UINSYAHADAUINSYAHADA

DIRASATUL IBTIDAIYAHDIRASATUL IBTIDAIYAH

Perkembangan psikologi peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan Sekolah Dasar (SD) merupakan aspek yang sangat penting dalam pembentukan dasar pendidikan anak. Masa sekolah dasar adalah periode yang sangat krusial dalam perkembangan psikologi anak, di mana anak tidak hanya mengalami pertumbuhan kognitif, tetapi juga perkembangan sosial, emosional, dan perilaku yang akan memengaruhi proses belajar mereka sepanjang hidup. Penelitian ini bertujuan untuk memahami perkembangan psikologi peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan Sekolah Dasar (SD) serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan psikologi peserta didik dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal, termasuk usia, lingkungan keluarga, dan interaksi sosial di sekolah. Temuan ini memberikan wawasan mengenai pentingnya pendekatan psikologis dalam pendidikan dasar untuk mendukung perkembangan optimal anak.

Perkembangan psikologi peserta didik di MI/SD dipengaruhi oleh berbagai faktor internal dan eksternal, termasuk usia, keluarga, teman sebaya, dan interaksi sosial di sekolah.Meskipun banyak peserta didik menunjukkan perkembangan yang baik dalam aspek kognitif, sosial, dan emosional, masih ada tantangan besar yang harus dihadapi, terutama terkait dengan dukungan psikologis yang tidak selalu memadai di lingkungan keluarga dan sekolah.Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengidentifikasi lebih lanjut faktor-faktor lain yang mempengaruhi perkembangan psikologi anak di tingkat MI/SD.

Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide penelitian baru. Pertama, bagaimana peran lingkungan keluarga dan sekolah dalam mendukung perkembangan psikologi peserta didik secara holistik? Kedua, apakah ada perbedaan signifikan dalam perkembangan psikologi peserta didik antara MI dan SD? Ketiga, bagaimana strategi yang efektif untuk mengatasi tantangan dalam pengembangan psikologi peserta didik di MI/SD, terutama dalam hal dukungan psikologis yang memadai?.

  1. Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Pembelajaran PPKn Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar |... journal.ubpkarawang.ac.id/index.php/BuanaIlmu/article/view/1216Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Pembelajaran PPKn Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar journal ubpkarawang ac index php BuanaIlmu article view 1216
  2. Model Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Gaya Belajar pada Peserta Didik | Edu Consilium : Jurnal... ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/educons/article/view/6433Model Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Gaya Belajar pada Peserta Didik Edu Consilium Jurnal ejournal iainmadura ac index php educons article view 6433
  3. A HOLISTIC APPROACH TO ISLAMIC BASIC EDUCATION: SYNTHESIZING THE DEVELOPMENT OF STUDENTS' POTENTIAL... jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Pionir/article/view/24259A HOLISTIC APPROACH TO ISLAMIC BASIC EDUCATION SYNTHESIZING THE DEVELOPMENT OF STUDENTS POTENTIAL jurnal ar raniry ac index php Pionir article view 24259
  4. STRATEGI PEMBELAJARAN DI PENDIDIKAN DASAR KEWARGANAGARAAN MELALUI METODE ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM... jurnal.uinsyahada.ac.id/index.php/IBTIDAIYAH/article/view/5637STRATEGI PEMBELAJARAN DI PENDIDIKAN DASAR KEWARGANAGARAAN MELALUI METODE ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM jurnal uinsyahada ac index php IBTIDAIYAH article view 5637
Read online
File size520.45 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Kurikulum Merdeka dalam Perspektif Pemikiran Pendidikan Paulo Freire 2026More at 2026

UNZAHUNZAH Artikel ini bertujuan untuk menyajikan pembahasan kajian pemikiran pendidikan menurut Paulo Freire dan implementasinya dalam kurikulum pembelajaran mandiriArtikel ini bertujuan untuk menyajikan pembahasan kajian pemikiran pendidikan menurut Paulo Freire dan implementasinya dalam kurikulum pembelajaran mandiri

JURIS Problem based learning to develop critical thinking of elementary school students in Indonesian 2025More at 2025

ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Hasil tinjauan sistematis menunjukkan bahwa penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) dalam pembelajaran bahasa Indonesia di tingkat sekolahHasil tinjauan sistematis menunjukkan bahwa penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) dalam pembelajaran bahasa Indonesia di tingkat sekolah

JURIS Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Pada Mata Pelajaran IPA 2025More at 2025

UINSYAHADAUINSYAHADA Perlakuan yang diberikan adalah penggunaan model CRH dengan tema Lingkungan Sahabatku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar siswaPerlakuan yang diberikan adalah penggunaan model CRH dengan tema Lingkungan Sahabatku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar siswa

JURIS Exploration Of The Use Of Early Childhood Student Worksheets LKS Media Based On Multiple Intelligence 2024More at 2024

IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN LKS ini diperbarui setiap tahun agar selaras dengan kurikulum terkini dan tetap berbasis kecerdasan majemuk sesuai visi dan misi institusi. Kehadiran LKSLKS ini diperbarui setiap tahun agar selaras dengan kurikulum terkini dan tetap berbasis kecerdasan majemuk sesuai visi dan misi institusi. Kehadiran LKS

JURIS Optimasi Biaya Pengendalian Persediaan Alat Suntik Spuit Dengan Metode Optimisasi Robust Menggunakan Aplikasi Python Di RSUD Dr Pirngadi 2024More at 2024

PRINPRIN Total biaya persediaan yang diperoleh dengan metode robust masing‑masing adalah Rp 319.139 untuk spuit 5 mL, jauh di bawah biaya kebijakan perusahaan.Total biaya persediaan yang diperoleh dengan metode robust masing‑masing adalah Rp 319.139 untuk spuit 5 mL, jauh di bawah biaya kebijakan perusahaan.

JURIS Analisis Perbandingan Algoritma XGBoost dan Algoritma Random Forest Ensemble Learning pada Klasifikasi Keputusan Kredit 2024More at 2024

PRINPRIN Penelitian ini dilakukan guna menemukan algoritma mana yang paling akurat dalam memberikan suatu keputusan kredit, dengan melakukan perbandingan terhadapPenelitian ini dilakukan guna menemukan algoritma mana yang paling akurat dalam memberikan suatu keputusan kredit, dengan melakukan perbandingan terhadap

JURIS Analisis Sistem Antrian Pada PT Bank Sumut Kantor Pusat Medan Menggunakan Model Antrian Multi Channel Single Phase 2024More at 2024

PRINPRIN Bank Sumut Kantor Pusat Medan merupakan salah satu bank daerah yang sumber dananya berasal dari simpanan masyarakat. Adapun tujuan dari penelitian iniBank Sumut Kantor Pusat Medan merupakan salah satu bank daerah yang sumber dananya berasal dari simpanan masyarakat. Adapun tujuan dari penelitian ini

JURIS Relevansi Filsafat Konstruktivisme Dalam Meningkatkan Pendidikan Siswa Di Era Digital 2024More at 2024

UNCMUNCM Tujuan studi ini adalah untuk mengevaluasi sejauh mana kontribusi filsafat konstruktivisme dalam meningkatkan pendidikan di era digital. Metode penelitianTujuan studi ini adalah untuk mengevaluasi sejauh mana kontribusi filsafat konstruktivisme dalam meningkatkan pendidikan di era digital. Metode penelitian

Useful /

JURIS Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Di Kelas V 2025More at 2025

UINSYAHADAUINSYAHADA Selanjutnya faktor eksternal terbagi menjadi faktor sosial yang meliputi keluarga, guru serta teman sebaya dan faktor non-sosial meliputi ruangan kelas,Selanjutnya faktor eksternal terbagi menjadi faktor sosial yang meliputi keluarga, guru serta teman sebaya dan faktor non-sosial meliputi ruangan kelas,

JURIS Analisis Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar KMB Di Kelas Iv Sdn 67 Kota Timur 2025More at 2025

UINSYAHADAUINSYAHADA Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, metode deskriptif kualitatif merupakan metode penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan danMetode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, metode deskriptif kualitatif merupakan metode penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan dan

JURIS Program Intervensi Kognitif Perilaku Dalam Menurunkan Kecemasan Sosial Di Lingkungan Akademik Pada Siswa Sekolah Menengah Atas 2022More at 2022

PARAMADINAPARAMADINA Hasil ini juga diperkuat dari hasil peninjauan kembali yang dilakukan dua minggu setelah treatment, dengan mewawancarai subyek, guru dan teman. IntervensiHasil ini juga diperkuat dari hasil peninjauan kembali yang dilakukan dua minggu setelah treatment, dengan mewawancarai subyek, guru dan teman. Intervensi

JURIS Penerapan Metode Weight Product Wp Dalam Sistem Pendukung Pengambilan Keputusan Penentuan Peralatan Pancing 2022More at 2022

DHARMAWACANADHARMAWACANA Penerapan metode weight product ini memberikan hasil yang efisien, karena proses perhitungannya terbilang lebih singkat. Penerapan metode weight productPenerapan metode weight product ini memberikan hasil yang efisien, karena proses perhitungannya terbilang lebih singkat. Penerapan metode weight product

ads-block-test