UINSYAHADAUINSYAHADA
DIRASATUL IBTIDAIYAHDIRASATUL IBTIDAIYAHTujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui kompetensi pedagogik guru dan mengetahui penerapan kompetensi pedagogik guru dalam kurikulum merdeka belajar (KMB) di kelas IV SDN 67 Kota Timur. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, metode deskriptif kualitatif merupakan metode penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan dan menguraikan data tentang dan informasi tentang objek, fenomena, dan perilaku yang diteliti melalui metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis kompetensi pedagogik guru dalam penerapan kurikulum merdeka belajar (KMB) di kelas IV SDN 67 Kota Timur sudah cukup baik hal tersebut terjadi karena SDM khususnya guru kelas IV SDN 67 Kota Timur sudah memberikan yang terbaik dengan kemampuan pedagogik guru didalam penerapan kurikulum merdeka belajar dalam proses pembelajaran. Walaupun masih ada kekurangan dibagian fasilitasnya yang belum memadai, akan tetapi itu tidak menjadi penghalang bagi gurunya memberikan pembelajaran kepada peserta didik dan gurunya selalu memberikan hal-hal menarik dalam proses pembelajaran agar peserta didik fokus dan menerima pembelajaran dengan baik.
Kompetensi pedagogik guru di kelas IV SDN 67 Kota Timur sudah cukup baik karena guru telah mengoptimalkan kemampuan mereka dalam proses pembelajaran meskipun terdapat keterbatasan fasilitas.Penerapan kurikulum merdeka belajar (KMB) juga berjalan dengan baik, ditandai dengan pelaksanaan pembelajaran yang efektif, penguasaan materi, penggunaan metode dan media menarik, serta partisipasi aktif peserta didik.Fasilitas yang belum memadai tidak mengurangi semangat guru dalam memberikan pembelajaran yang berkualitas, dan respons peserta didik terhadap pembelajaran pun positif.
Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang pengaruh keterbatasan fasilitas terhadap efektivitas penerapan kurikulum merdeka belajar di sekolah dasar, khususnya dalam konteks kreativitas guru mengembangkan media pembelajaran alternatif berbasis sumber daya lokal. Kedua, penting untuk meneliti bagaimana pendekatan pembelajaran berdiferensiasi diterapkan guru dalam kelas heterogen di bawah kurikulum merdeka belajar, termasuk strategi yang digunakan untuk menyesuaikan materi dengan gaya belajar beragam siswa. Ketiga, perlu dikaji lebih lanjut mengenai efektivitas pelatihan atau diklat kurikulum merdeka belajar yang telah diikuti guru, melalui studi tindak lanjut yang menghubungkan antara pelatihan yang diterima dengan praktik nyata di kelas, serta faktor pendukung atau penghambat implementasinya di lapangan. Penelitian-penelitian ini dapat memberikan gambaran lebih utuh mengenai tantangan dan kebutuhan nyata di sekolah penggerak, sehingga kebijakan kurikulum ke depan bisa lebih tepat sasaran dan berkelanjutan.
- UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI DI SEKOLAH DASAR | Hasibuan | DIRASATUL... doi.org/10.24952/ibtidaiyah.v2i1.5626UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KEGIATAN EKONOMI DI SEKOLAH DASAR Hasibuan DIRASATUL doi 10 24952 ibtidaiyah v2i1 5626
- STRATEGI PEMBELAJARAN DI PENDIDIKAN DASAR KEWARGANAGARAAN MELALUI METODE ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM... jurnal.uinsyahada.ac.id/index.php/IBTIDAIYAH/article/view/5637STRATEGI PEMBELAJARAN DI PENDIDIKAN DASAR KEWARGANAGARAAN MELALUI METODE ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM jurnal uinsyahada ac index php IBTIDAIYAH article view 5637
| File size | 437.92 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI YPBWISTAI YPBWI Pendidikan bukan hanya meningkatkan kualitas sumber daya manusia, tetapi juga membentuk karakter bangsa dan menggerakkan transformasi sosial ekonomi. UntukPendidikan bukan hanya meningkatkan kualitas sumber daya manusia, tetapi juga membentuk karakter bangsa dan menggerakkan transformasi sosial ekonomi. Untuk
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Lebih dari 50% masyarakat mampu memahami dan menggunakan sistem ini untuk kebutuhan administrasi. Selain itu, pelatihan aparatur desa memperkuat pengelolaanLebih dari 50% masyarakat mampu memahami dan menggunakan sistem ini untuk kebutuhan administrasi. Selain itu, pelatihan aparatur desa memperkuat pengelolaan
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Untuk menjawab tantangan tersebut, transformasi digital diyakini dapat menjadi solusi efektif dalam mendukung pengembangan usaha UMKM. Kegiatan pengabdianUntuk menjawab tantangan tersebut, transformasi digital diyakini dapat menjadi solusi efektif dalam mendukung pengembangan usaha UMKM. Kegiatan pengabdian
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Pemerintah setempat telah memulai upaya untuk mengembangkan desa ini menjadi destinasi wisata yang dapat bersaing secara internasional dengan membentukPemerintah setempat telah memulai upaya untuk mengembangkan desa ini menjadi destinasi wisata yang dapat bersaing secara internasional dengan membentuk
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Media sosial diintegrasikan dengan berbagai lini dan digunakan sebagai penyebaran konten yang relevan sesuai dengan target masyarakat dalam mencapai visi,Media sosial diintegrasikan dengan berbagai lini dan digunakan sebagai penyebaran konten yang relevan sesuai dengan target masyarakat dalam mencapai visi,
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Dengan pendekatan yang komprehensif ini, program pelatihan dapat memberikan kontribusi positif dan berkelanjutan dalam perkembangan anak-anak berkebutuhanDengan pendekatan yang komprehensif ini, program pelatihan dapat memberikan kontribusi positif dan berkelanjutan dalam perkembangan anak-anak berkebutuhan
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Tim abdimas Prodi Akuntansi Universitas Widyatama, yang diketuai oleh Muhammad Ali, telah sukses menyelenggarakan pelatihan penyusunan laporan keuanganTim abdimas Prodi Akuntansi Universitas Widyatama, yang diketuai oleh Muhammad Ali, telah sukses menyelenggarakan pelatihan penyusunan laporan keuangan
POLNAMPOLNAM Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa jumlah produkTeknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa jumlah produk
Useful /
POLBANPOLBAN Oleh karena itu, diperlukan estimasi untuk mengetahui produktivitas padi di tahun-tahun berikutnya. Regresi linier berganda dipilih karena lebih baik dibandingkanOleh karena itu, diperlukan estimasi untuk mengetahui produktivitas padi di tahun-tahun berikutnya. Regresi linier berganda dipilih karena lebih baik dibandingkan
STIE BINAKARYASTIE BINAKARYA Hasil menunjukkan: (1) Spesifikasi produk berpengaruh terhadap keputusan pembelian, (2) Promosi Online tidak berpengaruh signifikan terhadap keputusanHasil menunjukkan: (1) Spesifikasi produk berpengaruh terhadap keputusan pembelian, (2) Promosi Online tidak berpengaruh signifikan terhadap keputusan
POLBANPOLBAN Konsep dasar CSC melibatkan penggunaan lensa atau cermin konsentrator untuk meningkatkan intensitas cahaya matahari yang mencapai sel surya. Dengan memanfaatkanKonsep dasar CSC melibatkan penggunaan lensa atau cermin konsentrator untuk meningkatkan intensitas cahaya matahari yang mencapai sel surya. Dengan memanfaatkan
PARAMADINAPARAMADINA Hasil ini juga diperkuat dari hasil peninjauan kembali yang dilakukan dua minggu setelah treatment, dengan mewawancarai subyek, guru dan teman. IntervensiHasil ini juga diperkuat dari hasil peninjauan kembali yang dilakukan dua minggu setelah treatment, dengan mewawancarai subyek, guru dan teman. Intervensi