BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL
International Journal of Social ScienceInternational Journal of Social ScienceModel pembelajaran project-based adalah model pembelajaran yang dalam pelaksanaannya dapat mengajarkan siswa untuk menguasai keterampilan proses dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Model pembelajaran ini menjadi pusat strategi pembelajaran karena siswa belajar konsep utama pengetahuan melalui pekerjaan proyek. Pekerjaan proyek menjadi pusat kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh siswa di kelas. Pekerjaan proyek yang dilakukan oleh siswa didasarkan pada pertanyaan atau masalah yang mengarah pada siswa untuk menemukan konsep tentang bidang tertentu. Oleh karena itu, kegiatan tersebut menjadi motivasi eksternal yang dapat menghasilkan motivasi internal pada siswa untuk membangun kemandirian dalam menyelesaikan tugas. Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa melalui pelaksanaan studi project-based yang terintegrasi dengan aplikasi WhatsApp. Penelitian ini mengungkapkan bahwa keterampilan menulis siswa meningkat secara signifikan dari siklus pertama dan siklus kedua setelah penerapan pembelajaran project-based yang terintegrasi dengan aplikasi WhatsApp.
Pembelajaran project-based yang terintegrasi dengan WhatsApp ditemukan sebagai strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa.Hal ini dapat dilihat jelas dari peningkatan prestasi menulis siswa dari pra-siklus, siklus pertama, dan siklus kedua.Ada peningkatan yang signifikan dalam pencapaian nilai kelulusan minimum dalam keterampilan menulis ketika dibandingkan dengan persentase nilai kelulusan dalam pra-siklus dan siklus kedua.Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran project-based adalah salah satu strategi pembelajaran yang dapat terintegrasi dengan WhatsApp untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa.Oleh karena itu, penelitian ini menyarankan agar pembelajaran project-based dan aplikasi WhatsApp lebih banyak dimanfaatkan di kelas menulis dan pendidik serta dosen didorong untuk lebih kreatif dalam mengembangkan strategi pembelajaran untuk membuat kelas menulis lebih menarik dan memotivasi siswa untuk lebih kreatif dan terlibat aktif dalam kelas menulis.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disarankan beberapa arah penelitian lanjutan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut dampak penggunaan aplikasi WhatsApp dalam pembelajaran project-based terhadap keterampilan menulis siswa. Bagaimana aplikasi ini dapat meningkatkan interaksi dan kolaborasi antar siswa dalam proyek mereka? Apakah ada perbedaan signifikan dalam kualitas tulisan siswa sebelum dan setelah menggunakan aplikasi ini? Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menguji efektivitas pembelajaran project-based dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa dengan menggunakan platform digital lainnya, seperti Google Classroom atau platform khusus untuk kolaborasi proyek. Bagaimana platform-platform ini dapat mendukung proses pembelajaran dan meningkatkan keterampilan menulis siswa? Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis dampak jangka panjang dari pembelajaran project-based terhadap keterampilan menulis siswa. Apakah peningkatan keterampilan menulis yang dicapai selama penelitian ini dapat dipertahankan dalam jangka panjang? Bagaimana pembelajaran project-based dapat mempengaruhi motivasi dan minat siswa dalam menulis secara berkelanjutan?.
| File size | 232.46 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPOUMPO Dari pemahaman ini, dapat dipahami bahwa fitrah manusia adalah kecenderungan untuk mengenal, atau mencari Tuhan. Hal ini dapat ditemukan dalam konsensusDari pemahaman ini, dapat dipahami bahwa fitrah manusia adalah kecenderungan untuk mengenal, atau mencari Tuhan. Hal ini dapat ditemukan dalam konsensus
LPPMUNSERALPPMUNSERA Jumlah kecelakaan kerja meningkat secara signifikan dari 96.314 pada tahun 2009 menjadi 110.285 pada tahun 2015. Tingkat mortalitas pada kasus tersebutJumlah kecelakaan kerja meningkat secara signifikan dari 96.314 pada tahun 2009 menjadi 110.285 pada tahun 2015. Tingkat mortalitas pada kasus tersebut
SARI MUTIARASARI MUTIARA Kegiatan yang dilakukan meliputi tahapan persiapan, pelaksanaan dan evaluasi pemahaman siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan pengabdianKegiatan yang dilakukan meliputi tahapan persiapan, pelaksanaan dan evaluasi pemahaman siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan pengabdian
LATANSAMASHIROLATANSAMASHIRO Oleh karena itu, diperlukan upaya lebih lanjut berupa pelatihan guru, penyediaan sarana belajar yang memadai, serta peningkatan kolaborasi dengan komunitasOleh karena itu, diperlukan upaya lebih lanjut berupa pelatihan guru, penyediaan sarana belajar yang memadai, serta peningkatan kolaborasi dengan komunitas
NASKAHACEHNASKAHACEH Kegiatan ini dilakukan oleh dosen STMIK Indonesia Banda Aceh. Kegiatan yang dilakukan selama pelatihan tersebut adalah pemaparan materi Bahasa InggrisKegiatan ini dilakukan oleh dosen STMIK Indonesia Banda Aceh. Kegiatan yang dilakukan selama pelatihan tersebut adalah pemaparan materi Bahasa Inggris
STKIP JBSTKIP JB Instrumen yang digunakan adalah angket motivasi belajar berupa 19 item soal. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis statistik uji-t menggunakanInstrumen yang digunakan adalah angket motivasi belajar berupa 19 item soal. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis statistik uji-t menggunakan
UNISUNIS Populasi penelitian ini adalah siswa kelas sebelas SMAN 12 Kabupaten Tangerang. Sampel diambil menggunakan total sampling. Jumlah sampel adalah 35 siswa.Populasi penelitian ini adalah siswa kelas sebelas SMAN 12 Kabupaten Tangerang. Sampel diambil menggunakan total sampling. Jumlah sampel adalah 35 siswa.
ITSCIENCEITSCIENCE Aktivitas ini juga mencakup pengecekan tekanan darah untuk menentukan tingkat normal serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi peningkatanAktivitas ini juga mencakup pengecekan tekanan darah untuk menentukan tingkat normal serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi peningkatan
Useful /
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Analisis matriks kebingungan memperkuat temuan ini, dengan menunjukkan bahwa model cenderung kesulitan membedakan kelas-kelas yang memiliki kesamaan visual,Analisis matriks kebingungan memperkuat temuan ini, dengan menunjukkan bahwa model cenderung kesulitan membedakan kelas-kelas yang memiliki kesamaan visual,
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Al-Ahzab:56, komunitas ini menggunakan shalawat sebagai sarana membangun identitas beragama, memupuk solidaritas sosial, dan menyelesaikan konflik masyarakat.Al-Ahzab:56, komunitas ini menggunakan shalawat sebagai sarana membangun identitas beragama, memupuk solidaritas sosial, dan menyelesaikan konflik masyarakat.
STKIP JBSTKIP JB Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yakni observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data pada penelitian ini adalah hasil wawancaraTeknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yakni observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data pada penelitian ini adalah hasil wawancara
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Penganinya terkadang mencari kebenaran al‑Quran, namun juga menelusuri kelemahan Islam. ketika berusaha merombak isi Al‑Quran, peran Muslim menjadiPenganinya terkadang mencari kebenaran al‑Quran, namun juga menelusuri kelemahan Islam. ketika berusaha merombak isi Al‑Quran, peran Muslim menjadi