STKIP PESSELSTKIP PESSEL
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahJurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahIsu sosiosaintifik merupakan isu kontroversial yang memiliki kaitan baik dengan konteks sosial maupun konteks sains. Isu sosiosaintifik ini mendukung pembelajaran abad ke-21 terutama berhubungan dengan pembelajaran yang terkait dengan permasalahan dunia nyata. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau kajian epistimologi dan aksiologi tentang pembelajaran berorientasi isu sosiosaintifik. Penelitian ini menggunakan metode narrative review yaitu metode tinjauan literatur yang bersifat non-systematic review yang bertujuan untuk mengidentifikasi dan merangkum apa yang telah diterbitkan sebelumnya sehingga memiliki cakupan yang lebih luas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi isu sosiosaintifik dalam pembelajaran menunjukkan bagaimana peran sains dalam menjelaskan fenomena, dan meningkatkan kemampuan berpikir kritis, dan penalaran untuk membedakan sains dengan pseudosains. Pembelajaran berorientasi isu sosiosaintifik juga dapat meningkatkan etika, moral, dan kepedulian siswa terhadap lingkungan sekitar. Perlu diperhatikan bahwa konten dasar sains tetap perlu diajarkan ketika membelajarkan isu sosiosaintifik ini. Guru harus memiliki kompetensi konten dan pedagogis yang baik untuk membelajarkan isu-isu ini kepada siswa.
Isu sosiosaintifik menjadi konteks yang penting dalam pembelajaran karena dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang kontroversi sosial-sains.Memiliki pentingnya pengetahuan epistemologi dan aksiologi di dalamnya, integrasi isu sosiosaintifik juga mendukung pembelajaran ESD dan membiasakan siswa untuk berpikir kritis.Ini penting untuk menggabungkan konten dasar sains dan kompetensi pedagogis dalam mengajar isu sosiosaintifik.
Salah satu arah yang dapat diteliti lebih dalam dalam penelitian berikutnya adalah dampak integrasi isu sosiosaintifik pada perilaku etis siswa. Dengan mempelajari bagaimana siswa memahami dan menerapkan nilai-nilai moral melalui pembelajaran berorientasi isu sosiosaintifik, dapat memberikan wawasan lebih mendalam tentang pengaruh metode ini pada aspek sosial-sains dan pengembangan karakter individu. Selain itu, terdapat kesempatan untuk menganalisis bagaimana tuntutan kebutuhan sosial mempengaruhi karakteristik dan kualitas isu sosiosaintifik yang digunakan dalam pembelajaran. Peneliti dapat memfokuskan pada kenyataan bahwa penggunaan tema sosial yang kontroversial akan lebih efektif ketika siswa diberi kesempatan untuk mengajukan sintesis mereka sendiri dan membahas interpretasi dari sumber-sumber yang kompleks, bahkan dengan pengetahuan yang terbatas, mereka menjadi lebih terlibat dan mendapatkan pemahaman yang lebih proaktif. Dengan demikian, siswa akan memiliki pengalaman yang lebih kontekstual dan relevan untuk memecahkan masalah di dunia nyata. Studi lanjut juga dapat membahas hampir setiap aspek pengajaran berbasis isu sosiosaintifik, seperti pendekatan, berfokus pada metode-pendekatan yang efektif dan praktis dalam mengajar dan termasuk untuk mempelajari dampak penggunaan isu kontroversial pada gaya belajar dan motivasi seseorang. Evaluasi yang efektif terhadap tingkat pembiasaan terhadap pemikiran kritis dan etis melalui isu sosiosaintifik juga perlu dilakukan.
| File size | 620.36 KB |
| Pages | 8 |
| Short Link | https://juris.id/p-1u5 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu |
| DMCA | Report |
Related /
UMPOUMPO Transformasi struktural, yang ditandai dengan perubahan dalam distribusi pekerjaan di antara berbagai sektor, sangat penting untuk mendorong pertumbuhanTransformasi struktural, yang ditandai dengan perubahan dalam distribusi pekerjaan di antara berbagai sektor, sangat penting untuk mendorong pertumbuhan
POLMEDPOLMED Maka, digunakan Uninteruptible Power Supplay (UPS) sebagai pemasok energi listrik alternatif untuk mengantisipasi pemadaman listrik secara tiba‑tibaMaka, digunakan Uninteruptible Power Supplay (UPS) sebagai pemasok energi listrik alternatif untuk mengantisipasi pemadaman listrik secara tiba‑tiba
STIM LPISTIM LPI Berdasarkan uji anova atau uji F dari output SPSS, terlihat bahwa diperoleh f hitung sebesar 19.135 > 2,75 nilai f tabel dan probabilitas sebesar 0,000Berdasarkan uji anova atau uji F dari output SPSS, terlihat bahwa diperoleh f hitung sebesar 19.135 > 2,75 nilai f tabel dan probabilitas sebesar 0,000
STIM LPISTIM LPI Penelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah, motivasi, dan pelatihan masing-masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerjaPenelitian ini menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah, motivasi, dan pelatihan masing-masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja
STIM LPISTIM LPI Secara bersama-sama, ketiga variabel ini memberikan pengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Hasil penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan aspek-aspekSecara bersama-sama, ketiga variabel ini memberikan pengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Hasil penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan aspek-aspek
STIM LPISTIM LPI Sampel sebanyak 72 orang pegawai diambil berdasarkan rumus Slovin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi, motivasi, dan pengembangan karirSampel sebanyak 72 orang pegawai diambil berdasarkan rumus Slovin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi, motivasi, dan pengembangan karir
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Pelatihan teratur dan peningkatan sumber daya manusia, termasuk penggunaan aplikasi modern, diharapkan dapat memperbaiki kinerja panitera dan menurunkanPelatihan teratur dan peningkatan sumber daya manusia, termasuk penggunaan aplikasi modern, diharapkan dapat memperbaiki kinerja panitera dan menurunkan
UPN VeteranUPN Veteran Penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan basis ekonomi, kelembagaan,Penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan basis ekonomi, kelembagaan,
Useful /
IC MESIC MES Untuk menjawabnya, penulis akan menggunakan pemikiran seorang pakar perbandingan agama yang pernah bertugas di wilayah-wilayah konflik di Timur Tengah,Untuk menjawabnya, penulis akan menggunakan pemikiran seorang pakar perbandingan agama yang pernah bertugas di wilayah-wilayah konflik di Timur Tengah,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Tujuan penelitian ini ada tiga hal. Pertama, untuk mendeskripsikan keterampilan memproduksi teks deskripsi siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Pariaman sebelumTujuan penelitian ini ada tiga hal. Pertama, untuk mendeskripsikan keterampilan memproduksi teks deskripsi siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Pariaman sebelum
UPN VeteranUPN Veteran Dalam melakukan tinjauan secara lebih lanjut mengenai pelaksanaan Netralitas ASN pada Pilkada 2020 diperlukan penegakan atas etika administrasi yang meliputiDalam melakukan tinjauan secara lebih lanjut mengenai pelaksanaan Netralitas ASN pada Pilkada 2020 diperlukan penegakan atas etika administrasi yang meliputi
UPN VeteranUPN Veteran Pemerintah Desa Pejambon secara konsisten meningkatkan partisipasi masyarakat melalui berbagai metode, baik konvensional maupun berbasis teknologi informasiPemerintah Desa Pejambon secara konsisten meningkatkan partisipasi masyarakat melalui berbagai metode, baik konvensional maupun berbasis teknologi informasi