UMKUMK
Prosiding Ilmu Pendidikan dan KeguruanProsiding Ilmu Pendidikan dan KeguruanTujuan penelitian ini adalah mengetahui sejauh mana pengaruh gaya hidup hedonisme di kalangan pelajar terhadap prestasi belajar siswa/siswi di Madrasah Aliyah Negeri Kota Kupang serta faktor-faktor yang mempengaruhi gaya hidup hedonisme tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksplanatori kausal dan populasi seluruh siswa kelas XI IPS Madrasah Aliyah Negeri Kota Kupang. Sampel sebanyak 16 siswa diambil secara random. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Analisis meliputi uji validitas, reliabilitas, uji hipotesis regresi linier sederhana, serta koefisien determinasi. Hasil menunjukkan bahwa gaya hidup hedonisme berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar (R² = 0,287, p = 0,032). Faktor internal dan eksternal menjadi penyebab utama munculnya gaya hidup hedonisme pada pelajar.
Gaya hidup hedonisme memiliki prevalensi tinggi (95,9 %) di kalangan siswa kelas XI IPS Madrasah Aliyah Negeri Kota Kupang.Gaya hidup ini secara signifikan mempengaruhi prestasi belajar siswa, dengan hubungan positif sebesar 0,283 per unit peningkatan hedonisme.Faktor internal (pandangan hidup) dan eksternal (kelompok pertemanan dan keluarga) berperan sebagai penyebab utama terjadinya gaya hidup hedonisme.
Penelitian lanjutan dapat meneliti secara longitudinal dampak jangka panjang gaya hidup hedonisme terhadap performa akademik dan psikologis siswa, menanyakan bagaimana intervensi berbasis pendidikan karakter dapat mengurangi pengaruh negatif hedonisme pada studinya, serta membandingkan perbedaan pengaruh gaya hidup hedonisme antara sekolah umum dan madrasah dalam konteks pendidikan Islam.
- Pendekatan Antropologis, Historis, dan Sosiologis terhadap Budaya Barapan Kerbau Suku Samawa | Ideas:... jurnal.ideaspublishing.co.id/index.php/ideas/article/view/340Pendekatan Antropologis Historis dan Sosiologis terhadap Budaya Barapan Kerbau Suku Samawa Ideas jurnaleaspublishing index php ideas article view 340
- Designing A Project-Based Ecoliteration Learning Trajectory to Improve Students’ Ecological Intelligence... journal.iaimnumetrolampung.ac.id/index.php/ji/article/view/3731Designing A Project Based Ecoliteration Learning Trajectory to Improve StudentsAo Ecological Intelligence journal iaimnumetrolampung ac index php ji article view 3731
| File size | 352.48 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIDAIAIDA Pengembangan dayah berbasis digital merupakan inovasi dalam pendidikan Islam yang menggabungkan ilmu agama dan ilmu teknologi untuk mendukung kegiatanPengembangan dayah berbasis digital merupakan inovasi dalam pendidikan Islam yang menggabungkan ilmu agama dan ilmu teknologi untuk mendukung kegiatan
IBRAHIMYIBRAHIMY Hasil menunjukkan bahwa kegiatan berbasis komunikasi seperti kerja pasangan, diskusi kelompok, dan peran bermain meningkatkan partisipasi, kepercayaanHasil menunjukkan bahwa kegiatan berbasis komunikasi seperti kerja pasangan, diskusi kelompok, dan peran bermain meningkatkan partisipasi, kepercayaan
IBRAHIMYIBRAHIMY Dosen menekankan kebutuhan untuk melatih siswa agar dapat membangun prompt yang efektif, fokus, dan reflektif sehingga keluaran AI mendukung pembelajaranDosen menekankan kebutuhan untuk melatih siswa agar dapat membangun prompt yang efektif, fokus, dan reflektif sehingga keluaran AI mendukung pembelajaran
IBRAHIMYIBRAHIMY Oleh karena itu, model pembelajaran bahasa Inggris yang diusulkan mengintegrasikan penguasaan komponen bahasa dengan strategi pembelajaran komunikatifOleh karena itu, model pembelajaran bahasa Inggris yang diusulkan mengintegrasikan penguasaan komponen bahasa dengan strategi pembelajaran komunikatif
IAIDAIAIDA The superior programs implemented, such as tahfiz, robotics, and research, provide opportunities for students to develop academic and non-academic skillsThe superior programs implemented, such as tahfiz, robotics, and research, provide opportunities for students to develop academic and non-academic skills
IAIDAIAIDA Tujuannya adalah untuk menyelami peran perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, dan pengawasan dalam kerangka teks‑teks suci tersebut, dengan harapanTujuannya adalah untuk menyelami peran perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, dan pengawasan dalam kerangka teks‑teks suci tersebut, dengan harapan
IAIDAIAIDA Pembelajaran Unjuk Kerja Karya di SDN Banyu Urip III Surabaya terbukti efektif dalam membentuk karakter siswa, terutama dalam mengembangkan gotong royong,Pembelajaran Unjuk Kerja Karya di SDN Banyu Urip III Surabaya terbukti efektif dalam membentuk karakter siswa, terutama dalam mengembangkan gotong royong,
IAIDAIAIDA Sistem manajemen pendidikan inklusi di SDLB Desa Demung diterapkan melalui struktur organisasi yang terintegrasi, di mana kepala sekolah memimpin tim yangSistem manajemen pendidikan inklusi di SDLB Desa Demung diterapkan melalui struktur organisasi yang terintegrasi, di mana kepala sekolah memimpin tim yang
Useful /
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Pertunjukan Batti-Batti merupakan permainan kelisanan khas masyarakat Kepulauan Selayar di Provinsi Sulawesi Selatan. Permainan ini adalah aksi memberiPertunjukan Batti-Batti merupakan permainan kelisanan khas masyarakat Kepulauan Selayar di Provinsi Sulawesi Selatan. Permainan ini adalah aksi memberi
STIES PURWAKARTASTIES PURWAKARTA Penelitian menggunakan kualitatif bersifat deskriptif, dengan jenis penelitian studi lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melaluiPenelitian menggunakan kualitatif bersifat deskriptif, dengan jenis penelitian studi lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL 677) dan produktivitas (β = 0. 388) menjadi dimensi dominan. Disimpulkan bahwa ePoK meningkatkan efisiensi kader dengan mempercepat akses data, meningkatkan677) dan produktivitas (β = 0. 388) menjadi dimensi dominan. Disimpulkan bahwa ePoK meningkatkan efisiensi kader dengan mempercepat akses data, meningkatkan
UMKUMK Berdasarkan hasil dan pembahasan yang telah dipaparkan di atas tentang sikap masyarakat nelayan terhadap pendidikan anak pada Desa Golo Meni KecamatanBerdasarkan hasil dan pembahasan yang telah dipaparkan di atas tentang sikap masyarakat nelayan terhadap pendidikan anak pada Desa Golo Meni Kecamatan