ISI DPSISI DPS
PENSI : Jurnal Ilmiah Pendidikan SeniPENSI : Jurnal Ilmiah Pendidikan SeniPenelitian ini membahas topik tentang video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar. Materi teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar dikemas dalam bentuk DVD yang terdiri dari (1) sejarah Gamelan Gong Kebyar; deskripsi reyong Gong Kebyar; (3) bentuk fisik reyong Gong Kebyar; (4) fungsi reyong Gong Kebyar; (5) teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar yang mencakup sikap duduk, cara memegang panggul, teknik nekep, serta teknik dasar pukulan kabelet dan norot. Tujuan penelitian ini yaitu (1) mendeskripsikan proses pembuatan video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar; (2) mendeskripsikan hasil validasi ahli materi (seni karawitan), ahli media, dan guru seni karawitan terhadap video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar; (3) mendeskripsikan hasil uji coba perorangan terhadap video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar; (4) mendeskripsikan hasil uji coba kelompok kecil terhadap video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar. Penelitian ini berpendekatan penelitian pengembangan (research and development). Metode pengumpulan data yang digunakan berupa angket dan wawancara. Data kuantitatif dianalisis dengan penskoran, sedangkan data kualitatif dianalisis dengan komentar dan saran. Penelitian ini menghasilkan (1) video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar; (2) hasil validasi dari uji ahli terhadap video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar masuk dalam kategori sangat layak; (3) hasil tanggapan peserta didik melalui uji coba perorangan terhadap video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar masuk kategori sangat layak; (4) hasil uji coba kelompok kecil terhadap video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar masuk dalam kategori sangat layak.
Proses pembuatan video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar meliputi identifikasi masalah terkait pembelajaran di SMP Negeri 5 Mengwi, Badung, serta pemberian solusi berupa video pembelajaran yang dapat membantu peserta didik memahami teknik dasar secara tepat.Produk yang dihasilkan berupa media video yang menyajikan narasi mengenai sejarah Gamelan Gong Kebyar, deskripsi, bentuk fisik, fungsi, serta teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar.Video ini diharapkan dapat menjadi sumber belajar yang efektif bagi guru dan peserta didik dalam mengembangkan kompetensi bermain reyong Gong Kebyar.
Penelitian lanjutan dapat menguji efektivitas video pembelajaran teknik dasar reyong Gong Kebyar bila disajikan melalui platform daring interaktif dibandingkan dengan DVD tradisional, guna mengetahui pengaruh aksesibilitas terhadap motivasi dan pencapaian belajar siswa. Selanjutnya, studi komparatif antara video pembelajaran reyong dengan media pembelajaran lain, seperti simulasi berbasis augmented reality atau aplikasi seluler, dapat mengidentifikasi strategi paling efektif untuk mengajarkan teknik dasar pada berbagai tingkat kemampuan peserta didik. Akhirnya, penelitian longitudinal pada beberapa sekolah menengah di berbagai daerah dapat menilai keberlanjutan peningkatan kompetensi bermain reyong serta dampaknya terhadap pelestarian tradisi musik gamelan di era digital. Selain itu, evaluasi terhadap persepsi guru karawitan mengenai kemudahan integrasi video pembelajaran ke dalam kurikulum dapat memberikan insight tentang faktor-faktor pendukung dan hambatan implementasi di lingkungan sekolah. Penelitian juga dapat meneliti pengaruh penggunaan video pembelajaran terhadap perkembangan keterampilan motorik halus siswa, dengan mengukur perubahan dalam kecepatan dan akurasi pukulan panggulan reyong sebelum dan sesudah intervensi.
| File size | 664.61 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Pelatihan dilakukan melalui sosialisasi, sesi interaktif, dan praktik pembuatan konten promosi digital. Evaluasi dilakukan dengan kuesioner pre-test danPelatihan dilakukan melalui sosialisasi, sesi interaktif, dan praktik pembuatan konten promosi digital. Evaluasi dilakukan dengan kuesioner pre-test dan
UMITRAUMITRA Sementara itu, di lingkungan masyarakat, penanaman 70 bibit TOGA (temulawak, jahe, kunyit) di pekarangan rumah bertujuan menyadarkan masyarakat akan obatSementara itu, di lingkungan masyarakat, penanaman 70 bibit TOGA (temulawak, jahe, kunyit) di pekarangan rumah bertujuan menyadarkan masyarakat akan obat
UNSRATUNSRAT Oleh karena itu, solusi yang ditawarkan untuk mengatasi masalah dan mencapai tujuan yaitu memberikan pelatihan kader jumantik dan mempraktekan secara langsungOleh karena itu, solusi yang ditawarkan untuk mengatasi masalah dan mencapai tujuan yaitu memberikan pelatihan kader jumantik dan mempraktekan secara langsung
OJSOJS Pasir kinetik merupakan media efektif untuk meningkatkan kemampuan tersebut karena menarik, menyenangkan, dan membantu melatih koordinasi tangan sertaPasir kinetik merupakan media efektif untuk meningkatkan kemampuan tersebut karena menarik, menyenangkan, dan membantu melatih koordinasi tangan serta
STFTKIJNESTFTKIJNE Namun, kurangnya pewarisan dari orang tua kepada generasi muda, sehingga kurang dilestarikan. Permainan saso kapyaf memiliki kontribusi penting dalam pembentukanNamun, kurangnya pewarisan dari orang tua kepada generasi muda, sehingga kurang dilestarikan. Permainan saso kapyaf memiliki kontribusi penting dalam pembentukan
ALQOLAMALQOLAM Terdorong oleh kenyataan tersebut, maka diperlukan program kemitraan masyarakat dalam pemberdayaan generasi muda khususnya santri di pesantren yang menjadiTerdorong oleh kenyataan tersebut, maka diperlukan program kemitraan masyarakat dalam pemberdayaan generasi muda khususnya santri di pesantren yang menjadi
UNUBLITARUNUBLITAR Karena taraf signifikansi < 0,01 maka menunjukkan adanya perbedaan, dengan artian pengetahuan tentang perilaku bullying subjek mengalami peningkatan setelahKarena taraf signifikansi < 0,01 maka menunjukkan adanya perbedaan, dengan artian pengetahuan tentang perilaku bullying subjek mengalami peningkatan setelah
ISI DPSISI DPS Proyek yang diaktualisasikan adalah Melukis Masker Bagi Anak-Anak untuk mendorong kreativitas anak-anak di Desa Sumerta Kelod. Metode yang digunakan meliputiProyek yang diaktualisasikan adalah Melukis Masker Bagi Anak-Anak untuk mendorong kreativitas anak-anak di Desa Sumerta Kelod. Metode yang digunakan meliputi
Useful /
UNNARUNNAR Sebaliknya, perkerasan kaku menunjukkan total LCC yang lebih rendah, yaitu Rp 10,19 miliar, didukung oleh kebutuhan pemeliharaan yang minimal dan nilaiSebaliknya, perkerasan kaku menunjukkan total LCC yang lebih rendah, yaitu Rp 10,19 miliar, didukung oleh kebutuhan pemeliharaan yang minimal dan nilai
UNNARUNNAR Pelanggaraan data pribadi oleh pemberi pinjaman daring merupakan bentuk kejahatan siber modern, termasuk kejahatan ekonomi digital, yang memanfaatkan kesenjanganPelanggaraan data pribadi oleh pemberi pinjaman daring merupakan bentuk kejahatan siber modern, termasuk kejahatan ekonomi digital, yang memanfaatkan kesenjangan
UNSRATUNSRAT Skrining DM penting untuk dilakukan sehingga mitra telah mengetahui status kesehatan mereka dan dapat melakukan tindakan pencegahan agar tidak menderitaSkrining DM penting untuk dilakukan sehingga mitra telah mengetahui status kesehatan mereka dan dapat melakukan tindakan pencegahan agar tidak menderita
ICIICI Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan metode univariat dan bivariat (uji chi-square). Instrumen meliputi Aspek Penerapan SpiritualData dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan metode univariat dan bivariat (uji chi-square). Instrumen meliputi Aspek Penerapan Spiritual