AMORFATIAMORFATI
International Journal of Post Axial: Futuristic Teaching and LearningInternational Journal of Post Axial: Futuristic Teaching and LearningPenelitian ini menginvestigasi peran kepemimpinan pendidikan dalam mendorong kesetaraan dan mengelola keberagaman dalam lingkungan kelas multibahasa. Sebagai tanggapan terhadap peningkatan heterogenitas linguistik dan budaya di sekolah, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana para pemimpin sekolah menerapkan praktik inklusif yang mengakomodasi identitas linguistik dan kebutuhan belajar siswa yang beragam. Menggunakan pendekatan studi kasus ganda kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi kelas, dan analisis dokumen di sekolah menengah multibahasa terpilih. Temuan mengungkapkan bahwa kepemimpinan yang berorientasi pada kesetaraan sangat penting dalam membentuk budaya sekolah yang inklusif, memengaruhi praktik guru, dan keterlibatan. Para pemimpin yang menunjukkan ketahanan budaya, mempromosikan kolaborasi profesional, dan memberdayakan peserta didik multibahasa berkontribusi secara signifikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang setara. Namun, penelitian ini juga menemukan ketidakkonsistenan dalam pendekatan kepemimpinan karena kerangka kebijakan, kapasitas institusional, dan dukungan pengembangan profesional yang bervariasi. Penelitian ini menyimpulkan dengan menekankan perlunya pelatihan kepemimpinan yang ditargetkan, kebijakan inklusif, dan dukungan sistemik untuk memungkinkan para pemimpin mengelola keberagaman linguistik secara efektif dan adil.
Penelitian ini telah menyoroti peran penting kepemimpinan pendidikan dalam mempromosikan kesetaraan dan inklusi dalam kelas multibahasa.Para pemimpin sekolah yang secara sengaja memprioritaskan praktik inklusif—seperti menegaskan identitas linguistik siswa, mendukung pedagogi yang responsif secara budaya, dan memupuk lingkungan kolaboratif—dapat secara efektif mengubah ruang belajar yang beragam menjadi lingkungan yang setara.Temuan ini juga menggarisbawahi bahwa kepemimpinan untuk kesetaraan tidak hanya dipahami atau dipraktikkan secara seragam.Variasi dalam kejelasan konseptual, dukungan institusional, dan identitas kepemimpinan memengaruhi bagaimana keberagaman dan inklusi dioperasionalkan.Secara keseluruhan, penelitian ini berkontribusi pada badan literatur yang berkembang yang menekankan perlunya kepemimpinan yang berpusat pada kesetaraan dalam konteks pendidikan multibahasa.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi efektivitas berbagai model pelatihan kepemimpinan dalam meningkatkan kemampuan pemimpin sekolah untuk mengelola keberagaman linguistik dan budaya. Penelitian ini dapat melibatkan studi eksperimental yang membandingkan hasil antara sekolah yang menerapkan program pelatihan tertentu dengan sekolah yang tidak. Kedua, penting untuk menyelidiki peran kebijakan sekolah dalam memfasilitasi atau menghambat praktik inklusif. Penelitian ini dapat menganalisis bagaimana kebijakan yang berbeda memengaruhi pengalaman siswa multibahasa dan mengidentifikasi praktik terbaik untuk menciptakan lingkungan belajar yang adil dan setara. Ketiga, penelitian dapat berfokus pada pengembangan alat penilaian yang valid dan reliabel untuk mengukur kepemimpinan inklusif. Alat ini dapat digunakan untuk mengidentifikasi pemimpin yang menunjukkan praktik terbaik dan memberikan umpan balik yang ditargetkan untuk meningkatkan kinerja mereka. Dengan menggabungkan saran-saran ini, para peneliti dapat berkontribusi pada pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana kepemimpinan pendidikan dapat mempromosikan kesetaraan dan inklusi dalam kelas multibahasa, yang pada akhirnya mengarah pada hasil pendidikan yang lebih baik bagi semua siswa.
| File size | 492.08 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIDAUNIDA Mengatasi ketidaksetaraan gender dan meningkatkan partisipasi perempuan dalam pengambilan keputusan memerlukan upaya kuat untuk mendukung hak-hak perempuanMengatasi ketidaksetaraan gender dan meningkatkan partisipasi perempuan dalam pengambilan keputusan memerlukan upaya kuat untuk mendukung hak-hak perempuan
UNIDAUNIDA Program ini disambut baik oleh masyarakat luas karena pengajuan dokumen kependudukan yang mudah, murah, dan cepat. Namun, masih perlu dilakukan perbaikanProgram ini disambut baik oleh masyarakat luas karena pengajuan dokumen kependudukan yang mudah, murah, dan cepat. Namun, masih perlu dilakukan perbaikan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Data penelitian berupa gambar manusia dalam lima buku teks EFL tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari segi frekuensi, perempuan lebih dominanData penelitian berupa gambar manusia dalam lima buku teks EFL tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari segi frekuensi, perempuan lebih dominan
IKMEDIAIKMEDIA (2) Tenun Bima memiliki empat motif dasar, yaitu motif bunga samobo yang bermakna harapan masyarakat, bunga satako yang menjadi simbol kepribadian seseorang(2) Tenun Bima memiliki empat motif dasar, yaitu motif bunga samobo yang bermakna harapan masyarakat, bunga satako yang menjadi simbol kepribadian seseorang
UNWIDHAUNWIDHA Berdasarkan kajian, Kampus Mengajar Angkatan 1 terbukti dapat meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa, serta mengembangkan kemampuan interpersonal,Berdasarkan kajian, Kampus Mengajar Angkatan 1 terbukti dapat meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa, serta mengembangkan kemampuan interpersonal,
UNISAYOGYAUNISAYOGYA Persentase kematian neonatal pada BBLR pada tahun 2019 di Indonesia sebanyak 35,3%. Penelitian bertujuan untuk mengetahui faktor risiko ibu pada kejadianPersentase kematian neonatal pada BBLR pada tahun 2019 di Indonesia sebanyak 35,3%. Penelitian bertujuan untuk mengetahui faktor risiko ibu pada kejadian
UNISAYOGYAUNISAYOGYA Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pelaksanaan identifikasi pasien di Klinik Laras Hati belum berjalan denganMetode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pelaksanaan identifikasi pasien di Klinik Laras Hati belum berjalan dengan
UNISAYOGYAUNISAYOGYA Cedera pada anak usia sekolah dapat dicegah jika semua warga sekolah baik siswa, guru dan staf lainnya memahami penanganan pertama cedera anak. PenelitianCedera pada anak usia sekolah dapat dicegah jika semua warga sekolah baik siswa, guru dan staf lainnya memahami penanganan pertama cedera anak. Penelitian
Useful /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Selain itu, sebagian besar perkembangan diterapkan dalam kelas flipped-based untuk menguji sistem pembelajaran yang dibuat. Analisis ini mengungkap bahwaSelain itu, sebagian besar perkembangan diterapkan dalam kelas flipped-based untuk menguji sistem pembelajaran yang dibuat. Analisis ini mengungkap bahwa
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Partisipan dipilih secara purposif karena mereka menggunakan ponsel dan komputer pribadi untuk tujuan belajar. Penelitian ini menunjukkan penggunaan pembelajaranPartisipan dipilih secara purposif karena mereka menggunakan ponsel dan komputer pribadi untuk tujuan belajar. Penelitian ini menunjukkan penggunaan pembelajaran
GMPIONLINEGMPIONLINE Penelitian ini menyiratkan bahwa pelatihan keterampilan kerja dapat diterapkan di sekolah untuk membantu mahasiswa menguasai keterampilan kerja. SalahPenelitian ini menyiratkan bahwa pelatihan keterampilan kerja dapat diterapkan di sekolah untuk membantu mahasiswa menguasai keterampilan kerja. Salah
UPSUPS Hasil angket menunjukkan adanya respon positif terhadap penerapan model PBL di kelas Listening dengan tingkat respon persetujuan sebesar 90,5%. Dari dataHasil angket menunjukkan adanya respon positif terhadap penerapan model PBL di kelas Listening dengan tingkat respon persetujuan sebesar 90,5%. Dari data