UMKUMK

Prosiding Ilmu Pendidikan dan KeguruanProsiding Ilmu Pendidikan dan Keguruan

Jenis penelitian merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dengan pra siklus, siklus 1 dan siklus 2 dan setiap siklus dilaksanakan sebanyak 2 kali pertemuan. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukan bahwa nilai dari pra siklus dengan rata‑rata 52,2. Dan hasil observasi siswa pada siklus 1 pertemuan pertama dengan rata‑rata 50,75 dengan kategori kurang aktif dan pertemuan kedua dengan rata‑rata 58,00 kategori kurang aktif, hasil belajar siswa siklus 1 dengan rata‑rata 63,6 dengan kategori cukup baik. Sementara hasil observasi aktivitas siswa pada siklus 2 pertemuan pertama dengan rata‑rata 87,00 dan pertemuan kedua siklus 2 dengan rata‑rata 93,25 dengan kategori sangat aktif. Hasil belajar siswa siklus 2 dengan rata‑rata 91,86 dengan kategori sangat baik. Hasil ini telah mencapai kriteria keberhasilan yang di tetapkan peneliti di atas KKM 75. Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi kelas XI SMA Muhammadiyah Kupang melalui model pembelajaran Problem Based Learning terbilang telah mencapai kriteria keberhasilan yang di tetapkan penelitian itu 80% diatas KKM 75.

Penggunaan model Problem Based Learning di kelas XI SMA Muhammadiyah Kupang meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan, terlihat dari kenaikan nilai rata‑rata dari pra‑siklus 52,2 menjadi siklus 2 91,86.Keaktifan siswa juga meningkat, dari kategori kurang aktif menjadi sangat aktif setelah penerapan PBL.Hasil ini menunjukkan bahwa PBL dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sosiologi.

Pertama, lakukan penelitian lanjutan dengan memperluas sampel ke beberapa kelas dan sekolah di wilayah berbeda untuk menguji konsistensi efektivitas PBL di lingkungan pendidikan yang lebih beragam. Kedua, teliti pengaruh integrasi teknologi digital, seperti platform pembelajaran daring, dalam mendukung PBL agar dapat meningkatkan interaksi siswa secara real‑time, terutama di masa pandemi atau kondisi pembelajaran jarak jauh. Ketiga, evaluasi dampak jangka panjang PBL terhadap pengembangan keterampilan kritis dan kreatif siswa melalui tes portofolio dan observasi longitudinal, sehingga dapat diperoleh gambaran komprehensif tentang kontribusi PBL pada pembentukan karakter dan kompetensi abad ke-21.

  1. Pengembangan Bahan Ajar Berorientasi Literasi Kearifan Lokal di Mas Al-Hikmah Soe Nusa Tenggara Timur... doi.org/10.21067/JPM.V4I2.3628Pengembangan Bahan Ajar Berorientasi Literasi Kearifan Lokal di Mas Al Hikmah Soe Nusa Tenggara Timur doi 10 21067 JPM V4I2 3628
  2. Division of Labour in Coastal Community: The Equity of Role-Play Between Bugis Women and Men in Kupang... journal.iainkudus.ac.id/index.php/Palastren/article/view/11837Division of Labour in Coastal Community The Equity of Role Play Between Bugis Women and Men in Kupang journal iainkudus ac index php Palastren article view 11837
  3. APAKAH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING MAMPU MELATIHKAN KETERAMPILAN... e-journal.unipma.ac.id/index.php/JPFK/article/view/24APAKAH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN PROJECT BASED LEARNING MAMPU MELATIHKAN KETERAMPILAN e journal unipma ac index php JPFK article view 24
  4. Decolonizing Sociology Through Collaboration, Co‐Learning and Action: A Case for Participatory... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/socf.12867Decolonizing Sociology Through Collaboration CoyAAAaLearning and Action A Case for Participatory onlinelibrary wiley doi 10 1111 socf 12867
Read online
File size265.15 KB
Pages17
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Pemberian Serbuk Simplisia Andrographys Paniculata Nees Terhadap Hasil 6 MWT Six Minute Walking Test Dan HbA1c Pada 5 Penderita Xiao Ke Kronik DMT2 Kronik Di Kedai Jamu Citra Tangerang 2025More at 2025

NALANDANALANDA Ciri khas Xiao Ke kronik: insufisiensi/defisiensi Qi dan Yin bahwa defisiensi Energi/Qi terdapat pada eksogen bersifat fungsional keletihan (6-MWT) tidakCiri khas Xiao Ke kronik: insufisiensi/defisiensi Qi dan Yin bahwa defisiensi Energi/Qi terdapat pada eksogen bersifat fungsional keletihan (6-MWT) tidak

JURIS MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN METODE PROBLEM SOLVING MATERI PENYAJIAN DATA KELAS VI SD NEGERI TANGGERAN 01 KECAMATAN TONJONG KABUPATEN BREBES TAHUN PELAJARAN 2015 2016 2025More at 2025

PERADABANPERADABAN Penelitian ini memusatkan pada upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar matematika dengan metode problem solving. Penelitian ini merupakan penelitianPenelitian ini memusatkan pada upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar matematika dengan metode problem solving. Penelitian ini merupakan penelitian

JURIS Upaya Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Siswa Melalui Model pembelajaran discovery learning 2023More at 2023

EDUPEDEDUPED Dari awal penelitian dilaksanakan, direncanakan bahwa melalui penelitian tindakan kelas (PTK) ini diharapkan guru mampu memecahkan problem yang sedangDari awal penelitian dilaksanakan, direncanakan bahwa melalui penelitian tindakan kelas (PTK) ini diharapkan guru mampu memecahkan problem yang sedang

JURIS Penggunaan lembar kerja peserta didik untuk meningkatkan prestasi belajar matematika pada SMKN 1 Cikarang Selatan 2022More at 2022

MAHADEWAMAHADEWA berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan LKPD dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik tentang materi bilangan berpangkat,berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan LKPD dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik tentang materi bilangan berpangkat,

JURIS Klasifikasi Radang Kandung Kemih dan Nefritis dari Pelvis Ginjal Menggunakan Metode Learning Vector Quantization 2021More at 2021

UnijoyoUnijoyo Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode Learning Vector Quantization dengan parameter learning rate 0,5, minimal error 0,0001, dan maksimalHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode Learning Vector Quantization dengan parameter learning rate 0,5, minimal error 0,0001, dan maksimal

JURIS Meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PPKn menggunakan metode guru tamu studi ekskursi 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Berdasarkan hasil pembahasan yang telah dikemukakan diperoleh bahwa penerapan metode pembelajaran guru tamu dengan studi ekskursi dapat meningkatkan aktivitasBerdasarkan hasil pembahasan yang telah dikemukakan diperoleh bahwa penerapan metode pembelajaran guru tamu dengan studi ekskursi dapat meningkatkan aktivitas

JURIS Meningkatkan Hasil Belajar Materi Malaikat Dan Tugasnya Menggunakan Media Posteroid Siswa Sekolah Dasar 2020More at 2020

UNTANUNTAN Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media Posteroid yaitu pada pra siklus nilai rata-rata sebesar 58,61,Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan media Posteroid yaitu pada pra siklus nilai rata-rata sebesar 58,61,

JURIS Upaya Meningkatkan Pembelajaran Tolak Peluru yang Efektif dengan Metode Pakem pada Siswa Kelas V SD N 163 8 Muara Tabir Tebo 2018More at 2018

UMMUBAUMMUBA Subjek penelitian ini adalah siswa Kelas V SD N 163/8 Sungai Jernih Muara Tabir, Tebo yang berjumlah 24 siswa. Data hasil pembelajaran tolak peluru diperolehSubjek penelitian ini adalah siswa Kelas V SD N 163/8 Sungai Jernih Muara Tabir, Tebo yang berjumlah 24 siswa. Data hasil pembelajaran tolak peluru diperoleh

Useful /

JURIS Penguatan Keterampilan Mengajar Dalam Upaya Pembelajaran Sosiologi Di SMA Swasta PGRI Kupang 2023More at 2023

UMKUMK Subjek penelitian adalah guru sosiologi kelas XII IPS, dengan informan berupa guru sosiologi dan perwakilan siswa kelas XII IPS. Objek penelitian adalahSubjek penelitian adalah guru sosiologi kelas XII IPS, dengan informan berupa guru sosiologi dan perwakilan siswa kelas XII IPS. Objek penelitian adalah

JURIS Penerapan model pembelajaran berbasis proyek pada pembuatan strip komik untuk meningkatkan kemampuan menulis bahasa inggris 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Penelitian dilaksanakan di kelas X IPS 2 SMA Negeri 2 Kuta pada semester genap tahun ajaran 2019/2020 dengan melibatkan 36 orang siswa. Penelitian tindakanPenelitian dilaksanakan di kelas X IPS 2 SMA Negeri 2 Kuta pada semester genap tahun ajaran 2019/2020 dengan melibatkan 36 orang siswa. Penelitian tindakan

JURIS Efektivitas penggunaan media gambar dalam upaya meningkatkan hasil belajar agama hindu 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 1 SDN 3 Padangsambian kota Denpasar tahun pelajaran 2020/2021. Objek penelitian adalah hasil belajar Agama Hindu.Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 1 SDN 3 Padangsambian kota Denpasar tahun pelajaran 2020/2021. Objek penelitian adalah hasil belajar Agama Hindu.

JURIS Penerapan layanan bimbingan klasikal berbasis tri hita karana dalam meningkatkan karakter siswa tahun pelajaran 2019 2020 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan untuk menanamkan sikap, sifat dan karakter positif dari penerapan budaya Tri Hita Karana sejagat dalam bentuk layanan bimbinganPenelitian ini bertujuan untuk menanamkan sikap, sifat dan karakter positif dari penerapan budaya Tri Hita Karana sejagat dalam bentuk layanan bimbingan

ads-block-test