MAHADEWAMAHADEWA
Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Matematika materi IdentitasTrigonometri pada siswa kelas X MIPA 3 SMA Negeri 1 Kedunggalar Semester 2 tahun pelajaran 2018/2019 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization. Subjek dalam penelitian adalah siswa kelas X MIPA 3 SMA Negeri 1 Kedunggalar semester 2 tahun pelajaran 2018/2019 berjumlah 32 orang. Objek penelitian adalah aktivitas belajar dan hasil belajar. Data hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Matematika dikumpulkan menggunakan tes. Data dianalisis menggunakan teknik deskripsi kualitatif. Penelitian dikatakan berhasil bila memenuhi kriteria: (1) nilai rata-rata ulangan Matematika materi Identitas Trigonometri minimal sebesar nilai KKM=70, dan (2) ketuntasan klasikal minimal 85%. Hasil analisis data menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika materi Identitas Trigonometri di kelas X MIPA 3 SMA Negeri 1 Kedunggalar setelah menggunakan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization. Pada siklus I, nilai rata-rata ulangan harian mencapai 66,38 dan ketuntasan klasikal 72%, pada siklus II, nilai rata-rata ulangan harian mencapai 75,00 dengan ketuntasan klasikal sebesar 78% dan pada siklus III, nilai rata-rata ulangan harian mencapai 81,88 dengan ketuntasan klasikal sebesar 88%. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran Matematika materi Identitas Trigonometri setelah dilakukan tiga kali siklus.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualiztion pada pembelajaran Matematika materi Identitas Trigonometri dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dan hasil belajar siswa Kelas X MIPA 3 SMA Negeri 1 Kedunggalar pada semester 2 tahun pelajaran 2018/2019.
Berdasarkan pengalaman pelaksanaan dan hasil yang diperoleh, penelitian selanjutnya dapat membandingkan efektivitas model Team Assisted Individualization dengan model kooperatif lain seperti Jigsaw atau STAD dalam pembelajaran topik matematika selain identitas trigonometri untuk mengetahui keunggulan dan kekurangan masing-masing pendekatan. Selain itu, studi baru juga bisa menyelidiki retensi jangka panjang konsep trigonometri setelah penerapan model Team Assisted Individualization dengan mengukur kemampuan dan pemahaman siswa beberapa bulan setelah selesai pembelajaran untuk melihat seberapa tahan materi yang telah dipelajari. Kemudian, eksplorasi penerapan model Team Assisted Individualization dalam suasana pembelajaran berbantuan media digital atau platform daring dapat menjadi ide penelitian baru untuk mengamati apakah integrasi teknologi ini dapat meningkatkan keterlibatan siswa, kolaborasi, serta hasil belajar dalam konteks yang lebih modern dan fleksibel bagi berbagai tipe siswa.
| File size | 107.85 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPPUMPP Peningkatan signifikan dalam kemampuan berbahasa Arab (d=1,32) dan Inggris (d=1,18), ditambah dengan peningkatan internalisasi nilai-nilai (d=0,95), memberikanPeningkatan signifikan dalam kemampuan berbahasa Arab (d=1,32) dan Inggris (d=1,18), ditambah dengan peningkatan internalisasi nilai-nilai (d=0,95), memberikan
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru, dimana seluruh peserta mampu menyusun RPP yang memuat tujuan pembelajaranHasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru, dimana seluruh peserta mampu menyusun RPP yang memuat tujuan pembelajaran
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini berkontribusi pada pengayaan teori TQM dengan menampilkan model penerapan yang selaras dengan nilai-nilai Islam dan dapat direplikasi padaPenelitian ini berkontribusi pada pengayaan teori TQM dengan menampilkan model penerapan yang selaras dengan nilai-nilai Islam dan dapat direplikasi pada
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Selain itu, santriwati mengaku mengalami peningkatan fokus belajar, ditandai dengan kemampuan berkonsentrasi lebih baik, suasana belajar yang lebih kondusif,Selain itu, santriwati mengaku mengalami peningkatan fokus belajar, ditandai dengan kemampuan berkonsentrasi lebih baik, suasana belajar yang lebih kondusif,
UNSULBARUNSULBAR Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui performa ayam kampung fase starter yang diberikan air gula aren. Sebanyak 60 ekor anak ayam kampung yang dipergunakan,Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui performa ayam kampung fase starter yang diberikan air gula aren. Sebanyak 60 ekor anak ayam kampung yang dipergunakan,
STITMUBOSTITMUBO Penelitian ini berjenis studi pustaka dengan tahapan pengumpulan data melalui buku dan jurnal, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Penelitian ini berjenis studi pustaka dengan tahapan pengumpulan data melalui buku dan jurnal, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
UNIKSUNIKS Kehidupan pesantren masa depan tidak terlepas dari kedua gelombang peradaban ini. pendidikan pesantren akan survive dan menjadi pendidikan alternatif dariKehidupan pesantren masa depan tidak terlepas dari kedua gelombang peradaban ini. pendidikan pesantren akan survive dan menjadi pendidikan alternatif dari
MAHADEWAMAHADEWA Hasil menunjukkan bahwa thitung > ttabel (2,49 > 2,021), sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Penggunaan kartu bantu dengan ringkasan materi memiliki pengaruhHasil menunjukkan bahwa thitung > ttabel (2,49 > 2,021), sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Penggunaan kartu bantu dengan ringkasan materi memiliki pengaruh
Useful /
UMPPUMPP Perkembangan teknologi informasi menuntut organisasi untuk mengelola data dan dokumen secara cepat, akurat, dan terintegrasi. LPP TVRI Sumatera Selatan,Perkembangan teknologi informasi menuntut organisasi untuk mengelola data dan dokumen secara cepat, akurat, dan terintegrasi. LPP TVRI Sumatera Selatan,
UMPPUMPP Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem informasi yang dibangun mampu meningkatkan efisiensi proses pencatatan, akurasi data, serta kemudahan dalamHasil implementasi menunjukkan bahwa sistem informasi yang dibangun mampu meningkatkan efisiensi proses pencatatan, akurasi data, serta kemudahan dalam
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan untuk menanamkan sikap, sifat dan karakter positif dari penerapan budaya Tri Hita Karana sejagat dalam bentuk layanan bimbinganPenelitian ini bertujuan untuk menanamkan sikap, sifat dan karakter positif dari penerapan budaya Tri Hita Karana sejagat dalam bentuk layanan bimbingan
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari 2 siklus dengan materi Expressions. Data penilaian menulis siswa dikumpulkan dari rubrik penilaian menulis sedangkanPenelitian tindakan kelas ini terdiri dari 2 siklus dengan materi Expressions. Data penilaian menulis siswa dikumpulkan dari rubrik penilaian menulis sedangkan