STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakAl-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakPenelitian ini membahas mengenai pengaruh kompetensi guru dan budaya sekolah terhadap kualitas pendidikan di Gugus Paud AH. Nasution Kota Probolinggo. Gugus Paud AH. Nasution merupakan platform koordinasi bagi berbagai lembaga PAUD, seperti TK, KB, SPS serta TPA, yang beroperasi di Kecamatan Wonoasih Kota Probolinggo. Penelitian ini memanfaatkan pendekatan kuantitatif dengan menerapkan rumus statistik untuk analisis data. Tujuan utama penelitian adalah untuk mengevaluasi dampak kompetensi guru dan budaya sekolah terhadap kualitas pendidikan melalui kinerja guru di Gugus Paud AH. Nasution Kota Probolinggo. Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa variabel yang berpengaruh adalah variabel budaya sekolah terhadap kualitas pendidikan, variabel kompetensi guru terhadap kinerja guru. Sedangkan variabel lain tidak mempunyai pengaruh seperti variabel kompetensi guru terhadap kualitas pendidikan, variabel kinerja guru terhadap kualitas pendidikan, variabel budaya sekolah terhadap kinerja guru, variabel kompetensi guru terhadap kualitas pendidikan melalui kinerja guru dan variabel budaya sekolah terhadap kualitas pendidikan melalui kinerja guru.
Kompetensi guru, budaya sekolah, kinerja guru, dan kualitas pendidikan di Gugus PAUD AH.Nasution Kota Probolinggo berada dalam kategori sangat baik.Budaya sekolah memiliki pengaruh signifikan terhadap kualitas pendidikan, sedangkan kompetensi guru tidak berpengaruh signifikan secara langsung terhadap kualitas pendidikan.Kompetensi guru berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, namun kinerja guru tidak berpengaruh signifikan terhadap kualitas pendidikan, dan tidak terdapat pengaruh tidak langsung kompetensi guru maupun budaya sekolah terhadap kualitas pendidikan melalui kinerja guru.
Pertama, perlu diteliti lebih lanjut bagaimana peran kurikulum yang telah ditetapkan pemerintah dalam menetralisir pengaruh kompetensi guru terhadap kualitas pendidikan di PAUD, apakah kurikulum yang terlalu kaku justru membatasi inovasi guru atau justru menjadi penyeimbang dalam kualitas layanan pendidikan. Kedua, penting untuk menggali mengapa budaya sekolah tidak berdampak signifikan terhadap kinerja guru, apakah karena budaya tersebut hanya bersifat formal dan tidak diinternalisasi oleh guru, ataukah faktor lain seperti sistem evaluasi kinerja yang kurang mengakomodasi nilai-nilai budaya yang ada. Ketiga, perlu dikaji bagaimana mekanisme kerja Gugus PAUD AH. Nasution dalam membangun kolaborasi antar lembaga, apakah wadah koordinasi ini sudah efektif menciptakan lingkungan profesional yang saling mendukung atau masih terbatas pada kegiatan administratif semata. Penelitian lanjutan bisa mengamati dinamika interaksi antar guru dan kepala lembaga dalam gugus, serta mengidentifikasi praktik terbaik yang dapat direplikasi untuk memperkuat budaya sekolah secara kolektif. Selain itu, studi tentang pengaruh faktor eksternal seperti keterlibatan orang tua dan komite sekolah terhadap kinerja guru dan kualitas pendidikan juga layak diusulkan, mengingat konteks PAUD yang sangat dipengaruhi oleh lingkungan sosial anak. Penelitian yang mengintegrasikan aspek psikologis guru, seperti motivasi dan kepuasan kerja, juga dapat memberikan wawasan lebih dalam terhadap fenomena kinerja yang tidak berdampak langsung pada kualitas pendidikan.
- Manfaat dan Kesehatan - IAIN PWT. manfaat kesehatan iain menu featured alya ketahui leci solusi sehat... doi.org/10.24090/jk.v7i2.3517Manfaat dan Kesehatan IAIN PWT manfaat kesehatan iain menu featured alya ketahui leci solusi sehat doi 10 24090 jk v7i2 3517
- Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Risalatul Mu’awanah Dan Relevansinya | Harimulyo | Jurnal... doi.org/10.32528/ipteks.v6i1.5253Nilai Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Risalatul MuAoawanah Dan Relevansinya Harimulyo Jurnal doi 10 32528 ipteks v6i1 5253
| File size | 299.97 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Analisis deskriptif digunakan dalam studi ini untuk mengeksplorasi dinamika pembelajaran dan interaksi sosial di lingkungan sekolah. Untuk pengumpulanAnalisis deskriptif digunakan dalam studi ini untuk mengeksplorasi dinamika pembelajaran dan interaksi sosial di lingkungan sekolah. Untuk pengumpulan
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Tipe Pola Asuh Apa Yang Dirapkan Oleh Orang Tua Tunggal di MI Maarif Surotrunan Alian Tahun Ajaran 2022/2023;Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Tipe Pola Asuh Apa Yang Dirapkan Oleh Orang Tua Tunggal di MI Maarif Surotrunan Alian Tahun Ajaran 2022/2023;
UNWIRUNWIR Penelitian bertujuan menganalisis perencanaan, implementasi, dan evaluasi manajemen Sekolah Penggerak dan budaya sekolah di SMA Negeri 1 Pakue. MenggunakanPenelitian bertujuan menganalisis perencanaan, implementasi, dan evaluasi manajemen Sekolah Penggerak dan budaya sekolah di SMA Negeri 1 Pakue. Menggunakan
STAIHWDURISTAIHWDURI Pemerintah daerah diharapkan dapat berperan sebagai motivator dan fasilitator dalam upaya pemberdayaan masyarakat dan peningkatan potensi wilayah, sehinggaPemerintah daerah diharapkan dapat berperan sebagai motivator dan fasilitator dalam upaya pemberdayaan masyarakat dan peningkatan potensi wilayah, sehingga
STIKKENDALSTIKKENDAL Studi ini menerapkan pendekatan kualitatif melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi guna memperoleh data yang relevan. Temuan penelitian menunjukkanStudi ini menerapkan pendekatan kualitatif melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi guna memperoleh data yang relevan. Temuan penelitian menunjukkan
SINTHOPSINTHOP Al-Arbain al-Nawawiyah adalah salah satu kumpulan hadits yang paling terkenal dalam tradisi ilmiah Islam. Karya Imam al-Nawawi ini menghimpun 42 haditsAl-Arbain al-Nawawiyah adalah salah satu kumpulan hadits yang paling terkenal dalam tradisi ilmiah Islam. Karya Imam al-Nawawi ini menghimpun 42 hadits
UMBUMB Kisah-kisah Rasul memberikan contoh konkret tentang bagaimana menerapkan ajaran Al-Quran dalam kehidupan sehari-hari. Implementasi metode ini juga menghasilkanKisah-kisah Rasul memberikan contoh konkret tentang bagaimana menerapkan ajaran Al-Quran dalam kehidupan sehari-hari. Implementasi metode ini juga menghasilkan
STAISKUTIMSTAISKUTIM Ketiga, akhlak kepada ilmu itu sendiri, bahwasanya ilmu itu cahaya bagi kita dan kedudukan yang paling tinggi adalah orang yang berilmu. Dalam pembelajaranKetiga, akhlak kepada ilmu itu sendiri, bahwasanya ilmu itu cahaya bagi kita dan kedudukan yang paling tinggi adalah orang yang berilmu. Dalam pembelajaran
Useful /
JBE UPIYPTKJBE UPIYPTK Metode analisis yang digunakan adalah analisis SEM dengan perangkat lunak SmartPLS. Hasil penelitian berdasarkan pengujian hipotesis menunjukkan bahwaMetode analisis yang digunakan adalah analisis SEM dengan perangkat lunak SmartPLS. Hasil penelitian berdasarkan pengujian hipotesis menunjukkan bahwa
SALNESIASALNESIA Program pengabdian berjalan lancar dan sukses dilihat dari antusias mitra UMKM saat diskusi interaktif dan praktik langsung. Hasil evaluasi pengabdianProgram pengabdian berjalan lancar dan sukses dilihat dari antusias mitra UMKM saat diskusi interaktif dan praktik langsung. Hasil evaluasi pengabdian
STAISKUTIMSTAISKUTIM Dalam pengumpulan data digunakan angket untuk mengetahui data tentang layanan sistem informasi akademik (Siakad) dan kepuasan. Selanjutnya teknik analisisDalam pengumpulan data digunakan angket untuk mengetahui data tentang layanan sistem informasi akademik (Siakad) dan kepuasan. Selanjutnya teknik analisis
STAISKUTIMSTAISKUTIM Pengumpulan data dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian terlihat bahwa: (1) Pendekatan kurikulum pendidikan agama IslamPengumpulan data dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian terlihat bahwa: (1) Pendekatan kurikulum pendidikan agama Islam