STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO

Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakAl-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak

Pendidikan anak usia dini bertujuan untuk memaksimalkan semua aspek perkembangan anak dari usia 0 hingga 6 tahun, termasuk perkembangan fisik motorik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi perkembangan motorik kasar anak-anak yang berusia antara 5 dan 6 tahun di RA Azrina Kota Medan dengan menggunakan permainan rintangan yang dikenal sebagai Zona Petualangan Cilik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan menggunakan pendekatan deskriptif. Hasil observasi menunjukkan perkembangan yang positif pada beberapa indikator motorik kasar, yakni: (1) keseimbangan, sebanyak 60% anak berada pada kategori Berkembang Sesuai Harapan dan 40% dalam kategori Berkembang Sangat Baik; (2) kelincahan, 80% anak Berkembang Sangat Baik dan 20% masih dalam tahap Mulai Berkembang; (3) kekuatan, dengan 60% anak Berkembang Sesuai Harapan dan 40% Mulai Berkembang; serta (4) koordinasi, yang menunjukkan 90% anak Berkembang Sangat Baik dan 10% Mulai Berkembang. Berdasarkan hasil pengamatan dan analisis tersebut, dapat disimpulkan bahwa perkembangan motorik kasar anak usia 5–6 tahun di RA Azrina Kota Medan tergolong dalam kategori baik.

Berdasarkan hasil dan pembahasan, penelitian ini membuktikan bahwa permainan halang rintang Zona Petualangan Cilik secara signifikan mampu mendukung peningkatan perkembangan motorik kasar pada anak.Hasil tersebut menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang mengedepankan permainan fisik yang menyenangkan dapat secara efektif merangsang kemampuan koordinasi, keseimbangan, kelincahan, serta ketangkasan anak.Keunggulan penelitian ini terletak pada perpaduan antara pendekatan bermain aktif dengan observasi langsung terhadap perubahan motorik anak, sehingga menghasilkan data empiris yang valid dalam konteks pendidikan anak usia dini.Selain itu, permainan yang dirancang dengan elemen tantangan turut meningkatkan keterlibatan dan motivasi anak secara aktif.Meski demikian, penelitian ini memiliki keterbatasan berupa jumlah subjek yang hanya berasal dari satu lembaga RA serta durasi pelaksanaan yang relatif singkat, sehingga belum bisa menggambarkan efek jangka panjang secara menyeluruh.Oleh karena itu, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan periode waktu yang lebih panjang dan sampel yang lebih beragam guna mengevaluasi kesinambungan perkembangan motorik anak secara lebih komprehensif.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa saran berikut: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut dengan periode waktu yang lebih panjang untuk mengevaluasi kesinambungan perkembangan motorik anak secara lebih komprehensif. Kedua, penelitian dapat dilakukan dengan sampel yang lebih beragam, tidak hanya dari satu lembaga RA, untuk mendapatkan gambaran yang lebih luas tentang perkembangan motorik kasar anak usia dini. Ketiga, penelitian dapat dikembangkan dengan menggabungkan pendekatan bermain aktif dan observasi langsung dengan intervensi yang lebih terstruktur, seperti pelatihan khusus untuk guru dalam merancang permainan yang menstimulasi perkembangan motorik kasar anak. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini.

  1. Perkembangan Kognitif dan Motorik Anak Usia Dini melalui Pendekatan Pembelajaran | Khirani: Jurnal Pendidikan... e-journal.nalanda.ac.id/index.php/KHIRANI/article/view/631Perkembangan Kognitif dan Motorik Anak Usia Dini melalui Pendekatan Pembelajaran Khirani Jurnal Pendidikan e journal nalanda ac index php KHIRANI article view 631
  2. Aktivitas Berjalan Di Atas Papan Titian Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun | Detector:... doi.org/10.55606/detector.v2i2.3734Aktivitas Berjalan Di Atas Papan Titian Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5 6 Tahun Detector doi 10 55606 detector v2i2 3734
Read online
File size799.28 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Persepsi Siswa Terhadap Assessment for Learning dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Intrinsik Siswa Autonomy Competence dan Relatedness Sebagai Variabel Mediasi 2025More at 2025

UMMUBAUMMUBA Penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi positif siswa terhadap Assessment for Learning berpengaruh langsung dan signifikan terhadap autonomy, competence,Penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi positif siswa terhadap Assessment for Learning berpengaruh langsung dan signifikan terhadap autonomy, competence,

JURIS GAMBARAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF PAPAN HITUNG DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK USIA 5 6 TAHUN DI KB TK ISLAM AL JABBAR MALANG 2025More at 2025

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Sayangnya, banyak anak berusia 5 hingga 6 tahun yang sulit memahami dasar-dasar matematika. Permasalahan ini sering kali muncul karena minimnya alat pembelajaranSayangnya, banyak anak berusia 5 hingga 6 tahun yang sulit memahami dasar-dasar matematika. Permasalahan ini sering kali muncul karena minimnya alat pembelajaran

JURIS Improvement of Logical Mathematical Skills Through Jumbo Snake and Ladder Games in Children Aged 5 6 Years 2025More at 2025

YAYASANCECYAYASANCEC Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi, dan dianalisis untuk mengukur indikator logika-matematika, seperti pengenalan angka, penjumlahan, pengurangan,Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi, dan dianalisis untuk mengukur indikator logika-matematika, seperti pengenalan angka, penjumlahan, pengurangan,

JURIS Optimalisasi Penentuan Jurusan Calon Mahasiswa Dengan Sireju Sistem Pendukung Keputusan Rule Based Berbasis Google Workspace Di Unipi 2025More at 2025

UNIPEMUNIPEM SIREJU diharapkan dapat menjadi model referensi dalam pengembangan layanan serupa di lingkungan pendidikan tinggi. Sistem Rekomendasi Jurusan (SIREJU)SIREJU diharapkan dapat menjadi model referensi dalam pengembangan layanan serupa di lingkungan pendidikan tinggi. Sistem Rekomendasi Jurusan (SIREJU)

JURIS Pelatihan Kewirausahaan Dan Manajemen Bisnis Dengan Para Murid Anak Yatim di Mandiri Entrepreuner Center Jalan Utan Kayu Raya Untuk Praktek Berjualan Snack Makanan Ringan Kering dengan Menggunakan Mot 2025More at 2025

GREENPUBGREENPUB Dengan metode pelatihan berupa teori sebesar 25% dan praktek 75%, saya salah satu tenaga pendidik atau dosen di Institut Transportasi (ITL) Trisakti mendapatkanDengan metode pelatihan berupa teori sebesar 25% dan praktek 75%, saya salah satu tenaga pendidik atau dosen di Institut Transportasi (ITL) Trisakti mendapatkan

JURIS Pengaruh Motivasi Anak Muda Terhadap Keberlangsungan Usaha Bidang Pertanian Di Ogan Komering Ulu Timur 2024More at 2024

UNUHAUNUHA Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang diperoleh dari beberapa pembeli di salah satu toko petani di daerah Rejosari,Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang diperoleh dari beberapa pembeli di salah satu toko petani di daerah Rejosari,

JURIS Membangun Desa Melalui Kuliah Kerja Nyata Penyuluhan Pentingnya Pendidikan 2023More at 2023

MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Dengan pendidikan, seseorang dapat mengetahui berbagai hal di dunia ini, yang berdampak besar pada perkembangan masa depan, tidak hanya untuk diri sendiri,Dengan pendidikan, seseorang dapat mengetahui berbagai hal di dunia ini, yang berdampak besar pada perkembangan masa depan, tidak hanya untuk diri sendiri,

JURIS Translation techniques of Indonesian children s picture book The Sacred Crocodile 2023More at 2023

UADUAD Terjemahan harfiah adalah teknik yang paling sering digunakan dalam menerjemahkan buku gambar anak-anak yang diteliti dalam studi ini. Teknik ini digunakanTerjemahan harfiah adalah teknik yang paling sering digunakan dalam menerjemahkan buku gambar anak-anak yang diteliti dalam studi ini. Teknik ini digunakan

Useful /

JURIS Pendidikan Agama Kristen dan Perannya dalam Memfasilitas Kerjasama Antar Budaya di Indonesia 2026More at 2026

ARIPAFIARIPAFI Pendidikan agama tidak hanya berfungsi untuk membangun moral dan karakter individu, tetapi juga berperan sebagai jembatan untuk menciptakan pemahaman danPendidikan agama tidak hanya berfungsi untuk membangun moral dan karakter individu, tetapi juga berperan sebagai jembatan untuk menciptakan pemahaman dan

JURIS Pendampingan Masyarakat Dalam Program Psikososial Online Memperkuat Resiliensi Anak Menghadapi Pandemi Covid 19 2023More at 2023

IAIHPANCORIAIHPANCOR Disisi lain kita dapat melihat dalam proses kegiatan ini sangat tampak situasi psikologis yang di alami oleh anak-anak seperti yang telah dipaparkan padaDisisi lain kita dapat melihat dalam proses kegiatan ini sangat tampak situasi psikologis yang di alami oleh anak-anak seperti yang telah dipaparkan pada

JURIS Pemberdayaan Guru Pendidikan Agama Islam Melalui Peningkatan Kompetensi Guru Pada Tingkat Sekolah Dasar Di Waimital 2019More at 2019

IAINAMBONIAINAMBON Pemberdayaan guru PAI menggunakan modifikasi action research. Langkah operasionalnya meliputi: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi/evaluasi.Pemberdayaan guru PAI menggunakan modifikasi action research. Langkah operasionalnya meliputi: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi/evaluasi.

JURIS Pendidikan Multikultural Di Indonesia Konsepsi Filsafat Islam 2019More at 2019

IAINAMBONIAINAMBON Tulisan ini mengkritisi James Banks yang menjelaskan bahwa pendidikan multikultural memiliki lima dimensi yang saling berkaitan, namun idealnya dalam pembelajaranTulisan ini mengkritisi James Banks yang menjelaskan bahwa pendidikan multikultural memiliki lima dimensi yang saling berkaitan, namun idealnya dalam pembelajaran

ads-block-test