IAIDAIAIDA

Jurnal Manajemen Pendidikan Islam DarussalamJurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam

Pengembangan dayah berbasis digital merupakan inovasi dalam pendidikan Islam yang menggabungkan ilmu agama dan ilmu teknologi untuk mendukung kegiatan pembelajaran santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik lapangan, melibatkan kepala sekolah dan ustaz sebagai informan. Hasilnya menunjukkan bahwa dayah berbasis digital meningkatkan mutu pendidikan dan pembelajaran santri melalui penerapan teknologi digital, seperti pembelajaran digital dan ujian berbasis komputer, serta memperluas akses dan efektivitas pembelajaran.

Model kebijakan pembangunan dayah berbasis digital di Al‑Muslimun Islamic Boarding School menegaskan bahwa integrasi teknologi dalam pendidikan Islam merupakan langkah penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan efektivitas pembelajaran santri.Penerapan digitalisasi pendidikan perlu memperhatikan kebijakan, strategi pembelajaran, dan pelaksanaan digitalisasi.Fokus pada nilai agama dan ilmu teknologi membawa dampak positif bagi peningkatan kualitas pendidikan dan efektivitas pembelajaran.

Pertama, lakukan penelitian longitudinal yang menilai perubahan kompetensi digital santri selama tiga tahun penerapan dayah berbasis digital, menyoroti bagaimana pengetahuan teknologi mempengaruhi pemahaman nilai agama. Kedua, kaji studi perbandingan antar pesantren yang mengadopsi model dayah digital dengan model tradisional, khususnya dalam hal efektivitas pembelajaran dan tingkat retensi santri, untuk menilai keunggulan dan keterbatasan pendekatan digital. Ketiga, teliti dampak penggunaan platform pembelajaran mobile hybrid pada interaksi guru‑santri dan kolaborasi antar pesantren, serta bagaimana platform tersebut dapat diadaptasi ke konteks pesantren yang berbeda—sehingga mengidentifikasi best practices dan hambatan teknis yang perlu diatasi demi meningkatkan kualitas pendidikan Islam secara berkelanjutan.

  1. Analisis Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) Dalam Pendidikan | Jurnal Pendidikan dan... doi.org/10.31004/jpdk.v3i1.1432Analisis Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Iptek Dalam Pendidikan Jurnal Pendidikan dan doi 10 31004 jpdk v3i1 1432
  2. Kuesioner Online Sebagai Media Feedback Terhadap Pelayanan Akademik pada STMIK Prabumulih | Jurnal Eksplora... eksplora.stikom-bali.ac.id/index.php/eksplora/article/view/215Kuesioner Online Sebagai Media Feedback Terhadap Pelayanan Akademik pada STMIK Prabumulih Jurnal Eksplora eksplora stikom bali ac index php eksplora article view 215
  3. Upaya Peningkatan Kemampuan Literasi Digital Bagi Tenaga Perpustakaan Sekolah dan Guru di Wilayah Jakarta... journal.ugm.ac.id/jpkm/article/view/25370Upaya Peningkatan Kemampuan Literasi Digital Bagi Tenaga Perpustakaan Sekolah dan Guru di Wilayah Jakarta journal ugm ac jpkm article view 25370
Read online
File size250.91 KB
Pages17
DMCAReport

Related /

ads-block-test