UMKUMK
Prosiding Ilmu Pendidikan dan KeguruanProsiding Ilmu Pendidikan dan KeguruanTujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan dan mendalami peran kepala sekolah dalam membentuk karakter siswa di SMA Negeri Weluli, (2) untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat peran kepala sekolah dalam membentuk karakter siswa di SMA Negeri Weluli. Metode yang digunakan adalah kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan peserta didik. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri dari tahap pengumpulan data, reduksi data, dan penyajian data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah di SMA Negeri Weluli sudah melaksanakan perannya dengan baik; peran kepala sekolah dalam membentuk karakter siswa sudah bagus melalui keteladanan diri, arahan, dan pembinaan terhadap guru dan peserta didik. Faktor pendukung peran kepala sekolah antara lain pengawasan dari guru dan orang tua, dukungan masyarakat sekitar, serta kesadaran siswa itu sendiri; sedangkan faktor penghambat meliputi kurangnya pengawasan guru dan orang tua.
Kepala sekolah telah melaksanakan perannya sebagai seorang pemimpin dalam membentuk karakter siswa melalui pendekatan langsung, sosialisasi, motivasi, dan contoh teladan.Kepala sekolah menerapkan gaya kepemimpinan demokratis, lugas, dan terbuka, sehingga diharapkan generasi muda menjadi lebih bertanggung jawab, mandiri, dan disiplin.Faktor pendukung utama adalah sarana dan prasarana serta kerja sama sekolah dengan orang tua, sedangkan hambatan meliputi minimnya perhatian orang tua, pengaruh lingkungan, dan keterbatasan waktu.
Mengingat keterbatasan pengawasan dari guru dan orang tua yang dapat mempengaruhi efektivitas peran kepala sekolah, perlu dilakukan studi mengenai model kolaborasi antara kepala sekolah, guru, dan orang tua yang memfasilitasi monitoring karakter siswa secara real-time. Selanjutnya, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak penggunaan teknologi informasi—misalnya aplikasi tracking karakter—dalam meningkatkan keterlibatan orang tua dan mempermudah pelaporan perkembangan karakter siswa. Akhirnya, Uji coba program pelatihan kepemimpinan karakter berbasis simulasi virtual bagi kepala sekolah dapat menilai peningkatan kemampuan mereka dalam memberikan contoh teladan dan memotivasi staf serta peserta didik, sehingga dapat diidentifikasi praktik terbaik yang reproduktif di sekolah-menengah lain di wilayah Belu.
- Character Education: Themes and Researches. An Academic Literature Review | Italian Journal of Sociology... doi.org/10.14658/pupj-ijse-2016-1-2Character Education Themes and Researches An Academic Literature Review Italian Journal of Sociology doi 10 14658 pupj ijse 2016 1 2
- CHARACTER EDUCATION FROM THE PERSPECTIVES OF ELEMENTARY SCHOOL PHYSICAL EDUCATION TEACHERS | Jurnal Cakrawala... journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/30647CHARACTER EDUCATION FROM THE PERSPECTIVES OF ELEMENTARY SCHOOL PHYSICAL EDUCATION TEACHERS Jurnal Cakrawala journal uny ac index php cp article view 30647
- Pembelajaran Sosiologi Secara Daring Selama Pandemi Covid-19 | Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS.... doi.org/10.21067/JPPI.V17I2.7462Pembelajaran Sosiologi Secara Daring Selama Pandemi Covid 19 Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS doi 10 21067 JPPI V17I2 7462
| File size | 243.27 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIDAIAIDA Penerapan digitalisasi pendidikan perlu memperhatikan kebijakan, strategi pembelajaran, dan pelaksanaan digitalisasi. Fokus pada nilai agama dan ilmu teknologiPenerapan digitalisasi pendidikan perlu memperhatikan kebijakan, strategi pembelajaran, dan pelaksanaan digitalisasi. Fokus pada nilai agama dan ilmu teknologi
IBRAHIMYIBRAHIMY Hasil menunjukkan bahwa kegiatan berbasis komunikasi seperti kerja pasangan, diskusi kelompok, dan peran bermain meningkatkan partisipasi, kepercayaanHasil menunjukkan bahwa kegiatan berbasis komunikasi seperti kerja pasangan, diskusi kelompok, dan peran bermain meningkatkan partisipasi, kepercayaan
IBRAHIMYIBRAHIMY Data dikumpulkan melalui observasi kelas, wawancara dengan 6 siswa, dan kuesioner semi-terstruktur. Temuan mengungkapkan bahwa alat AI memainkan empatData dikumpulkan melalui observasi kelas, wawancara dengan 6 siswa, dan kuesioner semi-terstruktur. Temuan mengungkapkan bahwa alat AI memainkan empat
IBRAHIMYIBRAHIMY Penelitian ini bertujuan menganalisis kebutuhan keterampilan bahasa Inggris profesional mahasiswa semester tiga program Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahPenelitian ini bertujuan menganalisis kebutuhan keterampilan bahasa Inggris profesional mahasiswa semester tiga program Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
IAIDAIAIDA Implementasi program diawasi secara ketat melalui supervisi rutin, dengan perbaikan yang signifikan dalam pelaksanaan kurikulum berdasarkan hasil pengawasanImplementasi program diawasi secara ketat melalui supervisi rutin, dengan perbaikan yang signifikan dalam pelaksanaan kurikulum berdasarkan hasil pengawasan
IAIDAIAIDA Proses manajemen meliputi perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, dan pengawasan yang disesuaikan dengan nilai agama. Penerapan prinsip‑prinsipProses manajemen meliputi perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, dan pengawasan yang disesuaikan dengan nilai agama. Penerapan prinsip‑prinsip
IAIDAIAIDA Selain itu, pembelajaran ini mendorong siswa untuk mengkomunikasikan hasil karya mereka secara lisan dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis dalamSelain itu, pembelajaran ini mendorong siswa untuk mengkomunikasikan hasil karya mereka secara lisan dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis dalam
IAIDAIAIDA Program pendidikan inklusi telah diterapkan untuk melayani kebutuhan semua anak, bukan hanya yang memiliki kebutuhan khusus. Setiap anak memiliki karakteristik,Program pendidikan inklusi telah diterapkan untuk melayani kebutuhan semua anak, bukan hanya yang memiliki kebutuhan khusus. Setiap anak memiliki karakteristik,
Useful /
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Bertujuan untuk menganalisis implementasi yang dilakukan I Nyoman Parta dalam menerapkan kampanye politiknya di Instagram. Metode penelitian yang digunakanBertujuan untuk menganalisis implementasi yang dilakukan I Nyoman Parta dalam menerapkan kampanye politiknya di Instagram. Metode penelitian yang digunakan
UMKUMK Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan,Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan,
UMKUMK Tujuan penelitian ini adalah mengetahui sejauh mana pengaruh gaya hidup hedonisme di kalangan pelajar terhadap prestasi belajar siswa/siswi di MadrasahTujuan penelitian ini adalah mengetahui sejauh mana pengaruh gaya hidup hedonisme di kalangan pelajar terhadap prestasi belajar siswa/siswi di Madrasah
UMKUMK Subjek penelitian dalam penelitian ini terdiri dari Kepala Desa, masyarakat nelayan yang menyekolahkan anak, masyarakat nelayan yang tidak menyekolahkanSubjek penelitian dalam penelitian ini terdiri dari Kepala Desa, masyarakat nelayan yang menyekolahkan anak, masyarakat nelayan yang tidak menyekolahkan