Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Files
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Masa golden age (0–5 tahun) merupakan periode kritis bagi pertumbuhan dan perkembangan anak, sehingga deteksi dini terhadap gizi kurang dan risiko gagalMasa golden age (0–5 tahun) merupakan periode kritis bagi pertumbuhan dan perkembangan anak, sehingga deteksi dini terhadap gizi kurang dan risiko gagal
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Namun, modernisasi sistem pendidikan sering kali mengabaikan kontribusi historis pemikiran Islam dalam pembentukan karakter anak. Penelitian ini bertujuanNamun, modernisasi sistem pendidikan sering kali mengabaikan kontribusi historis pemikiran Islam dalam pembentukan karakter anak. Penelitian ini bertujuan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Peningkatan signifikan terlihat pada aspek keseimbangan dan kelincahan selama tiga siklus penelitian. Hasil penelitian mendukung penggunaan permainan lompatPeningkatan signifikan terlihat pada aspek keseimbangan dan kelincahan selama tiga siklus penelitian. Hasil penelitian mendukung penggunaan permainan lompat
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif jenis one-group pretest-posttest design dengan sampel 27 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif jenis one-group pretest-posttest design dengan sampel 27 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Kegiatan ecoprint dengan teknik pounding menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan motorik halus anak usia dini. Sebanyak 68% peserta mengalamiKegiatan ecoprint dengan teknik pounding menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan motorik halus anak usia dini. Sebanyak 68% peserta mengalami
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai thitung sebesar 30,8 lebih besar daripada nilai ttabel pada taraf signifikansi 0,05 (2,14479) maupun 0,01 (2,97684),Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai thitung sebesar 30,8 lebih besar daripada nilai ttabel pada taraf signifikansi 0,05 (2,14479) maupun 0,01 (2,97684),
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Selain itu, permainan yang dirancang dengan elemen tantangan turut meningkatkan keterlibatan dan motivasi anak secara aktif.meski demikian, penelitianSelain itu, permainan yang dirancang dengan elemen tantangan turut meningkatkan keterlibatan dan motivasi anak secara aktif.meski demikian, penelitian
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Keterbatasan dalam penelitian ini adalah hanya melibatkan lima anak sebagai subjek, sehingga hasilnya belum bisa diterapkan pada populasi anak yang lebihKeterbatasan dalam penelitian ini adalah hanya melibatkan lima anak sebagai subjek, sehingga hasilnya belum bisa diterapkan pada populasi anak yang lebih
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hubungan intertekstual hadir secara eksplisit melalui elemen cerita yang merujuk langsung pada ayat dan tafsir, serta secara implisit melalui nilai-nilaiHubungan intertekstual hadir secara eksplisit melalui elemen cerita yang merujuk langsung pada ayat dan tafsir, serta secara implisit melalui nilai-nilai
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Data di kumpulkan melaui beberapa metode tes kosakata, observasi kelas, wawancara guru. Penelitian ini menerapkan analisis kualitatif. Berdasarkan hasilData di kumpulkan melaui beberapa metode tes kosakata, observasi kelas, wawancara guru. Penelitian ini menerapkan analisis kualitatif. Berdasarkan hasil
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Metode Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics (STEAM) emphasizes the interconnectedness of knowledge and skills. This study employed aMetode Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics (STEAM) emphasizes the interconnectedness of knowledge and skills. This study employed a
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Subjek penelitian adalah 15 anak kelas B TK Muslimat NU 5 Sholeh Yusuf di Desa Kidal, Kecamatan Tumpang. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian TindakanSubjek penelitian adalah 15 anak kelas B TK Muslimat NU 5 Sholeh Yusuf di Desa Kidal, Kecamatan Tumpang. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan
Latest /
UMPOUMPO Nilai-nilai pendidikan Islam humanis dapat dirangkum dalam enam poin, yaitu nilai egalitarianisme, toleransi, pluralisme, keadilan, persaudaraan universal,Nilai-nilai pendidikan Islam humanis dapat dirangkum dalam enam poin, yaitu nilai egalitarianisme, toleransi, pluralisme, keadilan, persaudaraan universal,
POLITEKNIKPAJAJARANPOLITEKNIKPAJAJARAN Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui personalisasi pembelajaran, otomatisasi tugasHasil penelitian menunjukkan bahwa AI memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui personalisasi pembelajaran, otomatisasi tugas
MAHADEWAMAHADEWA Aplikasi ini memudahkan pembuatan, pendistribusian, penilaian tugas secara paperless, hingga kemudahan untuk mengakses kembali materi pembelajaran. PenelitianAplikasi ini memudahkan pembuatan, pendistribusian, penilaian tugas secara paperless, hingga kemudahan untuk mengakses kembali materi pembelajaran. Penelitian
JOURNAL JPSJOURNAL JPS Daun kelor (Moringa oleifera L. ) diketahui kaya akan mineral penting seperti seng, zat besi, dan iodium yang berperan dalam pertumbuhan. Penelitian iniDaun kelor (Moringa oleifera L. ) diketahui kaya akan mineral penting seperti seng, zat besi, dan iodium yang berperan dalam pertumbuhan. Penelitian ini