UNNESUNNES
Lembaran Ilmu KependidikanLembaran Ilmu KependidikanKultur literasi dapat memberikan arah dan pedoman untuk menciptakan masyarakat yang terbuka. Komunitas Matja Bhaca adalah forum bagi generasi muda dan masyarakat untuk bekerja sama dalam membina budaya literasi dan mengembangkan minat baca di Desa Majalangu dan sekitarnya. Fokus pembentukan komunitas ini adalah untuk menciptakan orang-orang yang suka membaca, kreatif, dan dapat bekerja untuk memajukan literasi di Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran literasi serta hambatan dan solusi pembelajaran literasi bagi siswa di Komunitas Matja Bhaca. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa di Komunitas Matja Bhaca. Lokasi yang digunakan sebagai tempat penelitian adalah Komunitas Matja Bhaca, Desa Majalangu, Kecamatan Watukumpul, Kabupaten Pemalang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik validitas data yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi sumber dan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran literasi berdampak pada peningkatan kemampuan membaca, menulis, dan berbicara di depan umum siswa di Komunitas Matja Bhaca. Siswa dapat berkomunikasi dengan baik, lebih percaya diri dalam mempresentasikan karya mereka baik secara lisan maupun tulisan. Hambatan dalam pelaksanaan pembelajaran literasi membaca, menulis, dan berbicara di depan umum di Komunitas Matja Bhaca adalah sulitnya penyesuaian jadwal belajar, literasi masih dianggap tidak menyenangkan bagi siswa, perubahan sikap siswa, serta fasilitas dan infrastruktur yang tidak memadai. Solusi yang dapat digunakan antara lain merencanakan jadwal belajar yang fleksibel, selalu melibatkan peserta dalam memilih materi atau topik, memberikan dukungan emosional dan pengajaran manajemen konsentrasi, serta menciptakan sesi pembelajaran yang intensif namun efektif.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan di Komunitas Matja Bhaca mengenai pelaksanaan pembelajaran literasi dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran literasi berdampak pada peningkatan kemampuan membaca, menulis, dan berbicara di depan umum.Siswa dapat berkomunikasi dengan baik, percaya diri baik secara lisan maupun tulisan, dan memiliki lebih banyak keberanian untuk tampil berbicara di depan umum.Hambatan dalam pelaksanaan pembelajaran literasi membaca, menulis, dan berbicara di depan umum di Komunitas Matja Bhaca adalah kesulitan penyesuaian jadwal, dunia literasi yang belum menjadi hal yang menyenangkan bagi siswa, perubahan sikap siswa, serta infrastruktur yang tidak memadai.Solusi yang dapat digunakan antara lain merencanakan jadwal belajar yang fleksibel, selalu melibatkan siswa dalam memilih materi atau topik, memberikan dukungan emosional serta pengajaran manajemen konsentrasi, menciptakan sesi pembelajaran yang intensif namun efektif, serta mengumpulkan dukungan dari pihak-pihak terkait untuk memperbaiki sarana pembelajaran.
Penelitian selanjutnya sebaiknya mengeksplorasi dampak jangka panjang dari pembelajaran literasi terhadap minat baca siswa. Setiap komunitas memiliki karakteristik unik, oleh karena itu, penting untuk mengembangkan metode yang berbeda dalam pendekatan literasi untuk komunitas yang berbeda. Selain itu, penelitian tentang efektivitas penggunaan teknologi dalam mendukung pembelajaran literasi di komunitas dapat membantu meningkatkan akses dan partisipasi lebih luas. Dengan memanfaatkan teknologi, pengembangan sumber daya menjadi lebih mudah dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan siswa.
- Scientific Journals of Unnes. scientific journals unnes jurnal pendidikan starting migrates better secure... doi.org/10.15294/jne.v7i1.27874Scientific Journals of Unnes scientific journals unnes jurnal pendidikan starting migrates better secure doi 10 15294 jne v7i1 27874
- Pembelajaran Literasi Numerasi Anak Usia Dini Berbasis Kemitraan Keluarga di PAUD | Jurnal Obsesi : Jurnal... doi.org/10.31004/obsesi.v7i4.4692Pembelajaran Literasi Numerasi Anak Usia Dini Berbasis Kemitraan Keluarga di PAUD Jurnal Obsesi Jurnal doi 10 31004 obsesi v7i4 4692
- PISA 2018 Results (Volume I) | OECD. pisa results volume oecd skip main content students know report... oecd.org/en/publications/pisa-2018-results-volume-i_5f07c754-en.htmlPISA 2018 Results Volume I OECD pisa results volume oecd skip main content students know report oecd en publications pisa 2018 results volume i 5f07c754 en html
- Model Pembelajaran Case Method Berbasis Kontekstual Lingkungan untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/4741Model Pembelajaran Case Method Berbasis Kontekstual Lingkungan untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan obsesi index php obsesi article view 4741
| File size | 285.06 KB |
| Pages | 13 |
| Short Link | https://juris.id/p-fF |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
MGEDUKASIAMGEDUKASIA Literasi akademik merupakan kompetensi penting yang perlu dimiliki siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) sebagai bekal menghadapi pendidikan tinggi dan tantanganLiterasi akademik merupakan kompetensi penting yang perlu dimiliki siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) sebagai bekal menghadapi pendidikan tinggi dan tantangan
NURUL FIKRINURUL FIKRI Penelitian ini bertujuan merancang game edukasi digital yang menyenangkan, interaktif, dan sesuai perkembangan anak untuk mendukung pembelajaran literasiPenelitian ini bertujuan merancang game edukasi digital yang menyenangkan, interaktif, dan sesuai perkembangan anak untuk mendukung pembelajaran literasi
JOMPARNDJOMPARND Secara keseluruhan, program ini berimplikasi terhadap peningkatan kualitas belajar siswa, memperluas akses terhadap sumber belajar digital, dan menumbuhkanSecara keseluruhan, program ini berimplikasi terhadap peningkatan kualitas belajar siswa, memperluas akses terhadap sumber belajar digital, dan menumbuhkan
MATAPPAMATAPPA Pd. ,M. Pd sebagai pembimbing I dan Dr. Ahmad Budi Sutrisno. Pd sebagai pembimbing II. Jenis penelitian ini menggunakan jenis kualitatif. Populasi dalamPd. ,M. Pd sebagai pembimbing I dan Dr. Ahmad Budi Sutrisno. Pd sebagai pembimbing II. Jenis penelitian ini menggunakan jenis kualitatif. Populasi dalam
OJSOJS Hasil analisis menunjukkan bahwa Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa secara holistik, dengan penekanan pada aspek spiritual,Hasil analisis menunjukkan bahwa Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa secara holistik, dengan penekanan pada aspek spiritual,
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Beberapa kendala yang dihadapi oleh guru dalam melaksanakan model pembelajaran MEA yaitu: (1) Guru mengalami kesulitan dalam membuat soal pemecahan masalahBeberapa kendala yang dihadapi oleh guru dalam melaksanakan model pembelajaran MEA yaitu: (1) Guru mengalami kesulitan dalam membuat soal pemecahan masalah
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Keduanya menekankan pada nilai kemerdekaan dan kebebasan, baik bagi guru dalam merancang strategi pembelajaran maupun bagi peserta didik dalam mengembangkanKeduanya menekankan pada nilai kemerdekaan dan kebebasan, baik bagi guru dalam merancang strategi pembelajaran maupun bagi peserta didik dalam mengembangkan
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Faktor yang mempengaruhi rendahnya literasi matematis siswa dapat diklasifikasikan menjadi faktor internal (kemampuan awal, kepercayaan diri, dan minat)Faktor yang mempengaruhi rendahnya literasi matematis siswa dapat diklasifikasikan menjadi faktor internal (kemampuan awal, kepercayaan diri, dan minat)
Useful /
AMORFATIAMORFATI The findings also show that the variable Punishment has a positive and significant influence on students in Class X at SMK al-Munawwir Krapyak, as theThe findings also show that the variable Punishment has a positive and significant influence on students in Class X at SMK al-Munawwir Krapyak, as the
INTANINTAN Karakteristik batuan seperti kriteria runtuh, di samping faktor desain, sangat berperan pada penilaian kestabilan dalam rekayasa batuan. Kohesi (c) danKarakteristik batuan seperti kriteria runtuh, di samping faktor desain, sangat berperan pada penilaian kestabilan dalam rekayasa batuan. Kohesi (c) dan
E SIBERE SIBER Hasil penelitian ini menunjukkan strategi pengembangan yang dapat meningkatkan daya saing Es Kelapa Muda MSMEs Bang Anwar, yang telah beroperasi sejakHasil penelitian ini menunjukkan strategi pengembangan yang dapat meningkatkan daya saing Es Kelapa Muda MSMEs Bang Anwar, yang telah beroperasi sejak
UNNESUNNES Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa penyusunan anggaran di SMK Kabupaten Blora dipimpin oleh kepala sekolah dengan melibatkan wakil kepala, kepalaKesimpulan penelitian menunjukkan bahwa penyusunan anggaran di SMK Kabupaten Blora dipimpin oleh kepala sekolah dengan melibatkan wakil kepala, kepala