMATA-SAKTI merupakan bentuk implementasi dari pertukaran pelajar dan salah satu program yang masuk dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan KebudayaanPERMATA-SAKTI merupakan bentuk implementasi dari pertukaran pelajar dan salah satu program yang masuk dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
LAAROIBALAAROIBA Persepsi mahasiswa lebih baik 0,507 kali dibandingkan persepsi tenaga kependidikan tentang pelaksanaan dan dampak program MBKM. KoeVisien korelasi SpearmanPersepsi mahasiswa lebih baik 0,507 kali dibandingkan persepsi tenaga kependidikan tentang pelaksanaan dan dampak program MBKM. KoeVisien korelasi Spearman
STTWSTTW Sistem ini secara rutin menjalankan unit test dan dapat beradaptasi dengan perubahan, memudahkan pengarsipan dokumen MBKM serta perhitungan prioritas akreditasiSistem ini secara rutin menjalankan unit test dan dapat beradaptasi dengan perubahan, memudahkan pengarsipan dokumen MBKM serta perhitungan prioritas akreditasi
STKIPKUSUMANEGARASTKIPKUSUMANEGARA tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan ketertarikan di masyarakat terhadap berbagai tempat wisata di tawangmangu, serta sebagai media promositujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan ketertarikan di masyarakat terhadap berbagai tempat wisata di tawangmangu, serta sebagai media promosi
Useful /
UnijoyoUnijoyo Penelitian dilakukan pada pelaku UMKM di Kabupaten Sampang yang menggunakan financial technology. Analisis menggunakan regresi linear berganda dengan PLS.Penelitian dilakukan pada pelaku UMKM di Kabupaten Sampang yang menggunakan financial technology. Analisis menggunakan regresi linear berganda dengan PLS.
UNSURUNSUR Kapten Darmosugondo XXI, Gresik dan merupakan perusahaan lanjutan dari PN Perhutani Kalimantan Timur yang bergerak di bidang pengelolaan hasil hutan alamKapten Darmosugondo XXI, Gresik dan merupakan perusahaan lanjutan dari PN Perhutani Kalimantan Timur yang bergerak di bidang pengelolaan hasil hutan alam
UNSURUNSUR Kawasan Ekonomi Khusus (KEK) Sei Mangkei yang berlokasi di Kecamatan Bosar Maligas, Kabupaten Simalungun, Provinsi Sumatera Utara, dengan luas 2. 002,77Kawasan Ekonomi Khusus (KEK) Sei Mangkei yang berlokasi di Kecamatan Bosar Maligas, Kabupaten Simalungun, Provinsi Sumatera Utara, dengan luas 2. 002,77
PARAMADINAPARAMADINA Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa terdapat hubungan serta pengaruh yang signifikan antara keterampilan sosial terhadap konsep diri akademikBerdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa terdapat hubungan serta pengaruh yang signifikan antara keterampilan sosial terhadap konsep diri akademik