AIPKEMAAIPKEMA
Jurnal Riset Kebidanan IndonesiaJurnal Riset Kebidanan IndonesiaPenelitian ini bertujuan untuk membuktikan efektivitas penggunaan alat peraga mini phantom panggul terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan keterampilan mahasiswa D3 kebidanan semester II di Akbid Harapan Keluarga Nias tahun 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pengetahuan, sikap, dan keterampilan antara mahasiswa yang menggunakan alat peraga mini phantom panggul dan yang menggunakan video pembelajaran.
Penggunaan alat peraga mini phantom panggul efektif meningkatkan pengetahuan, tetapi tidak efektif untuk sikap dan keterampilan mahasiswa D3 kebidanan semester II di Akbid Harapan Keluarga Nias tahun 2024.Perlu diterapkan pendekatan pembelajaran yang efektif dan inovatif untuk meningkatkan sikap dan keterampilan mahasiswa.
Perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk mengembangkan alat peraga mini phantom panggul yang lebih efektif dan inovatif, serta mengintegrasikan alat peraga dengan metode pembelajaran yang variatif untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan mahasiswa. Selain itu, perlu dilakukan analisis lebih lanjut tentang faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas penggunaan alat peraga mini phantom panggul dalam pembelajaran.
- Efektivitas penggunaan alat peraga mini phantom panggul terhadap peningkatan pengetahuan, sikap dan keterampilan... ejournal-aipkema.or.id/index.php/jrki/article/view/326Efektivitas penggunaan alat peraga mini phantom panggul terhadap peningkatan pengetahuan sikap dan keterampilan ejournal aipkema index php jrki article view 326
- Faktor-Faktor yang mempengaruhi Sikap Mahasiswa dalam Penggunaan Online Learning (Aplikasi Sikuli) di... ejurnal.umri.ac.id/index.php/coscitech/article/view/4349Faktor Faktor yang mempengaruhi Sikap Mahasiswa dalam Penggunaan Online Learning Aplikasi Sikuli di ejurnal umri ac index php coscitech article view 4349
| File size | 443.82 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
SINESIASINESIA Oleh karena itu, diperlukan suatu model pembelajaran inovatif yang dapat mendukung kebutuhannya, salah satunya adalah Problem Based Learning (PBL) berbantuanOleh karena itu, diperlukan suatu model pembelajaran inovatif yang dapat mendukung kebutuhannya, salah satunya adalah Problem Based Learning (PBL) berbantuan
STAINUPWRSTAINUPWR Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan subjek siswa kelas II MI Guppi At-Taqwa Kaliwader. Data dikumpulkan melalui observasiJenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan subjek siswa kelas II MI Guppi At-Taqwa Kaliwader. Data dikumpulkan melalui observasi
ICJAMBIICJAMBI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran dengan menggunakan alat peraga dan lembar kerja siswa (LKS) terhadap ketuntasan belajarPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran dengan menggunakan alat peraga dan lembar kerja siswa (LKS) terhadap ketuntasan belajar
SAMUDRAJURNALSAMUDRAJURNAL Penggunaan alat peraga hasil pelatihan terbukti mampu meningkatkan minat dan partisipasi aktif anak dalam proses pembelajaran. Pelatihan dan pendampinganPenggunaan alat peraga hasil pelatihan terbukti mampu meningkatkan minat dan partisipasi aktif anak dalam proses pembelajaran. Pelatihan dan pendampingan
UNSULBARUNSULBAR Jika siswa dapat menyajikan konsep dalam bentuk multirepresentasi (verbal, simbol, gambar dan benda konkret) serta mengetahui hubungan struktural makaJika siswa dapat menyajikan konsep dalam bentuk multirepresentasi (verbal, simbol, gambar dan benda konkret) serta mengetahui hubungan struktural maka
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Pengumpulan data ini meliputi pretes, postes, dan observasi terhadap perhatian siswa dalam pembelajaran dengan menggunakan teknik analisis data deskriptifPengumpulan data ini meliputi pretes, postes, dan observasi terhadap perhatian siswa dalam pembelajaran dengan menggunakan teknik analisis data deskriptif
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Metode yang digunakan adalah eksplorasi, observasi, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rumah Joglo dapat digunakan sebagaiMetode yang digunakan adalah eksplorasi, observasi, dokumentasi, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rumah Joglo dapat digunakan sebagai
JURNALEMPATHYJURNALEMPATHY Kegiatan ini mendapat respons antusias, masyarakat aktif berpartisipasi, dan evaluasi menunjukkan peningkatan penggunaan masker di lokasi sasaran. PenyuluhanKegiatan ini mendapat respons antusias, masyarakat aktif berpartisipasi, dan evaluasi menunjukkan peningkatan penggunaan masker di lokasi sasaran. Penyuluhan
Useful /
UNSULBARUNSULBAR Berdasarkan hasil kegiatan, rumah pintar dapat mempengaruhi minat belajar dan menambah kemampuan berpikir siswa, serta partisipasi aktif guru dan wargaBerdasarkan hasil kegiatan, rumah pintar dapat mempengaruhi minat belajar dan menambah kemampuan berpikir siswa, serta partisipasi aktif guru dan warga
UNSULBARUNSULBAR Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, diskusi, dan tanya jawab terkait penyusunan instrumen berbasis HOTS. Pelatihan diikuti oleh 11 guru dan berjalanMetode yang digunakan meliputi sosialisasi, diskusi, dan tanya jawab terkait penyusunan instrumen berbasis HOTS. Pelatihan diikuti oleh 11 guru dan berjalan
SIMPADUSIMPADU Hasil uji-t menunjukkan bahwa nilai thitung yang diperoleh lebih besar dari nilai ttabel yaitu 3,506 > 1,675. Dan ini menunjukkan bahwa H0 ditolak danHasil uji-t menunjukkan bahwa nilai thitung yang diperoleh lebih besar dari nilai ttabel yaitu 3,506 > 1,675. Dan ini menunjukkan bahwa H0 ditolak dan
SIMPADUSIMPADU Kesulitan yang dialami siswa dalam mempelajari matematika yang disebabkan karena salah dalam memahami materi tertentu terkadang luput dari perhatian. BahkanKesulitan yang dialami siswa dalam mempelajari matematika yang disebabkan karena salah dalam memahami materi tertentu terkadang luput dari perhatian. Bahkan