UINSYAHADAUINSYAHADA

DIRASATUL IBTIDAIYAHDIRASATUL IBTIDAIYAH

Perkembangan psikologi peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan Sekolah Dasar (SD) merupakan aspek yang sangat penting dalam pembentukan dasar pendidikan anak. Masa sekolah dasar adalah periode yang sangat krusial dalam perkembangan psikologi anak, di mana anak tidak hanya mengalami pertumbuhan kognitif, tetapi juga perkembangan sosial, emosional, dan perilaku yang akan memengaruhi proses belajar mereka sepanjang hidup. Penelitian ini bertujuan untuk memahami perkembangan psikologi peserta didik di Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan Sekolah Dasar (SD) serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan psikologi peserta didik dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal, termasuk usia, lingkungan keluarga, dan interaksi sosial di sekolah. Temuan ini memberikan wawasan mengenai pentingnya pendekatan psikologis dalam pendidikan dasar untuk mendukung perkembangan optimal anak.

Perkembangan psikologi peserta didik di MI/SD dipengaruhi oleh berbagai faktor internal dan eksternal, termasuk usia, keluarga, teman sebaya, dan interaksi sosial di sekolah.Meskipun banyak peserta didik menunjukkan perkembangan yang baik dalam aspek kognitif, sosial, dan emosional, masih ada tantangan besar yang harus dihadapi, terutama terkait dengan dukungan psikologis yang tidak selalu memadai di lingkungan keluarga dan sekolah.Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengidentifikasi lebih lanjut faktor-faktor lain yang mempengaruhi perkembangan psikologi anak di tingkat MI/SD.

Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide penelitian baru. Pertama, bagaimana peran lingkungan keluarga dan sekolah dalam mendukung perkembangan psikologi peserta didik secara holistik? Kedua, apakah ada perbedaan signifikan dalam perkembangan psikologi peserta didik antara MI dan SD? Ketiga, bagaimana strategi yang efektif untuk mengatasi tantangan dalam pengembangan psikologi peserta didik di MI/SD, terutama dalam hal dukungan psikologis yang memadai?.

  1. Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Pembelajaran PPKn Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar |... journal.ubpkarawang.ac.id/index.php/BuanaIlmu/article/view/1216Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Dalam Pembelajaran PPKn Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar journal ubpkarawang ac index php BuanaIlmu article view 1216
  2. Model Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Gaya Belajar pada Peserta Didik | Edu Consilium : Jurnal... ejournal.iainmadura.ac.id/index.php/educons/article/view/6433Model Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Gaya Belajar pada Peserta Didik Edu Consilium Jurnal ejournal iainmadura ac index php educons article view 6433
  3. A HOLISTIC APPROACH TO ISLAMIC BASIC EDUCATION: SYNTHESIZING THE DEVELOPMENT OF STUDENTS' POTENTIAL... jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Pionir/article/view/24259A HOLISTIC APPROACH TO ISLAMIC BASIC EDUCATION SYNTHESIZING THE DEVELOPMENT OF STUDENTS POTENTIAL jurnal ar raniry ac index php Pionir article view 24259
  4. STRATEGI PEMBELAJARAN DI PENDIDIKAN DASAR KEWARGANAGARAAN MELALUI METODE ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM... jurnal.uinsyahada.ac.id/index.php/IBTIDAIYAH/article/view/5637STRATEGI PEMBELAJARAN DI PENDIDIKAN DASAR KEWARGANAGARAAN MELALUI METODE ACTIVE LEARNING TIPE QUIZ TEAM jurnal uinsyahada ac index php IBTIDAIYAH article view 5637
Read online
File size520.45 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Pendampingan Peningkatan Kompetensi Guru Taman Pendidikan Al Qur an TPQ Dalam Metode Pembelajaran Inovatif Di Desa Bantunan 2026More at 2026

IAIHPANCORIAIHPANCOR Terjadi peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru dalam menerapkan metode pembelajaran Al-Quran yang inovatif dan menyenangkan. KegiatanTerjadi peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru dalam menerapkan metode pembelajaran Al-Quran yang inovatif dan menyenangkan. Kegiatan

JURIS Social Background Effect on The Choice of The Students Language 2026More at 2026

UNSURUNSUR Penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi pada pengembangan studi sosiolinguistik yang menyoroti dinamika bahasa di kalangan siswa pendidikan tinggi,Penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi pada pengembangan studi sosiolinguistik yang menyoroti dinamika bahasa di kalangan siswa pendidikan tinggi,

JURIS Representasi Gender dalam Media Sosial TikTok Kajian Semiotika Visual Sosial Theo van Leeuwen dan Gunther Kress 2026More at 2026

UNSURUNSUR Artikel ini mendeskripsikan bentuk representasi gender dalam konten video TikTok berdasarkan teori Semiotika Visual Sosial Theo van Leeuwen dan GuntherArtikel ini mendeskripsikan bentuk representasi gender dalam konten video TikTok berdasarkan teori Semiotika Visual Sosial Theo van Leeuwen dan Gunther

JURIS Gangguan Kejiwaan Tokoh Utama Perempuan dan Ilusinya Karya Adhyra Pratama Kajian Psikologi Sigmund Freud 2026More at 2026

UNSURUNSUR Superego yang datang melalui Bayangan Antagonis (BA) menjadi pengingat bagi Aini bahwa anaknya itu hanya sebuah ilusi yang ia ciptakan. Kondisi kejiwaanSuperego yang datang melalui Bayangan Antagonis (BA) menjadi pengingat bagi Aini bahwa anaknya itu hanya sebuah ilusi yang ia ciptakan. Kondisi kejiwaan

JURIS Dialek Minangkabau dalam Novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J S Khairen 2026More at 2026

UNSURUNSUR Objek penelitian berupa novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J. Menggunakan teknik studi pustaka dengan teknik analisis data. Hasil penelitian berupa dataObjek penelitian berupa novel Dompet Ayah Sepatu Ibu karya J. Menggunakan teknik studi pustaka dengan teknik analisis data. Hasil penelitian berupa data

JURIS Sinergitas Kemampuan Pedagogik Guru dan Orang Tua dalam Mengembangkan Sikap Sosial Spiritual Peserta Didik pada Pendidikan Agama Islam 2025More at 2025

UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi sinergitas kemampuan pedagogik guru dan orang tua serta dampaknya terhadap sikap sosial-spiritual pesertaPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi sinergitas kemampuan pedagogik guru dan orang tua serta dampaknya terhadap sikap sosial-spiritual peserta

JURIS Analisis Kompetensi Pedagogi Guru Pendidikan Agama Hindu Jenjang Sekolah Dasar Di Kabupaten Bangli 2024More at 2024

PENERBITPENERBIT Kompetensi pedagogik guru mata pelajaran Agama Hindu jenjang sekolah dasar di Kabupaten Bangli secara keseluruhan berada pada kriteria cukup. Dari limaKompetensi pedagogik guru mata pelajaran Agama Hindu jenjang sekolah dasar di Kabupaten Bangli secara keseluruhan berada pada kriteria cukup. Dari lima

JURIS Supervisi Akademik Dan Kompetensi Pedagogik Sebagai Determinan Kinerja Guru 2022More at 2022

UMSUMS Penelitian ini menyimpulkan bahwa supervisi akademik dan kompetensi pedagogik merupakan variabel penting yang menentukan kinerja guru. Pengaruh supervisiPenelitian ini menyimpulkan bahwa supervisi akademik dan kompetensi pedagogik merupakan variabel penting yang menentukan kinerja guru. Pengaruh supervisi

Useful /

JURIS The Implementation Of The Mudharabah Principle In The Working Capital Financing Scheme Of The Amanah Negeri Sejahtera Sharia Cooperative Cianjur 2025More at 2025

UNSURUNSUR Penerapan akad Mudharabah di Koperasi Syariah Amanah Negeri Sejahtera Cianjur telah sesuai dengan prinsip ekonomi syariah dan memberikan dampak positifPenerapan akad Mudharabah di Koperasi Syariah Amanah Negeri Sejahtera Cianjur telah sesuai dengan prinsip ekonomi syariah dan memberikan dampak positif

JURIS Promotional Strategies by BSI KCP Pare in Increasing the Number of QRIS Merchants 2025More at 2025

UNSURUNSUR Selain itu, merchant memberikan testimoni positif mengenai kemudahan dan manfaat penggunaan QRIS dalam mendukung kegiatan usaha mereka. Hal ini menunjukkanSelain itu, merchant memberikan testimoni positif mengenai kemudahan dan manfaat penggunaan QRIS dalam mendukung kegiatan usaha mereka. Hal ini menunjukkan

JURIS Pengaruh Pengelolaan Kerasipan Terhadap Efesiensi Kerja Pegawai Di BPRS Gaido Indonesia 2024More at 2024

UNSURUNSUR Sedangkan alat pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Hasil analisis penelitian menunjukkan pengaruh Pengelolaan Kearsipan terhadap EfisiensiSedangkan alat pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Hasil analisis penelitian menunjukkan pengaruh Pengelolaan Kearsipan terhadap Efisiensi

JURIS Program Intervensi Kognitif Perilaku Dalam Menurunkan Kecemasan Sosial Di Lingkungan Akademik Pada Siswa Sekolah Menengah Atas 2022More at 2022

PARAMADINAPARAMADINA Subyek penelitian adalah seorang siswa SMA yang memiliki masalah kecemasan sosial di lingkungan akademik. Tingkat kecemasan subyek diukur melalui SocialSubyek penelitian adalah seorang siswa SMA yang memiliki masalah kecemasan sosial di lingkungan akademik. Tingkat kecemasan subyek diukur melalui Social

ads-block-test