UNUBLITARUNUBLITAR
New Psycho Aksara : Jurnal PsikologiNew Psycho Aksara : Jurnal PsikologiSeiring berjalannya waktu, perubahan tata nilai kehidupan berjalan begitu cepat karena peran globalisasi. Perubahan tersebut juga terjadi dalam ruang lingkup pendidikan yaitu sekolah. Sekolah diharapkan menjadi tempat yang aman bagi para siswa baik secara fisik maupun mental, namun realitanya banyak siswa seringkali terlibat dalam masalah-masalah psikologis. Salah satu permasalahan psikologis yang terjadi di sekolah adalah tindakan perundungan. Subjek dalam intervensi ini adalah semua siswa kelas VII–IX dari sekolah X di Surabaya. Metode yang digunakan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap tentang perilaku bullying yaitu melalui psikoedukasi. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui efektivitas psikoedukasi dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap tentang perilaku bullying pada para siswa. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperimental dengan desain One group pre test – post test. Hasil analisis data menggunakan analisis paired sample t-test menunjukkan adanya perubahan. Adapun perbedaan tersebut yaitu rata-rata pre test menunjukkan skor 60,43 dan skor rata-rata post test yang menunjukkan skor 99,11 dengan tingkat signifikansinya adalah 0,000. Karena taraf signifikansi < 0,01 maka menunjukkan adanya perbedaan, dengan artian pengetahuan tentang perilaku bullying subjek mengalami peningkatan setelah diberikan psikoedukasi.
Kegiatan psikoedukasi dilakukan di aula sekolah X di Surabaya secara tatap muka dan dihadiri oleh 47 siswa.Tingkat keberhasilan diukur menggunakan skala pengetahuan perilaku bullying dan dianalisis dengan uji paired sample t-test.Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dari rata-rata skor pre test 60,43 menjadi 99,11 pada post test dengan signifikansi 0,000, yang berarti terdapat perbedaan nyata.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa psikoedukasi efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa tentang perilaku bullying.
Pertama, perlu penelitian lanjutan yang menguji efektivitas psikoedukasi berbasis digital, seperti aplikasi atau modul daring interaktif, untuk meningkatkan pemahaman remaja tentang bullying, terutama dalam konteks sekolah yang memiliki akses internet terbatas. Kedua, perlu dikaji bagaimana durasi dan frekuensi sesi psikoedukasi memengaruhi retensi pengetahuan jangka panjang siswa, termasuk apakah intervensi satu kali cukup atau memerlukan penyegaran berkala. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi peran peran orang tua dan guru dalam penguatan materi psikoedukasi di luar kelas, melalui penelitian yang menilai efektivitas pelibatan keluarga dan komunitas sekolah dalam program anti-bullying yang menyeluruh. Penelitian-penelitian ini dapat mengembangkan model intervensi yang lebih holistik, berkelanjutan, dan adaptif terhadap dinamika sosial di sekolah. Dengan pendekatan yang lebih luas, diharapkan pengetahuan dan sikap anti-bullying tidak hanya meningkat sesaat, tetapi tertanam dalam budaya sekolah secara jangka panjang. Studi lanjutan juga dapat membandingkan efektivitas psikoedukasi antar tingkat kelas atau jenis sekolah. Selain itu, perlu eksplorasi mengenai dampak psikoedukasi terhadap perubahan perilaku nyata, bukan hanya pengetahuan. Penelitian bisa mengamati penurunan insiden bullying setelah intervensi. Studi juga dapat merancang metode evaluasi jangka panjang terhadap partisipan. Akhirnya, penting mengevaluasi apakah peningkatan pengetahuan berujung pada peningkatan empati dan solidaritas antarsiswa.
| File size | 272.49 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALP4IJURNALP4I Selain itu, metode ini juga meningkatkan konsentrasi, kedisiplinan, serta kepercayaan diri peserta didik. Dengan demikian, metode Tasmi efektif mendukungSelain itu, metode ini juga meningkatkan konsentrasi, kedisiplinan, serta kepercayaan diri peserta didik. Dengan demikian, metode Tasmi efektif mendukung
UMSBUMSB Pengumpulan data dilakukan dengan pemeriksaan langsung terhadap responden. Analisis data secara analisis univariat. Hasil penelitian: menunjukkan bahwaPengumpulan data dilakukan dengan pemeriksaan langsung terhadap responden. Analisis data secara analisis univariat. Hasil penelitian: menunjukkan bahwa
UMSBUMSB Metode: menggunakan quasi experiment dengan rancangan two group pretest dan posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswi kelas IX yang berjumlahMetode: menggunakan quasi experiment dengan rancangan two group pretest dan posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswi kelas IX yang berjumlah
UMSBUMSB Penyuluhan pengaturan pola makan merupakan variabel yang paling berpengaruh terhadap stunting dengan nilai mean 17,30. Diharapkan Puskesmas dapat menerapkanPenyuluhan pengaturan pola makan merupakan variabel yang paling berpengaruh terhadap stunting dengan nilai mean 17,30. Diharapkan Puskesmas dapat menerapkan
UMSBUMSB Coronavirus disease 2019 (COVID-19) adalah penyakit menular yang disebabkan oleh virus Sars-Cov-2 yang penyebarannya dari manusia ke manusia melalui dropletCoronavirus disease 2019 (COVID-19) adalah penyakit menular yang disebabkan oleh virus Sars-Cov-2 yang penyebarannya dari manusia ke manusia melalui droplet
UMSBUMSB Kanker ini disebabkan oleh infeksi Human Papilloma Virus (HPV). Sekitar 490.000 wanita di seluruh dunia didiagnosis menderita kanker servik dan 240.000Kanker ini disebabkan oleh infeksi Human Papilloma Virus (HPV). Sekitar 490.000 wanita di seluruh dunia didiagnosis menderita kanker servik dan 240.000
UMSBUMSB Pendahuluan: Kerusakan ginjal yang terjadi lama (menahun) ditandai dengan penurunan fungsi ginjal menyaring darah, yang dibuktikan dari penurunan lajuPendahuluan: Kerusakan ginjal yang terjadi lama (menahun) ditandai dengan penurunan fungsi ginjal menyaring darah, yang dibuktikan dari penurunan laju
UMSBUMSB Analisis univariat dan bivariat dilakukan dengan uji chi-square. Hasil analisis univariat menunjukkan bahwa ibu hamil dengan pengetahuan baik sebesar 91,7%,Analisis univariat dan bivariat dilakukan dengan uji chi-square. Hasil analisis univariat menunjukkan bahwa ibu hamil dengan pengetahuan baik sebesar 91,7%,
Useful /
JURNALP4IJURNALP4I Di Indonesia, Islam berkembang secara damai melalui perdagangan, pendidikan, dan dakwah kultural yang memungkinkan adaptasi dengan budaya lokal. Kesimpulannya,Di Indonesia, Islam berkembang secara damai melalui perdagangan, pendidikan, dan dakwah kultural yang memungkinkan adaptasi dengan budaya lokal. Kesimpulannya,
JURNALP4IJURNALP4I Penelitian ini bertujuan merekonstruksi sejarah peradaban Islam berbasis pendidikan melalui kajian perkembangan pendidikan pada masa Khulafaur Rasyidin,Penelitian ini bertujuan merekonstruksi sejarah peradaban Islam berbasis pendidikan melalui kajian perkembangan pendidikan pada masa Khulafaur Rasyidin,
MEDIAANTARTIKAMEDIAANTARTIKA Oleh karena itu, pengembangan bahan ajar bahasa Inggris untuk staf hotel harus mempertimbangkan frekuensi penggunaan dan tidak mengajarkan ekspresi yangOleh karena itu, pengembangan bahan ajar bahasa Inggris untuk staf hotel harus mempertimbangkan frekuensi penggunaan dan tidak mengajarkan ekspresi yang
POLKESBANPOLKESBAN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara perilaku merokok dan kadar kreatinin pada pasien PGK yang menjalani hemodialisis. Metode penelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara perilaku merokok dan kadar kreatinin pada pasien PGK yang menjalani hemodialisis. Metode penelitian