ISI DPSISI DPS
PENSI : Jurnal Ilmiah Pendidikan SeniPENSI : Jurnal Ilmiah Pendidikan SeniPenelitian ini membahas topik tentang video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar. Materi teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar dikemas dalam bentuk DVD yang terdiri dari (1) sejarah Gamelan Gong Kebyar; deskripsi reyong Gong Kebyar; (3) bentuk fisik reyong Gong Kebyar; (4) fungsi reyong Gong Kebyar; (5) teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar yang mencakup sikap duduk, cara memegang panggul, teknik nekep, serta teknik dasar pukulan kabelet dan norot. Tujuan penelitian ini yaitu (1) mendeskripsikan proses pembuatan video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar; (2) mendeskripsikan hasil validasi ahli materi (seni karawitan), ahli media, dan guru seni karawitan terhadap video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar; (3) mendeskripsikan hasil uji coba perorangan terhadap video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar; (4) mendeskripsikan hasil uji coba kelompok kecil terhadap video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar. Penelitian ini berpendekatan penelitian pengembangan (research and development). Metode pengumpulan data yang digunakan berupa angket dan wawancara. Data kuantitatif dianalisis dengan penskoran, sedangkan data kualitatif dianalisis dengan komentar dan saran. Penelitian ini menghasilkan (1) video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar; (2) hasil validasi dari uji ahli terhadap video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar masuk dalam kategori sangat layak; (3) hasil tanggapan peserta didik melalui uji coba perorangan terhadap video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar masuk kategori sangat layak; (4) hasil uji coba kelompok kecil terhadap video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar masuk dalam kategori sangat layak.
Proses pembuatan video pembelajaran teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar meliputi identifikasi masalah terkait pembelajaran di SMP Negeri 5 Mengwi, Badung, serta pemberian solusi berupa video pembelajaran yang dapat membantu peserta didik memahami teknik dasar secara tepat.Produk yang dihasilkan berupa media video yang menyajikan narasi mengenai sejarah Gamelan Gong Kebyar, deskripsi, bentuk fisik, fungsi, serta teknik dasar bermain reyong Gong Kebyar.Video ini diharapkan dapat menjadi sumber belajar yang efektif bagi guru dan peserta didik dalam mengembangkan kompetensi bermain reyong Gong Kebyar.
Penelitian lanjutan dapat menguji efektivitas video pembelajaran teknik dasar reyong Gong Kebyar bila disajikan melalui platform daring interaktif dibandingkan dengan DVD tradisional, guna mengetahui pengaruh aksesibilitas terhadap motivasi dan pencapaian belajar siswa. Selanjutnya, studi komparatif antara video pembelajaran reyong dengan media pembelajaran lain, seperti simulasi berbasis augmented reality atau aplikasi seluler, dapat mengidentifikasi strategi paling efektif untuk mengajarkan teknik dasar pada berbagai tingkat kemampuan peserta didik. Akhirnya, penelitian longitudinal pada beberapa sekolah menengah di berbagai daerah dapat menilai keberlanjutan peningkatan kompetensi bermain reyong serta dampaknya terhadap pelestarian tradisi musik gamelan di era digital. Selain itu, evaluasi terhadap persepsi guru karawitan mengenai kemudahan integrasi video pembelajaran ke dalam kurikulum dapat memberikan insight tentang faktor-faktor pendukung dan hambatan implementasi di lingkungan sekolah. Penelitian juga dapat meneliti pengaruh penggunaan video pembelajaran terhadap perkembangan keterampilan motorik halus siswa, dengan mengukur perubahan dalam kecepatan dan akurasi pukulan panggulan reyong sebelum dan sesudah intervensi.
| File size | 664.61 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Disarankan untuk memperluas penggunaan komik dalam berbagai mata pelajaran dan mengintegrasikan nilai-nilai keteladanan untuk meningkatkan pendidikan karakterDisarankan untuk memperluas penggunaan komik dalam berbagai mata pelajaran dan mengintegrasikan nilai-nilai keteladanan untuk meningkatkan pendidikan karakter
UAIUAI Persiapan pernikahan yang dilakukan oleh pasangan dapat dilakukan melalui kursus pranikah. Kursus pranikah adalah pemberian bekal pemahaman dan pengetahuanPersiapan pernikahan yang dilakukan oleh pasangan dapat dilakukan melalui kursus pranikah. Kursus pranikah adalah pemberian bekal pemahaman dan pengetahuan
UAIUAI Ketentuan tentang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sudah diatur dalam pasal 28 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem PendidikanKetentuan tentang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) sudah diatur dalam pasal 28 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
UMPOUMPO Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan media pembelajaran komik sains yang baik untuk pembelajaran dalam hal kelayakan fisik, desain, warna,Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan media pembelajaran komik sains yang baik untuk pembelajaran dalam hal kelayakan fisik, desain, warna,
EDUPEDEDUPED Studi ini bertujuan untuk menentukan minat rendah siswa terhadap mata pelajaran Membaca kelas VII SMP Negeri 2 Gamping. Jenis penelitian ini adalah penelitianStudi ini bertujuan untuk menentukan minat rendah siswa terhadap mata pelajaran Membaca kelas VII SMP Negeri 2 Gamping. Jenis penelitian ini adalah penelitian
ISI DPSISI DPS Berdasarkan latar belakang penelitian, maka rumusan masalah yang dapat dirumuskan diantaranya, mengenai karakteristik tari Baris Aksara Pitu di BanjarBerdasarkan latar belakang penelitian, maka rumusan masalah yang dapat dirumuskan diantaranya, mengenai karakteristik tari Baris Aksara Pitu di Banjar
PERADABANPERADABAN Metode nave bayes akan digunakan untuk proses diagnosa hipertensi dengan cara menghitung probabilitas setiap kelas pada data latih, kemudian menghitungMetode nave bayes akan digunakan untuk proses diagnosa hipertensi dengan cara menghitung probabilitas setiap kelas pada data latih, kemudian menghitung
UMAUMA 377 jiwa atau dengan laju pertumbuhan 11%; perkembangan sarana dan prasarana untuk perumahan permanen dan semi permanen bertambah 849 unit, perumahan non377 jiwa atau dengan laju pertumbuhan 11%; perkembangan sarana dan prasarana untuk perumahan permanen dan semi permanen bertambah 849 unit, perumahan non
Useful /
IAIN CURUPIAIN CURUP Media pembelajaran adalah setiap objek yang dapat dirasakan dan dilihat oleh siswa. Salah satu media pembelajaran yang sangat dekat dengan kehidupan manusiaMedia pembelajaran adalah setiap objek yang dapat dirasakan dan dilihat oleh siswa. Salah satu media pembelajaran yang sangat dekat dengan kehidupan manusia
IAIN CURUPIAIN CURUP Ash-Shfft Verse 102 (Responsibility of Moral and Intellectual Education), c) Q. Luqman Verse 12-19 (Responsibility of Moral Education), d) Q. At-TahrimAsh-Shfft Verse 102 (Responsibility of Moral and Intellectual Education), c) Q. Luqman Verse 12-19 (Responsibility of Moral Education), d) Q. At-Tahrim
UIRUIR Penelitian ini menunjukkan bahwa pembiayaan ijarah tidak berpengaruh positif terhadap profitabilitas bank umum syariah di Indonesia selama periode 2015-2018.Penelitian ini menunjukkan bahwa pembiayaan ijarah tidak berpengaruh positif terhadap profitabilitas bank umum syariah di Indonesia selama periode 2015-2018.
UIRUIR go.id dan www. bi. go.id. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) CAR berpengaruh positif dan signifikan terhadap ROA, (2) BOPO berpengaruh negatif dango.id dan www. bi. go.id. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) CAR berpengaruh positif dan signifikan terhadap ROA, (2) BOPO berpengaruh negatif dan