STKIP PESSELSTKIP PESSEL
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahJurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahArtikel ini bertujuan untuk membahas pandangan aliran filsafat progresivisme terhadap Kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan pendekatan hermeneutik untuk menjelaskan realitas yang terjadi melalui unsur-unsur interpretasi dan deskripsi. Konsep belajar mandiri sesuai dengan filosofi pendidikan progresivisme. Keduanya menekankan nilai-nilai kemandirian dan kebebasan, serta menghadirkan perspektif baru terhadap orientasi pendidikan di Indonesia. Dalam praktiknya, hal ini menciptakan ruang belajar yang alami dan memungkinkan anak-anak tumbuh dan berkembang sesuai dengan minat dan bakat mereka. Tujuan pembentukan individu yang berkarakter dapat terwujud, sehingga menjadikan pendidikan berkualitas tinggi dan memberikan manfaat nyata bagi siswa dalam menghadapi perkembangan saat ini.
Berdasarkan kebijakan yang terdapat dalam program Merdeka Belajar yang diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, kurikulum Merdeka sejalan dengan filsafat pendidikan progresivisme yang peneliti lakukan.Keduanya menekankan pada nilai kemerdekaan dan kebebasan, baik bagi guru dalam merancang strategi pembelajaran maupun bagi peserta didik dalam mengembangkan kompetensinya.Dengan demikian, pendidikan Merdeka Belajar dapat dikatakan telah mengacu pada filsafat progresivisme yang sejalan dengan pertumbuhan manusia itu sendiri.
Dalam penelitian selanjutnya, sebaiknya dikembangkan sebuah studi longitudinal untuk mengevaluasi efektivitas Kurikulum Merdeka dalam berbagai konteks pendidikan di seluruh Indonesia. Penelitian yang lebih fokus pada pembuatan dan aplikasi alat evaluasi dapat memberikan wawasan tentang pengembangan keterampilan yang diperlukan dalam pendidikan abad ke-21. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi pengaruh kebijakan Merdeka Belajar terhadap pengembangan karakter siswa, dengan melibatkan berbagai macam pandangan dari guru, siswa, dan orang tua sebagai bagian dari penelitian kualitatif mendalam.
| File size | 722.66 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kemampuan siswa dalam mengatur diri dalam belajar, maka semakin kuat keyakinan diri dan keterlibatan merekaTemuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kemampuan siswa dalam mengatur diri dalam belajar, maka semakin kuat keyakinan diri dan keterlibatan mereka
UNIBAUNIBA Metode yang digunakan ialah Systematic Literature Review dengan pendekatan PRISMA, mencakup proses identifikasi, penyaringan, dan analisis 31 artikel terbitanMetode yang digunakan ialah Systematic Literature Review dengan pendekatan PRISMA, mencakup proses identifikasi, penyaringan, dan analisis 31 artikel terbitan
UnsilUnsil Dengan demikian, pendekatan ini dapat dijadikan alternatif metode pengajaran yang lebih kreatif dan menyenangkan dalam pendidikan jasmani. Penelitian menunjukkanDengan demikian, pendekatan ini dapat dijadikan alternatif metode pengajaran yang lebih kreatif dan menyenangkan dalam pendidikan jasmani. Penelitian menunjukkan
OJSOJS Koefisien determinasi tersebut menunjukkan bahwa model ini mampu menjelaskan 72,7% variasi dalam hasil belajar siswa, sementara 27,3% sisanya dipengaruhiKoefisien determinasi tersebut menunjukkan bahwa model ini mampu menjelaskan 72,7% variasi dalam hasil belajar siswa, sementara 27,3% sisanya dipengaruhi
IAI TABAHIAI TABAH Strategi yang dapat diterapkan untuk menanamkan nilai pendidikan tersebut antara lain melalui teknik pembukaan yang relevan, konseling, dan penyesuaianStrategi yang dapat diterapkan untuk menanamkan nilai pendidikan tersebut antara lain melalui teknik pembukaan yang relevan, konseling, dan penyesuaian
UNNESUNNES The importance of paying equal attention to each of these aspects is the main focus. By integrating these components, curriculum creators can design adaptableThe importance of paying equal attention to each of these aspects is the main focus. By integrating these components, curriculum creators can design adaptable
UNNESUNNES The strong desire of adults to learn a language with various considerations is a new resolution in their life to improve their abilities to participateThe strong desire of adults to learn a language with various considerations is a new resolution in their life to improve their abilities to participate
IRPIIRPI Sedangkan dengan menerapkan seleksi fitur Chi square pada penelitian ini diperoleh 5 atribut yang paling berpengaruh terhadap prediksi stunting yang dapatSedangkan dengan menerapkan seleksi fitur Chi square pada penelitian ini diperoleh 5 atribut yang paling berpengaruh terhadap prediksi stunting yang dapat
Useful /
UnsilUnsil Metode yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain pretest-posttest control group design. Sebanyak 36 atlet bola voli remaja (U15) dibagi menjadiMetode yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain pretest-posttest control group design. Sebanyak 36 atlet bola voli remaja (U15) dibagi menjadi
UMAUMA Dengan fokus pada studi kasus sejak peluncuran aplikasi pada tahun 2018 yang telah mengalami tiga fase pembaruan, penduduk Kota Bojonegoro masih belumDengan fokus pada studi kasus sejak peluncuran aplikasi pada tahun 2018 yang telah mengalami tiga fase pembaruan, penduduk Kota Bojonegoro masih belum
UMAUMA Metode deskriptif kualitatif diterapkan, dengan data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan kunci meliputi manajer BTJ, perwakilanMetode deskriptif kualitatif diterapkan, dengan data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan kunci meliputi manajer BTJ, perwakilan
UMAUMA Dengan pendekatan kuantitatif asosiasi, penelitian ini mengumpulkan data dari 220 pengguna layanan melalui kuesioner terstruktur dan menganalisisnya menggunakanDengan pendekatan kuantitatif asosiasi, penelitian ini mengumpulkan data dari 220 pengguna layanan melalui kuesioner terstruktur dan menganalisisnya menggunakan