STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakAl-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui aktivitas finger painting dengan pewarna alami. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas, adapun subyek dalam penelitian ini yaitu anak Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Lekok. Berdasarkan hasil analisis evaluasi anak tentang peningkatan kemampuan motorik halus anak melalui aktifitas mewarnai sebelum menggunakan pewarna alami pada pra siklus adalah 15% sebanyak 3 anak, kemudian setelah menggunakan pewarna alami presentase yang dicapai pada siklus I adalah 70% sebanyak 14 anak, dan siklus II presentase meningkat menjadi 85% sebanyak 17 anak. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa aktifitas finger painting berbahan alami dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Lekok.
Kegiatan finger painting menggunakan pewarna alami terbukti mampu meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok B di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Lekok.Antusiasme anak dalam kegiatan ini turut berkontribusi terhadap peningkatan tersebut.Guru perlu terus kreatif dan mendapat pelatihan berkala agar mampu mengembangkan potensi anak secara efektif melalui metode pembelajaran inovatif.
Pertama, perlu diteliti efektivitas kombinasi berbagai bahan alami sebagai pewarna dalam finger painting terhadap variasi perkembangan motorik halus anak usia dini. Kedua, sebaiknya dilakukan penelitian tentang pengaruh frekuensi dan durasi kegiatan finger painting terhadap retensi keterampilan motorik halus dalam jangka panjang. Ketiga, perlu dikaji bagaimana pelatihan intensif bagi guru tentang penggunaan media alami dalam pembelajaran kreatif berdampak terhadap kualitas interaksi guru-anak dan peningkatan hasil belajar motorik halus. Penelitian lanjutan dapat menggabungkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif untuk memahami tidak hanya seberapa besar peningkatan, tetapi juga proses dan hambatan yang dialami selama pelaksanaan. Selain itu, bisa dieksplorasi pula persepsi orang tua terhadap penggunaan bahan alami dalam kegiatan belajar, mengingat peran mereka dalam mendukung pembelajaran di rumah. Studi yang melibatkan berbagai lokasi TK dengan kondisi berbeda juga dapat menguji generalisasi temuan ini. Pengembangan modul pelatihan berbasis hasil penelitian akan membantu standarisasi praktik pembelajaran yang inovatif. Evaluasi terhadap aspek keselamatan dan alergi dari bahan alami yang digunakan juga penting untuk diteliti lebih lanjut. Penelitian berikutnya bisa menguji perbandingan antara pewarna alami dan sintetis dalam konteks aktivitas serupa. Idealnya, penelitian baru dirancang untuk menghasilkan rekomendasi praktis yang dapat langsung diadopsi oleh lembaga PAUD.
- FINGER PAINTING DAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS PADA ANAK PRASEKOLAH: Finger Painting and The Developments... jurnal.politeknikalislam.ac.id/index.php/jutek/article/view/36FINGER PAINTING DAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS PADA ANAK PRASEKOLAH Finger Painting and The Developments jurnal politeknikalislam ac index php jutek article view 36
- Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Finger Painting Menggunakan Tepung Singkong | Murhum... doi.org/10.37985/murhum.v1i1.5Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Finger Painting Menggunakan Tepung Singkong Murhum doi 10 37985 murhum v1i1 5
- Journal | Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya. journal universitas nahdlatul ulama surabaya quick jump... doi.org/10.33086/jhs.v10i1.144Journal Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya journal universitas nahdlatul ulama surabaya quick jump doi 10 33086 jhs v10i1 144
| File size | 178.06 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING (1) Dari 10 butir soal, paket A memiliki 7 butir valid (70%) dan paket B 8 butir valid (80%), sehingga validitas kedua paket tergolong baik. (2) Reliabilitas(1) Dari 10 butir soal, paket A memiliki 7 butir valid (70%) dan paket B 8 butir valid (80%), sehingga validitas kedua paket tergolong baik. (2) Reliabilitas
OJSOJS Stimulasi motorik halus sejak dini sangat penting sebagai fondasi kesiapan menulis dan aktivitas harian anak. Pasir kinetik merupakan media efektif untukStimulasi motorik halus sejak dini sangat penting sebagai fondasi kesiapan menulis dan aktivitas harian anak. Pasir kinetik merupakan media efektif untuk
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas VI SD NegeriPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas VI SD Negeri
DINIYAHDINIYAH Guru memainkan peran penting sebagai fasilitator yang menciptakan suasana belajar yang aman dan mendukung perkembangan anak secara holistik, baik dalamGuru memainkan peran penting sebagai fasilitator yang menciptakan suasana belajar yang aman dan mendukung perkembangan anak secara holistik, baik dalam
AMIKVETERANAMIKVETERAN Tindakan pada siklus II mengalami peningkatan dari siklus I. Hal ini ditunjukkan dengan meningkatnya keterampilan berbicara siswa baik dalam aspek kebahasaanTindakan pada siklus II mengalami peningkatan dari siklus I. Hal ini ditunjukkan dengan meningkatnya keterampilan berbicara siswa baik dalam aspek kebahasaan
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Teknik ini memerlukan pengumpulan data yang digunakan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, tes, dan catatan lapangan, instrumen yang digunakan denganTeknik ini memerlukan pengumpulan data yang digunakan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, tes, dan catatan lapangan, instrumen yang digunakan dengan
UIN MALANGUIN MALANG Faktor internal meliputi emosi anak dan tingkat perkembangannya, sementara faktor eksternal mencakup peran orang tua, ketersediaan alat komunikasi, kualitasFaktor internal meliputi emosi anak dan tingkat perkembangannya, sementara faktor eksternal mencakup peran orang tua, ketersediaan alat komunikasi, kualitas
JQWHJQWH Penelitian ini bertujuan untuk menentukan perbedaan pengetahuan remaja putri tentang sindrom pramenstruasi sebelum dan sesudah diberikan pembelajaran menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk menentukan perbedaan pengetahuan remaja putri tentang sindrom pramenstruasi sebelum dan sesudah diberikan pembelajaran menggunakan
Useful /
UNUSAUNUSA Hasil pengekstrakinan RNA visualisasi menggunakan elektroforesis gel agarose. Hasil ini menunjukkan bahwa pengekstrakinan RNA bakteri dapat dilakukan menggunakanHasil pengekstrakinan RNA visualisasi menggunakan elektroforesis gel agarose. Hasil ini menunjukkan bahwa pengekstrakinan RNA bakteri dapat dilakukan menggunakan
UNUSAUNUSA This study used a completely randomized experimental design with 25 Wistar rats in total for five treatments, namely negative control (-), positive controlThis study used a completely randomized experimental design with 25 Wistar rats in total for five treatments, namely negative control (-), positive control
UNUSAUNUSA Waktu protrombin (PT), waktu tromboplatin parsial teraktivasi (aPTT), dan waktu rekalkifikasi plasin (PRT) dilaksanakan untuk menguji aktivitas antikoagulan.Waktu protrombin (PT), waktu tromboplatin parsial teraktivasi (aPTT), dan waktu rekalkifikasi plasin (PRT) dilaksanakan untuk menguji aktivitas antikoagulan.
AMIKVETERANAMIKVETERAN Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. SubyekJenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subyek