UNYUNY
JIPSINDOJIPSINDOPengembangan teknologi tidak dapat dipisahkan dari peran manusia sebagai pencipta budaya; teknologi adalah hasil ciptaan dan inisiatif manusia. Teknologi yang dihasilkan oleh manusia memiliki dampak positif dan negatif terhadap manusia itu sendiri. Dampak negatif dari penemuan teknologi terbaru sering digunakan untuk eksploitasi berlebihan terhadap alam dan memudahkan manusia memenuhi kebutuhan sehari-hari. Kesadaran pentingnya menjaga alam dengan mewujudkan perilaku hijau atau ramah lingkungan terhadap lingkungan dapat dimulai dari jalur pendidikan formal dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Untuk mewujudkan kesadaran tentang perilaku hijau, diperlukan pengetahuan dan kompetensi literasi lingkungan. Kompetensi literasi ini berkaitan dengan aspek kepala/pemikiran (belajar untuk mengetahui), hati/keterampilan tangan (belajar untuk melakukannya), dan roh/rohani (belajar untuk hidup bersama). Tujuannya adalah membangun komunitas yang sepakat tentang cara memahami ekologi konseptual dalam praktik pendidikan khusus di sekolah dasar. Selain itu, juga untuk mewujudkan proses pedagogis yang berbasis kebijaksanaan lokal dan secara langsung memerlukan partisipasi masyarakat dalam pelaksanaannya. Tujuan penelitian adalah meningkatkan ecoliteracy siswa kelas V SD Negeri Mekarsari, Kecamatan Bogor, Kabupaten Bogor, Jawa Barat. Penelitian menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan 21 siswa kelas V sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif interaktif digunakan untuk menganalisis penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model science, technology, dan society dapat meningkatkan ecoliteracy siswa SD Negeri Mekarsari, Pulo Merak, Cilegon, dari 70 menjadi 76. Pembelajaran menggunakan model science technology society dalam pembelajaran IPS dapat membantu guru meningkatkan ecoliteracy siswa dan membantu siswa memahami lebih baik materi tentang isu atau masalah sosial di lingkungan mereka.
Secara keseluruhan, pembelajaran menggunakan model science technology society dalam pembelajaran IPS dapat membantu guru meningkatkan ecoliteracy siswa dan membantu siswa memahami lebih baik materi tentang isu atau masalah sosial di lingkungan mereka.Berdasarkan analisis data yang diperoleh, terdapat peningkatan ecoliteracy siswa dengan menerapkan model science technology society dalam pembelajaran IPS dari pra siklus hingga siklus I.Peningkatan ecoliteracy dalam aspek kepala/pengetahuan pada pra siklus adalah 60, dan dalam siklus I meningkat menjadi 70,6.Selain itu, kompetensi ecoliteracy siswa dalam aspek hati/sikap telah mulai berkembang.pada pra siklus, nilai tersebut adalah 67,2, sedangkan dalam siklus I mencapai 76,3.Berdasarkan nilai rata-rata yang diperoleh dalam pra siklus dan siklus I, menunjukkan bahwa kompetensi ecoliteracy siswa dalam aspek kepala/pengetahuan dan hati/sikap telah meningkat dengan baik.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi pengintegrasian teknologi digital lebih dalam dalam model science technology society untuk meningkatkan partisipasi siswa. Selain itu, peneliti dapat mempelajari efektivitas model ini dalam konteks pembelajaran jarak jauh atau hybrid, terutama dengan mempertimbangkan dinamika lingkungan dan kebijaksanaan lokal. Penelitian juga bisa fokus pada pengembangan modul pembelajaran yang lebih interaktif untuk memperkuat pemahaman siswa tentang isu lingkungan. Dengan mengeksplorasi aspek-aspek ini, peneliti dapat menghasilkan strategi pembelajaran yang lebih inklusif dan berkelanjutan.
- Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pendidikan. enhancing social sciences learning management system... journal.uny.ac.id/index.php/jk/article/view/61782Jurnal Kependidikan Penelitian Inovasi Pendidikan enhancing social sciences learning management system journal uny ac index php jk article view 61782
- Pengenalan Ecoliteracy pada Anak Usia Dini melalui Metode Bercerita | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan... doi.org/10.31004/obsesi.v5i1.700Pengenalan Ecoliteracy pada Anak Usia Dini melalui Metode Bercerita Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan doi 10 31004 obsesi v5i1 700
- Designing A Project-Based Ecoliteration Learning Trajectory to Improve Students’ Ecological Intelligence... journal.iaimnumetrolampung.ac.id/index.php/ji/article/view/3731Designing A Project Based Ecoliteration Learning Trajectory to Improve StudentsAo Ecological Intelligence journal iaimnumetrolampung ac index php ji article view 3731
- The Role of Social Studies Education toward Students’ Readiness in Facing Globalization: Social... doi.org/10.23960/jpp.v14.i3.2024136The Role of Social Studies Education toward StudentsAo Readiness in Facing Globalization Social doi 10 23960 jpp v14 i3 2024136
| File size | 249.03 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UMTUMT Integrasi teknologi dalam pendidikan memiliki potensi besar untuk meningkatkan pengajaran bahasa, dan temuan penelitian ini berkontribusi pada tubuh pengetahuanIntegrasi teknologi dalam pendidikan memiliki potensi besar untuk meningkatkan pengajaran bahasa, dan temuan penelitian ini berkontribusi pada tubuh pengetahuan
UMTUMT Sebagian besar siswa merespons positif terhadap penggunaan pertanyaan ice-breaking karena membantu menciptakan suasana kelas yang santai dan menyenangkan,Sebagian besar siswa merespons positif terhadap penggunaan pertanyaan ice-breaking karena membantu menciptakan suasana kelas yang santai dan menyenangkan,
ALQOLAMALQOLAM Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan korelasional. Subjek penelitian adalah guru RA yang telah memanfaatkan ChatGPT dalam mengembangkanPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan korelasional. Subjek penelitian adalah guru RA yang telah memanfaatkan ChatGPT dalam mengembangkan
IJCISIJCIS Selain kontribusi akademis, studi ini menawarkan rubrik terstruktur untuk memprioritaskan bukti digital dan menekankan kebutuhan akan kerangka kerja evaluasiSelain kontribusi akademis, studi ini menawarkan rubrik terstruktur untuk memprioritaskan bukti digital dan menekankan kebutuhan akan kerangka kerja evaluasi
UMTUMT Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan PowerPoint sebagai alat pengajar Bahasa Inggris di pesantren sangat membantu siswa. Dengan menambahkan video danPenelitian menunjukkan bahwa penggunaan PowerPoint sebagai alat pengajar Bahasa Inggris di pesantren sangat membantu siswa. Dengan menambahkan video dan
UMTUMT Penelitian ini juga menyoroti pentingnya integrasi teknologi dalam mendukung promosi Ito, selain dicetak menggunakan kertas daur ulang, pariwisata berkelanjutan.Penelitian ini juga menyoroti pentingnya integrasi teknologi dalam mendukung promosi Ito, selain dicetak menggunakan kertas daur ulang, pariwisata berkelanjutan.
UINSAIDUINSAID Penelitian ini menemukan bahwa siswa kelas V MI GUPPI Wironanggan menghadapi berbagai hambatan belajar dan kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita matematika,Penelitian ini menemukan bahwa siswa kelas V MI GUPPI Wironanggan menghadapi berbagai hambatan belajar dan kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita matematika,
UINSAIDUINSAID Temuan ini diharapkan dapat membantu guru merancang strategi pembelajaran yang lebih adaptif berdasarkan kebutuhan siswa. Kesulitan belajar siswa di mataTemuan ini diharapkan dapat membantu guru merancang strategi pembelajaran yang lebih adaptif berdasarkan kebutuhan siswa. Kesulitan belajar siswa di mata
Useful /
ALQOLAMALQOLAM Pembelajaran ini sangat cocok untuk anak untuk mengeksplorasi kemampuan seni anak usia dini. Penelitian menunjukkan peran guru dalam memberikan contohPembelajaran ini sangat cocok untuk anak untuk mengeksplorasi kemampuan seni anak usia dini. Penelitian menunjukkan peran guru dalam memberikan contoh
AMSIRAMSIR Kenaikan ini tidak hanya mencerminkan kesuksesan strategi pemasaran, tetapi juga menimbulkan tanggung jawab hukum yang lebih besar bagi perusahaan dalamKenaikan ini tidak hanya mencerminkan kesuksesan strategi pemasaran, tetapi juga menimbulkan tanggung jawab hukum yang lebih besar bagi perusahaan dalam
AMSIRAMSIR Konflik pengelolaan sumber daya air di Indonesia, seperti kasus Sumur Tujuh Cikajayaan, melibatkan masyarakat, pemerintah, dan sektor swasta dalam perebutanKonflik pengelolaan sumber daya air di Indonesia, seperti kasus Sumur Tujuh Cikajayaan, melibatkan masyarakat, pemerintah, dan sektor swasta dalam perebutan
UNYUNY Karakter siswa menjadi masalah yang dialami bangsa Indonesia, menunjukkan adanya penurunan akibat globalisasi. Pembentukan karakter melalui internalisasiKarakter siswa menjadi masalah yang dialami bangsa Indonesia, menunjukkan adanya penurunan akibat globalisasi. Pembentukan karakter melalui internalisasi