UNTANUNTAN
Jurnal Kajian Pembelajaran dan KeilmuanJurnal Kajian Pembelajaran dan KeilmuanGuru adalah poros utama pendidikan yang menentukan kemajuan suatu negara di masa depan. Tugas utama guru adalah mengajar agar siswa memperoleh pengetahuan dan keterampilan di setiap bidang pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun instrumen tes, yang mencakup pengetahuan, kemampuan, dan keterampilan dalam merancang alat ukur untuk menilai pencapaian peserta didik setelah proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) dengan model Kemmis-McTaggart yang terdiri atas empat tahap: perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Model pelatihan SSOTT diterapkan untuk meningkatkan kompetensi guru. Subjek penelitian adalah 30 guru SD Negeri 003 Teluk Sebong, Kabupaten Bintan. Indikator kompetensi meliputi: (1) membuat kisi-kisi soal, (2) merangkai soal, dan (3) menganalisis soal. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada setiap siklus: skor kisi-kisi soal naik dari 213,67 menjadi 228,33; merangkai soal dari 319,97 menjadi 335,03; dan menganalisis soal dari 307,00 menjadi 521,00. Kesimpulannya, model pelatihan SSOTT efektif meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun instrumen tes.
Pada siklus pertama, kompetensi guru dalam menyusun instrumen tes belum ada yang mencapai kategori baik, dengan 96,67% berkategori baik dan 3,33% cukup.aspek analisis soal seperti tingkat kesukaran, daya pembeda, efektivitas pengecoh, validitas, dan reliabilitas masih belum mencapai kategori sangat baik.Pada siklus kedua, kompetensi guru meningkat signifikan, dengan 86,67% guru berkategori sangat baik dan 13,33% berkategori baik.hampir seluruh aspek, termasuk analisis soal, telah mencapai kategori sangat baik kecuali daya pembeda dan reliabilitas soal yang masih berkategori cukup.Implementasi model pelatihan SSOTT terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi guru menyusun instrumen tes, terutama melalui pendekatan individual yang memperkuat praktik langsung dan dialog aktif.
Penelitian lanjutan dapat menguji apakah penerapan model pelatihan SSOTT yang sama dapat meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun instrumen penilaian otentik, seperti portofolio atau observasi perilaku, bukan hanya tes tertulis, karena saat ini fokus masih terbatas pada soal pilihan ganda dan uraian. Studi selanjutnya juga dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang dari pelatihan SSOTT dengan memantau konsistensi penggunaan instrumen tes yang berkualitas oleh guru selama satu tahun ajaran setelah pelatihan, apakah kebiasaan baik tersebut bertahan atau menurun tanpa pendampingan. Selain itu, penelitian baru dapat membandingkan efektivitas SSOTT dengan model pelatihan lain, seperti lesson study atau coaching berbasis peer, untuk mengetahui model mana yang lebih efisien dan berkelanjutan dalam meningkatkan kompetensi guru menyusun instrumen penilaian di sekolah dasar dengan sumber daya terbatas.
| File size | 448.92 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UIBUUIBU Hal ini karena penyajian Lembar Kerja Siswa sederhana tetapi penuh dengan nilai-nilai Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dan anti korupsi. KesimpulanHal ini karena penyajian Lembar Kerja Siswa sederhana tetapi penuh dengan nilai-nilai Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dan anti korupsi. Kesimpulan
PAPANDAPAPANDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk ini memiliki tingkat validitas yang tinggi, dengan rata-rata penilaian ahli media sebesar 92,8% dan ahli materiHasil penelitian menunjukkan bahwa produk ini memiliki tingkat validitas yang tinggi, dengan rata-rata penilaian ahli media sebesar 92,8% dan ahli materi
UIBUUIBU Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada kemampuan berpikir kritis antara kelas ekperimen dan kelas kontrolBerdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada kemampuan berpikir kritis antara kelas ekperimen dan kelas kontrol
UIBUUIBU Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa perebusan adalah metode terbaik dalam meminimalkan Pb dan Cd dari P. woodiana dengan pengurangan rata-rataBerdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa perebusan adalah metode terbaik dalam meminimalkan Pb dan Cd dari P. woodiana dengan pengurangan rata-rata
UIBUUIBU Analisis data menggunakan uji‑t, data pada perbedaan perhitungan rata‑rata posttest kedua kelompok memperoleh nilai uji‑t sebanyak 4,806 sedangkanAnalisis data menggunakan uji‑t, data pada perbedaan perhitungan rata‑rata posttest kedua kelompok memperoleh nilai uji‑t sebanyak 4,806 sedangkan
UIBUUIBU Sebagai kesimpulan, ada peningkatan hasil belajar sains pada topik Biologi setelah diberi video pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkanSebagai kesimpulan, ada peningkatan hasil belajar sains pada topik Biologi setelah diberi video pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan
UIBUUIBU Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui media pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitianTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui media pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian
UIBUUIBU Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis-jenis tumbuhan yang digunakan dalam masakan tradisional Jawa Timur, yaitu urap-urap. Jenis-jenisPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis-jenis tumbuhan yang digunakan dalam masakan tradisional Jawa Timur, yaitu urap-urap. Jenis-jenis
Useful /
BERPUSIBERPUSI Enam (6) guru tingkat menengah dari sebuah sekolah umum berpartisipasi dalam studi kasus tunggal ini, yang bertujuan memahami pandangan guru terhadap programEnam (6) guru tingkat menengah dari sebuah sekolah umum berpartisipasi dalam studi kasus tunggal ini, yang bertujuan memahami pandangan guru terhadap program
URECOLURECOL Penelitian ini termasuk dalam penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan menerapkan 5 tahapan ADDIE yaitu analisis, desain, pengembangan,Penelitian ini termasuk dalam penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan menerapkan 5 tahapan ADDIE yaitu analisis, desain, pengembangan,
STIALANSTIALAN Jurnal Good Governance diterbitkan dua kali setahun, berisi artikel hasil penelitian dan pemikiran dalam bidang ilmu administrasi, termasuk administrasiJurnal Good Governance diterbitkan dua kali setahun, berisi artikel hasil penelitian dan pemikiran dalam bidang ilmu administrasi, termasuk administrasi
UMBUMB Dengan workstation baru, postur kerja yang buruk dapat diperbaiki dan dapat mengurangi tenaga dalam mengangkat pipa dan spesimen. Dengan membandingkanDengan workstation baru, postur kerja yang buruk dapat diperbaiki dan dapat mengurangi tenaga dalam mengangkat pipa dan spesimen. Dengan membandingkan