WONOGIRIKABWONOGIRIKAB

Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang)Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan aplikasi canva sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar dan kreativitas siswa kelas VI SDN 2 Pagutan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas melalui tahap perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek dari penelitian ini berjumlah 8 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui observasi langsung, kuesioner, dan dokumentasi. Prosedur penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus yaitu prasiklus, siklus I, dan siklus II. Dari hasil analisis data, presentase minat belajar siswa meningkat dari kondisi pra siklus 62,50% atau 5 siswa masuk kategori minat belajar rendah, meningkat pada siklus I menjadi 75,00% atau 6 siswa masuk dalam kategori minat belajar tinggi, serta bertambah di siklus II dimana tidak ada lagi minat belajar siswa rendah maupun sedang melainkan meningkat menjadi 87,50% atau 7 siswa yang masuk kategori minat belajar tinggi, dan bertambah pada kategori minat belajar sangat tinggi sejumlah 12,50% atau 1 siswa. Peningkatan kreativitas siswa juga dapat dilihat dari hasil pra siklus sejumlah 37,50% atau 3 siswa masuk pada ketegori kurang kreatif dan meningkat pada siklus I menjadi 50,00% atau 4 siswa masuk dalam kategori cukup kreatif. Kreativitas pada siklus II juga meningkat menjadi 50,00% atau 4 siswa masuk kategori kreatif dan bertambah 37,50% atau 3 siswa masuk kategori sangat kreatif. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa APCA (aplikasi canva) dapat meningkatkan minat belajar dan kreativitas siswa.

Pemanfaatan APCA (aplikasi Canva) terbukti mampu meningkatkan minat belajar dan kreativitas siswa kelas VI SDN 2 Pagutan secara signifikan.Minat belajar siswa meningkat dari 62,50% pada prasiklus menjadi 87,50% pada siklus II, sementara kreativitas juga menunjukkan peningkatan dari kategori kurang kreatif ke kategori kreatif dan sangat kreatif.Hasil penelitian ini menunjukkan pentingnya media pembelajaran berbasis teknologi dalam menciptakan lingkungan belajar yang aktif, menarik, dan berpusat pada siswa.

Pertama, perlu diteliti efektivitas APCA (aplikasi Canva) dalam meningkatkan minat belajar dan kreativitas pada mata pelajaran lain di luar SBdP, seperti matematika atau ilmu pengetahuan alam, untuk melihat apakah hasilnya konsisten pada konteks materi yang berbeda. Kedua, perlu dikaji lebih lanjut bagaimana penggunaan Canva for Education berdampak pada keterlibatan orang tua dalam proses pembelajaran, terutama dalam konteks pembelajaran hybrid atau di rumah, mengingat aksesnya yang fleksibel. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi pengaruh jangka panjang dari penggunaan aplikasi Canva terhadap perkembangan keterampilan abad ke-21 siswa, seperti kolaborasi, komunikasi, dan berpikir kritis, melalui studi tindakan kelas yang berkelanjutan selama satu semester atau lebih, agar dapat diketahui dampaknya terhadap perkembangan siswa secara holistik.

  1. Majalah Ilmiah Pelita Ilmu. pendidikan era revolusi indutri majalah ilmiah pelita ilmu authors alifian... jurnal.stiapembangunanjember.ac.id/index.php/pelitailmu/article/view/118Majalah Ilmiah Pelita Ilmu pendidikan era revolusi indutri majalah ilmiah pelita ilmu authors alifian jurnal stiapembangunanjember ac index php pelitailmu article view 118
  2. Peran Teknologi Pendidikan dalam Pembelajaran | ISLAMIKA. peran teknologi pendidikan pembelajaran islamika... ejournal.stitpn.ac.id/index.php/islamika/article/view/1047Peran Teknologi Pendidikan dalam Pembelajaran ISLAMIKA peran teknologi pendidikan pembelajaran islamika ejournal stitpn ac index php islamika article view 1047
  3. 0. database connection failed stack trace file var html jurnal main classes core application inc php... jurnal.untan.ac.id/index.php/PMP/article/view/258470 database connection failed stack trace file var html jurnal main classes core application inc php jurnal untan ac index php PMP article view 25847
  4. Penggunaan Aplikasi Canva pada Pembelajaran di Sekolah Dasar | Jurnal Educatio FKIP UNMA. aplikasi canva... ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/4823Penggunaan Aplikasi Canva pada Pembelajaran di Sekolah Dasar Jurnal Educatio FKIP UNMA aplikasi canva ejournal unma ac index php educatio article view 4823
Read online
File size672.41 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Peran Suami dalam Melakukan Pijat Oksitosin terhadap Kelancaran ASI pada Ibu Nifas 2025More at 2025

ITSKESICMEITSKESICME Ketidak lancaran ASI dapat diatasi dengan pijat oksitosin. Selain untuk kelancaran, pijat oksitosin yang dilakukan oleh suami dapat meningkatkan sisi romantismeKetidak lancaran ASI dapat diatasi dengan pijat oksitosin. Selain untuk kelancaran, pijat oksitosin yang dilakukan oleh suami dapat meningkatkan sisi romantisme

JURIS Implementasi Media Ular Tangga Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Kelas IV SDN 2 Palembang 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Peserta didik menjadi lebih antusias, aktif dalam menjawab pertanyaan, dan lebih percaya diri dalam menggunakan kosakata bahasa Inggris. Suasana kelasPeserta didik menjadi lebih antusias, aktif dalam menjawab pertanyaan, dan lebih percaya diri dalam menggunakan kosakata bahasa Inggris. Suasana kelas

JURIS Penggunaan Media Permainan Tradisional Tembak Tutus Untuk Meningkatkan Kognitif Anak Usia Dini 2024More at 2024

UINSIUINSI Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media permainan tradisional tembak tutus pada siklus I, perkembangan kognitif anak belum mencapaiBerdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media permainan tradisional tembak tutus pada siklus I, perkembangan kognitif anak belum mencapai

JURIS Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Finger Painting Anak Dengan Pewarna Alami Kelompok B Tk Aisyiyah Bustanul Athfal Lekok 2024More at 2024

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa aktifitas finger painting berbahan alami dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok B TK AisyiyahOleh karena itu dapat disimpulkan bahwa aktifitas finger painting berbahan alami dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok B TK Aisyiyah

JURIS Development of Employability Skills of Vocational School Students in Bogor Indonesia 2023More at 2023

GMPIONLINEGMPIONLINE Pengembangan karir merupakan salah satu hal penting yang harus dilaksanakan pada setiap tingkat pendidikan agar mahasiswa memperoleh kedewasaan karir.Pengembangan karir merupakan salah satu hal penting yang harus dilaksanakan pada setiap tingkat pendidikan agar mahasiswa memperoleh kedewasaan karir.

JURIS Upaya Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Melalui Model pembelajaran discovery learning 2023More at 2023

EDUPEDEDUPED (2) Meningkatkan aktifitas belajar siswa disebabkan oleh meningkatnya motivasi dan minat belajar siswa dan juga berimplikasi logis terhadap meningkatnya(2) Meningkatkan aktifitas belajar siswa disebabkan oleh meningkatnya motivasi dan minat belajar siswa dan juga berimplikasi logis terhadap meningkatnya

JURIS Penggunaan lembar kerja peserta didik untuk meningkatkan prestasi belajar matematika pada SMKN 1 Cikarang Selatan 2022More at 2022

MAHADEWAMAHADEWA Respon peserta didik terhadap penggunaan LKPD yang awalnya dari layak menjadi sangat layak serta pembelajaran juga masuk kategori baik. berdasarkan halRespon peserta didik terhadap penggunaan LKPD yang awalnya dari layak menjadi sangat layak serta pembelajaran juga masuk kategori baik. berdasarkan hal

JURIS Project Based Learning Combined With WhatsApp Application to Develop Students Writing Skills 2021More at 2021

BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Model pembelajaran ini menjadi pusat strategi pembelajaran karena siswa belajar konsep utama pengetahuan melalui pekerjaan proyek. Pekerjaan proyek menjadiModel pembelajaran ini menjadi pusat strategi pembelajaran karena siswa belajar konsep utama pengetahuan melalui pekerjaan proyek. Pekerjaan proyek menjadi

Useful /

JURIS SIMULASI PhET SEBUAH STUDI DESKRIPTIF KUALITATIF TERHADAP KETERAMPILAN ARGUMENTASI 2024More at 2024

WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Kesimpulan penelitian ini adalah simulasi PhET dapat dijadikan sebagai alat bantu yang efektif dalam pembelajaran fisika untuk mengembangkan keterampilanKesimpulan penelitian ini adalah simulasi PhET dapat dijadikan sebagai alat bantu yang efektif dalam pembelajaran fisika untuk mengembangkan keterampilan

JURIS Pengembangan Model Pembelajaran Mind Mapping Berbasis Outdoor Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi 2024More at 2024

WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Pengembangan model pembelajaran Mind Mapping berbasis Outdoor Learning dilakukan dengan melakukan observasi dan wawancara model pembelajaran yang dilakukanPengembangan model pembelajaran Mind Mapping berbasis Outdoor Learning dilakukan dengan melakukan observasi dan wawancara model pembelajaran yang dilakukan

JURIS Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Alat Permainan Edukatif untuk Meningkatkan Kematangan Emosi Peserta Didik di MTS Asy Syakur Kec Ngasem Kab Bojonegoro 2023More at 2023

EDUPEDEDUPED Instrumen pengumpulan data terdiri dari silabus kepengawasan, rencana pembelajaran, form LKS, dan tes formatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaranInstrumen pengumpulan data terdiri dari silabus kepengawasan, rencana pembelajaran, form LKS, dan tes formatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran

JURIS Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis TIK Terhadap Pemahaman Konsep Siswa 2023More at 2023

EDUPEDEDUPED Instrumen yang digunakan adalah (1) Lembar pengamatan berupa lembar pengamatan terfokus, (2) Tes hasil belajar ekonomi dari hasil belajar siswa. BerdasarkanInstrumen yang digunakan adalah (1) Lembar pengamatan berupa lembar pengamatan terfokus, (2) Tes hasil belajar ekonomi dari hasil belajar siswa. Berdasarkan

ads-block-test