UINSYAHADAUINSYAHADA
DIRASATUL IBTIDAIYAHDIRASATUL IBTIDAIYAHPenelitian ini membahas tentang faktor-faktor yang mempengaruhi keaktifan siswa dalam pembelajaran IPA di kelas V SDN 8 Limboto kabupaten Gorontalo. Adapun yang menjadi tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi keaktifan siswa dalam pembelajaran IPA di kelas V SDN 8 Limboto Kabupaten Gorontalo. Metode Penelitian ini menggunakan Jenis Penelitian Kualitatif Deskriptif. Dimana data yang dikumpulkan diperoleh melalui data primer dan sekunder, dengan teknik pengumpulan data yaitu menggunakan teknik observasi dan wawancara serta dokumentasi secara mendalam terhadap informan. Teknik pengelolaan dan analisis data ini menggunakan reduksi data, display data atau penyajian serta mengambil kesimpulan. Pengujian keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan trianggulasi sumber dan trianggulasi teknik. Hasil Penelitian ini ialah faktor-faktor yang mempengaruhi keaktifan siswa dalam pembelajaran IPA di kelas V SDN 8 Limboto Kabupaten Gorontalo yaitu terdapat faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal terbagi menjadi faktor fisiologi dan faktor psikologi yang meliputi perhatian, tanggapan, ingatan, minat serta motivasi. Selanjutnya faktor eksternal terbagi menjadi faktor sosial yang meliputi keluarga, guru serta teman sebaya dan faktor non-sosial meliputi ruangan kelas, fasilitas belajar serta media dan metode pembelajaran.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat dua faktor yang mempengaruhi keaktifan siswa dalam pembelajaran IPA di kelas V SDN 8 Limboto, yaitu faktor internal dan faktor eksternal.Faktor internal meliputi faktor fisiologis dan psikologis seperti perhatian, tanggapan, ingatan, minat, dan motivasi.Sementara itu, faktor eksternal terdiri dari faktor sosial (keluarga, guru, teman sebaya) dan faktor non-sosial (ruangan kelas, fasilitas belajar, media dan metode pembelajaran).Faktor-faktor ini secara bersama-sama berperan dalam mendorong dan mendukung proses pembelajaran IPA yang aktif dan mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji pengaruh model pembelajaran inovatif, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran campuran, terhadap peningkatan keaktifan siswa dalam pembelajaran IPA. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen pengukuran keaktifan siswa yang lebih valid dan reliabel, sehingga dapat memberikan gambaran yang lebih akurat mengenai tingkat keaktifan siswa. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran lingkungan keluarga dan masyarakat dalam mendukung keaktifan belajar siswa, termasuk bagaimana orang tua dan tokoh masyarakat dapat dilibatkan dalam proses pembelajaran IPA di sekolah. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran IPA dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif bagi siswa, sehingga mereka dapat mengembangkan potensi diri secara optimal dan menjadi generasi yang cerdas, kreatif, dan berkarakter.
| File size | 455.86 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UPI YAIUPI YAI Namun, tindakannya menyembunyikan penyakit anak juga menunjukkan adanya dilema antara perlindungan dan transparansi, sehingga kepemimpinan dalam keluargaNamun, tindakannya menyembunyikan penyakit anak juga menunjukkan adanya dilema antara perlindungan dan transparansi, sehingga kepemimpinan dalam keluarga
STAINU MALANGSTAINU MALANG Mengembangkan kemampuan anak seoptimal mungkin dalam strategi. Peran pendidik dalam pembangunan pendidikan sangat membantu terutama dalam strategi pengembanganMengembangkan kemampuan anak seoptimal mungkin dalam strategi. Peran pendidik dalam pembangunan pendidikan sangat membantu terutama dalam strategi pengembangan
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Dalam perspektif ini maka perkembangan penerapan nilai–nilai Islam Moderat Di Indonesia sangat dipengaruhi oleh keberhasilan penguatan pelaksanaan pendidikanDalam perspektif ini maka perkembangan penerapan nilai–nilai Islam Moderat Di Indonesia sangat dipengaruhi oleh keberhasilan penguatan pelaksanaan pendidikan
UQGRESIKUQGRESIK Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi faktor resiko ergonomi postur kerja penggilingan padi menggunakan metode subjektif Nordic Body Map dan penilaianPenelitian ini bertujuan mengidentifikasi faktor resiko ergonomi postur kerja penggilingan padi menggunakan metode subjektif Nordic Body Map dan penilaian
UQGRESIKUQGRESIK Namun, penyebaran hoaks dan berita palsu di media sosial dapat memiliki konsekuensi serius, terutama bagi orang lanjut usia yang mungkin lebih rentan terhadapNamun, penyebaran hoaks dan berita palsu di media sosial dapat memiliki konsekuensi serius, terutama bagi orang lanjut usia yang mungkin lebih rentan terhadap
UQGRESIKUQGRESIK Sanad Keilmuan memiliki potensi untuk memperkuat ajaran dan mengembangkan pesantren. Membuat seorang kiai dapat mencapai visi pesantren. Melalui tradisiSanad Keilmuan memiliki potensi untuk memperkuat ajaran dan mengembangkan pesantren. Membuat seorang kiai dapat mencapai visi pesantren. Melalui tradisi
UQGRESIKUQGRESIK Bangsa Indonesia memiliki kelebihan sumber daya manusia yang juga berpotensi meningkatkan angka pengangguran. Jiwa kewirausahaan penting ditumbuhkan diBangsa Indonesia memiliki kelebihan sumber daya manusia yang juga berpotensi meningkatkan angka pengangguran. Jiwa kewirausahaan penting ditumbuhkan di
POLTEKKES PALUPOLTEKKES PALU Asupan zat gizi juga mempengaruhi kematangan seksual remaja putri. Remaja putri yang mendapatkan Menarche dini cenderung memiliki berat badan dan tinggiAsupan zat gizi juga mempengaruhi kematangan seksual remaja putri. Remaja putri yang mendapatkan Menarche dini cenderung memiliki berat badan dan tinggi
Useful /
UINSYAHADAUINSYAHADA Hal ini terlihat dari peningkatan presentase ketuntasan dari 20% (pre-siklus), 33% (siklus I), hingga 80% (siklus II). Pemilihan model pembelajaran yangHal ini terlihat dari peningkatan presentase ketuntasan dari 20% (pre-siklus), 33% (siklus I), hingga 80% (siklus II). Pemilihan model pembelajaran yang
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Oleh karena itu, peran perempuan pekerja dalam masyarakat Islam dapat diterima, sepanjang sesuai dengan batasan-batasan yang diajarkan dalam Islam danOleh karena itu, peran perempuan pekerja dalam masyarakat Islam dapat diterima, sepanjang sesuai dengan batasan-batasan yang diajarkan dalam Islam dan
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Meski menghadapi tantangan pendidikan ekonomi dan akses modal, upaya digitalisasi menawarkan solusi. Muhammadiyah berpotensi menjadi penggerak utama kemajuanMeski menghadapi tantangan pendidikan ekonomi dan akses modal, upaya digitalisasi menawarkan solusi. Muhammadiyah berpotensi menjadi penggerak utama kemajuan
UNIBIUNIBI Aplikasi ini dibangun menggunakan tahapan perancangan sistem yang meliputi analisis kebutuhan, desain sistem, penulisan kode, dan pengujian perangkat lunakAplikasi ini dibangun menggunakan tahapan perancangan sistem yang meliputi analisis kebutuhan, desain sistem, penulisan kode, dan pengujian perangkat lunak