STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakAl-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakPerkembangan motorik halus anak di PAUD AZ-ZAHRA Lekok Pasuruan masih lemah, hal ini disebabkan pilihan metode dan alat yang digunakan kurang menarik perhatian anak, atau mungkin anak terlalu bosan dengan bahan yang hanya menggunakan bahan-bahan saja. krayon. setiap hari Jadi peneliti ingin menggunakan metode dan bahan baru untuk menyajikan kolase bahan bekas. Bentuk penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas yang bertujuan supaya meningkatkan keterampilan motorik halus kelompok B atau 20 anak. Bahan penelitian ini disusun melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, yaitu Siklus I dan Siklus II. Pada saat yang sama terjadi kebangkitan siklus II. Kesimpulan dari penelitian adalah membangun motorik halus anak melalui aktivitas leher berbahan baku bahan bekas meningkat pesat.
Berdasarkan pengamatan dan informasi yang diperoleh selama Siklus I dan II, dapat disimpulkan bahwa keterampilan motorik halus anak pada usia dini memerlukan perhatian, karena keterampilan motorik halus mendukung segala sesuatu yang dilakukan anak.Pembentukan motorik halus anak setelah Siklus II meningkat sangat signifikan, hampir semua anak mampu menyelesaikan tugas mengisi pola (kolase) dan mampu menyelesaikan tugasnya sendiri dengan benar.Dengan adanya kegiatan kolase (mengisi pola), mampu meningkatkan perkembangan motorik halus anak, karena dengan mengisi pola tersebut juga melatih otot-otot kecil seperti jari dan tangan yang seringkali meningkatkan kecerdasan dan koordinasi tangan-mata.
Saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: Pertama, guru dapat memanfaatkan potensi yang ada pada anak dan lingkungan sekitar anak untuk melatih keterampilan motorik halus anak. Misalnya, guru dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak dengan memanfaatkan lingkungan untuk mengisi pola (kolase) dengan bahan-bahan olahan dan bekas seperti kaleng, cangkang telur, dan majalah bekas. Kedua, guru memberikan kesempatan kepada anak untuk melakukan kegiatan praktik langsung sehingga keterampilan motorik halus anak berkembang dengan baik.
| File size | 201 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALSTIKESINTANMARTAPURAJURNALSTIKESINTANMARTAPURA Kelemahan anggota gerak pada klien stroke non hemoragic dapat mempengaruhi kekuatan otot, melemahnya otot disebabkan oleh kurangnya suplai darah ke otakKelemahan anggota gerak pada klien stroke non hemoragic dapat mempengaruhi kekuatan otot, melemahnya otot disebabkan oleh kurangnya suplai darah ke otak
UNARUNAR Intervensi dan implementasi yang diberikan kepada pasien yaitu tehnik deep breathing dan aroma terapi yang berpedoman pada Standar Diagnosa KeperawatanIntervensi dan implementasi yang diberikan kepada pasien yaitu tehnik deep breathing dan aroma terapi yang berpedoman pada Standar Diagnosa Keperawatan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Dampak yang akan sangat dirasakan oleh seorang anak setelah perceraian adalah perasaan kehilangan salah satu sosok orang tua yang biasanya bertemu setiapDampak yang akan sangat dirasakan oleh seorang anak setelah perceraian adalah perasaan kehilangan salah satu sosok orang tua yang biasanya bertemu setiap
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa aktifitas menempel dengan bahan loose parts dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak Kelompok B TK DWPOleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa aktifitas menempel dengan bahan loose parts dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak Kelompok B TK DWP
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Latar belakang penelitian ini adalah meningkatnya insiden kekerasan seksual dalam masyarakat, dengan jumlah korban yang terus bertambah dan kurangnya efekLatar belakang penelitian ini adalah meningkatnya insiden kekerasan seksual dalam masyarakat, dengan jumlah korban yang terus bertambah dan kurangnya efek
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Metodologi penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) untuk memahami peningkatan keterampilan membaca anak usia dini dengan kegiatan membacaMetodologi penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) untuk memahami peningkatan keterampilan membaca anak usia dini dengan kegiatan membaca
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hal itu dapat dilihat dari presentase pra siklus hanya 13,3%% anak yang bisa membaca permulaan, namn setelah dilakukan pembeajan media kartu kata bergambarHal itu dapat dilihat dari presentase pra siklus hanya 13,3%% anak yang bisa membaca permulaan, namn setelah dilakukan pembeajan media kartu kata bergambar
ISI DPSISI DPS Mengingat keterbatasan mobilitas akibat protokol kesehatan, LP2MPP Institut Seni Indonesia Denpasar menyelenggarakan KKN daring. Proyek yang diaktualisasikanMengingat keterbatasan mobilitas akibat protokol kesehatan, LP2MPP Institut Seni Indonesia Denpasar menyelenggarakan KKN daring. Proyek yang diaktualisasikan
Useful /
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR As an alternative, this paper proposes a shift towards a post-anthropocentric (theocentric) framework for halal tourism that integrates ecological preservationAs an alternative, this paper proposes a shift towards a post-anthropocentric (theocentric) framework for halal tourism that integrates ecological preservation
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Pembelajaran Fisik Motorik yang diberikan pada tingkat Taman kanak-kanak, dimana kita sebagai guru dituntut untuk mengembangkan fisik motorik anak denganPembelajaran Fisik Motorik yang diberikan pada tingkat Taman kanak-kanak, dimana kita sebagai guru dituntut untuk mengembangkan fisik motorik anak dengan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hal ini dapat meningkatkan aspek perkembangan anak usia dini, seperti perkembangan sosial-emosional anak. Penelitian ini akan menggunakan teknik penelitianHal ini dapat meningkatkan aspek perkembangan anak usia dini, seperti perkembangan sosial-emosional anak. Penelitian ini akan menggunakan teknik penelitian
ISI DPSISI DPS Program dijalankan melalui video tutorial dan pendampingan langsung, serta bersinergi dengan jaringan YouTube Desa Ubud untuk mendukung pengembangan perekonomianProgram dijalankan melalui video tutorial dan pendampingan langsung, serta bersinergi dengan jaringan YouTube Desa Ubud untuk mendukung pengembangan perekonomian