UM SURABAYAUM SURABAYA
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatAksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatUpaya peningkatan minat siswa terhadap sains fisika harus dimulai dari usia dini karena selama ini bidang fisika masih dianggap pelajaran yang sulit. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah melaksanakan pembelajaran pengukuran dasar di SDN 022 Samarinda Utara. Khalayak sasaran merupakan siswa kelas 4–6 berjumlah 25 orang yang dipilih secara acak. Alat ukur dasar yang digunakan adalah mistar, jangka sorong, mikrometer, gelas ukur, dan bahan-bahan seperti kertas, batu, pasir, telur, dan gelas. Tahapan pelaksanaan kegiatan meliputi penjelasan nama dan fungsi alat ukur, contoh penggunaan alat ukur, dan praktek oleh siswa. Pemantauan dan evaluasi dilakukan terhadap pengalaman dan pemahaman alat ukur, keterampilan penggunaan alat, ketertarikan peserta terhadap kegiatan, serta saran untuk kegiatan praktik di sekolah dan kerja sama dengan kampus. Hasil menunjukkan bahwa dari seluruh alat ukur, hanya mistar yang sudah dikenal peserta, sedangkan alat lainnya hanya diketahui dari gambar dan belum pernah dipraktikkan. Sebaiknya kegiatan praktikum di sekolah dapat dilaksanakan secara rutin dan terkait dengan kehidupan sehari-hari, serta didukung kolaborasi berkelanjutan antara sekolah dan Jurusan Fisika Universitas Mulawarman melalui kesepakatan sekolah mitra.
Sosialisasi pembelajaran sains fisika di SDN 022 Samarinda Utara berhasil dilaksanakan dan mampu meningkatkan minat belajar sains fisika pada peserta.Siswa berhasil memahami cara penggunaan alat ukur melalui praktik langsung terhadap objek yang diberikan.Ke depannya, diperlukan kerja sama berkelanjutan antara sekolah dan Jurusan Fisika Universitas Mulawarman untuk melanjutkan kegiatan ini secara rutin.
Pertama, perlu diteliti efektivitas model pembelajaran berbasis praktikum sains fisika secara berkala terhadap peningkatan minat dan pemahaman konsep fisika dasar pada siswa sekolah dasar di daerah terbatas akses digital. Kedua, sebaiknya dikaji penerapan program kolaborasi jangka panjang antara sekolah dasar dan perguruan tinggi yang melibatkan rotasi guru dan mahasiswa dalam pelaksanaan eksperimen sains sederhana secara periodik. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian tentang desain laboratorium sains portabel berbiaya rendah yang dapat digunakan di sekolah tanpa fasilitas internet dan laboratorium tetap, lengkap dengan modul pembelajaran yang terintegrasi dengan kurikulum tematik. Penelitian-penelitian ini dapat membantu memperluas akses pembelajaran sains yang interaktif, menilai dampak jangka panjang dari kerja sama antarlembaga, serta menciptakan solusi inovatif untuk tantangan infrastruktur pendidikan. Dengan pendekatan ini, pembelajaran sains bisa menjadi lebih inklusif dan berkelanjutan, terutama di sekolah pinggiran. Model pembelajaran yang melibatkan praktik langsung perlu terus dikaji agar sesuai dengan kebutuhan siswa usia dini. Selain itu, pelibatan guru dalam pelatihan langsung oleh dosen atau mahasiswa dapat menjadi alternatif pengembangan kompetensi. Inovasi alat peraga dan eksperimen sederhana juga perlu terus digali agar materi fisika mudah dipahami. Semua ini bertujuan menciptakan ekosistem pendidikan sains yang aktif meskipun dalam keterbatasan sumber daya.
- Usaha Meubel Jedong Sekarputih Balongpanggang Gresik | Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat.... doi.org/10.30651/aks.v1i1.300Usaha Meubel Jedong Sekarputih Balongpanggang Gresik Aksiologiya Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat doi 10 30651 aks v1i1 300
- Upaya Peningkatan Minat Belajar Sains Fisika di SDN 022 Samarinda Utara Melalui Pelatihan Pengukuran... journal.um-surabaya.ac.id/Axiologiya/article/view/11119Upaya Peningkatan Minat Belajar Sains Fisika di SDN 022 Samarinda Utara Melalui Pelatihan Pengukuran journal um surabaya ac Axiologiya article view 11119
| File size | 242.91 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
SINESIASINESIA Siswa menunjukkan peningkatan skor dalam pemahaman konsep geometri, serta peningkatan dalam rasa ingin tahu, ketelitian, dan kepercayaan diri. Dari perspektifSiswa menunjukkan peningkatan skor dalam pemahaman konsep geometri, serta peningkatan dalam rasa ingin tahu, ketelitian, dan kepercayaan diri. Dari perspektif
ICJAMBIICJAMBI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran dengan menggunakan alat peraga dan lembar kerja siswa (LKS) terhadap ketuntasan belajarPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran dengan menggunakan alat peraga dan lembar kerja siswa (LKS) terhadap ketuntasan belajar
SAMUDRAJURNALSAMUDRAJURNAL Penggunaan alat peraga hasil pelatihan terbukti mampu meningkatkan minat dan partisipasi aktif anak dalam proses pembelajaran. Pelatihan dan pendampinganPenggunaan alat peraga hasil pelatihan terbukti mampu meningkatkan minat dan partisipasi aktif anak dalam proses pembelajaran. Pelatihan dan pendampingan
UNSULBARUNSULBAR Hasil pelatihan ini direspon dengan baik oleh peserta dan menambah minat dan motivasi guru dalam menciptakan alat peraga yang sederhana dan menggunakanHasil pelatihan ini direspon dengan baik oleh peserta dan menambah minat dan motivasi guru dalam menciptakan alat peraga yang sederhana dan menggunakan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Alat peraga ini dibuat dan dipakai dalam rangka meningkatkan keberhasilan pembelajaran pembagian cara bersusun pada siswa kelas III SDN 4 Kotakarang. PenelitianAlat peraga ini dibuat dan dipakai dalam rangka meningkatkan keberhasilan pembelajaran pembagian cara bersusun pada siswa kelas III SDN 4 Kotakarang. Penelitian
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Eksplorasi unsur matematika pada miniatur Rumah Joglo sangat dianjurkan agar siswa tidak terpaku hanya pada tahap pengetahuan bentuk bangun datar dan bangunEksplorasi unsur matematika pada miniatur Rumah Joglo sangat dianjurkan agar siswa tidak terpaku hanya pada tahap pengetahuan bentuk bangun datar dan bangun
UM SURABAYAUM SURABAYA Penelusuran di Google. co.id mendapatkan 77 ulasan dengan rata-rata rating 4,5. Penelitian ini bertujuan untuk menilai rating destinasi dari respondenPenelusuran di Google. co.id mendapatkan 77 ulasan dengan rata-rata rating 4,5. Penelitian ini bertujuan untuk menilai rating destinasi dari responden
MAHADEWAMAHADEWA Artikel ini merupakan kajian literatur yang mengulas tentang strategi pembelajaran matematika sesuai karakteristik siswa sekolah dasar. Berdasarkan penjabaranArtikel ini merupakan kajian literatur yang mengulas tentang strategi pembelajaran matematika sesuai karakteristik siswa sekolah dasar. Berdasarkan penjabaran
Useful /
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Penelitian ini bertujuan untuk menget ahui bagaimana pengaruh analisis teknikal, analisis fundamental, analisis bandarmologi terhadap Keuntungan InvestorPenelitian ini bertujuan untuk menget ahui bagaimana pengaruh analisis teknikal, analisis fundamental, analisis bandarmologi terhadap Keuntungan Investor
SIMPADUSIMPADU Bahkan dapat dilihat bahwa siswa salah memahami dan bahkan tidak paham debfab materi dasar khususnya aljabar. Tujuan dalam penelitian ini adalah untukBahkan dapat dilihat bahwa siswa salah memahami dan bahkan tidak paham debfab materi dasar khususnya aljabar. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk
MAHADEWAMAHADEWA Pemahaman tersebut ditunjukkan dari terpenuhinya indikator pemahaman matematis, yaitu siswa dapat: (1) mengidentifikasi dan membuat contoh dan bukan contoh;Pemahaman tersebut ditunjukkan dari terpenuhinya indikator pemahaman matematis, yaitu siswa dapat: (1) mengidentifikasi dan membuat contoh dan bukan contoh;
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka didapatkan kesimpulan bahwa penambahan elemen animasi dalam video sangat mungkin dilakukan, dan penambahan animasiBerdasarkan hasil penelitian tersebut maka didapatkan kesimpulan bahwa penambahan elemen animasi dalam video sangat mungkin dilakukan, dan penambahan animasi