STKIP PESSELSTKIP PESSEL
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahJurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahFor children with learning disabilities such as dyslexia, early reading skills often present a challenge that hinders literacy achievement. Difficulty recognizing letters and connecting sounds is a major obstacle in the learning process. Therefore, innovative, interactive, and adaptive learning media are needed to meet the childs specific needs. This research aims to develop the Bacara application as an interactive learning medium to improve early reading skills in children with dyslexia. The development process uses a Research and Development (R&D) approach with the ADDIE model, which includes the stages of Analysis, Design, Development, and Implementation. Evaluation is limited to the Implementation stage due to time and condition limitations. The Bacara application is designed using Articulate Storyline software, equipped with material features, interactive quizzes, audio guides, and the use of dyslexia-friendly fonts. Data collection techniques and tools through observation, interviews, tests, and validation tests by media experts, material experts, and language experts. The results of the study indicate that the Bacara application is declared feasible in terms of content and appearance, practical in use, and has the potential to be used as a supporting medium in developing early reading skills in dyslexic children. This media is suitable for widespread use and is recommended to be accompanied by training for educators so that its use can run optimally according to the needs of children.
Penelitian ini menghasilkan aplikasi Bacara (Baca Cerdas dan Aksara) sebagai media pembelajaran membaca permulaan yang dirancang khusus untuk anak disleksia.Aplikasi ini dinyatakan layak digunakan karena isi, tampilan, dan kebahasaannya sesuai dengan karakteristik anak disleksia.Aplikasi ini sangat mudah digunakan, menarik, dan mampu meningkatkan fokus serta antusiasme anak dalam belajar.Dengan demikian, Bacara berpotensi menjadi solusi inovatif dalam pembelajaran membaca permulaan, sekaligus mendukung terwujudnya pendidikan yang lebih adaptif, interaktif, dan inklusif.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menguji efektivitas aplikasi Bacara dalam jangka waktu yang lebih panjang dan dengan jumlah partisipan yang lebih besar, untuk melihat dampak signifikan terhadap peningkatan kemampuan membaca anak disleksia. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan fitur personalisasi dalam aplikasi, sehingga materi dan latihan dapat disesuaikan dengan tingkat kemampuan dan gaya belajar masing-masing anak. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi integrasi aplikasi Bacara dengan metode pembelajaran lain di kelas, seperti pembelajaran berbasis permainan atau pembelajaran kolaboratif, untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih komprehensif dan menyenangkan. Pengembangan fitur umpan balik otomatis yang lebih detail dan personal juga dapat menjadi fokus penelitian, sehingga anak dapat menerima bimbingan yang lebih tepat sasaran. Dengan demikian, aplikasi Bacara dapat terus disempurnakan dan dioptimalkan untuk memberikan manfaat yang maksimal bagi anak-anak disleksia.
| File size | 357.24 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIFLORUNIFLOR Dengan demikian, integrasi STEM dan Wordwall terbukti efektif meningkatkan hasil belajar dalam pendidikan dasar. Penggunaan media Wordwall dalam pembelajaranDengan demikian, integrasi STEM dan Wordwall terbukti efektif meningkatkan hasil belajar dalam pendidikan dasar. Penggunaan media Wordwall dalam pembelajaran
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pemilihan subjek penelitian menggunakan instrumen identifikasi anak berkebutuhan khusus dan asesmen berhitung. Penelitian ini menggunakan bentuk singlePemilihan subjek penelitian menggunakan instrumen identifikasi anak berkebutuhan khusus dan asesmen berhitung. Penelitian ini menggunakan bentuk single
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Berdasarkan hasil asesmen yang telah dilakukan di sekolah inklusif terdapat satu siwa yang menunjukkan kurangnya dalam keterampilan berbicara. Hasil identifikasiBerdasarkan hasil asesmen yang telah dilakukan di sekolah inklusif terdapat satu siwa yang menunjukkan kurangnya dalam keterampilan berbicara. Hasil identifikasi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Sampel dalam penelitian ini berjumlah 18 siswa kelas V. Instrumen yang digunakan adalah tes pilihan ganda, lembar observasi, dan dokumentasi. AnalisisSampel dalam penelitian ini berjumlah 18 siswa kelas V. Instrumen yang digunakan adalah tes pilihan ganda, lembar observasi, dan dokumentasi. Analisis
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pengumpulan data dilakukan dengan dua instrumen, yaitu angket kesadaran metakognitif dan tes pilihan ganda untuk mengukur pemahaman terhadap nilai-nilaiPengumpulan data dilakukan dengan dua instrumen, yaitu angket kesadaran metakognitif dan tes pilihan ganda untuk mengukur pemahaman terhadap nilai-nilai
UNISBANKUNISBANK Namun, masih banyak anggota yang belum memiliki keterampilan dasar dalam penggunaan Microsoft Office, yang dapat meningkatkan efisiensi kerja mereka. KegiatanNamun, masih banyak anggota yang belum memiliki keterampilan dasar dalam penggunaan Microsoft Office, yang dapat meningkatkan efisiensi kerja mereka. Kegiatan
UNIDAYANUNIDAYAN Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan aplikasi berbasis Android yang dapat mendukung proses penyetoran, asistensi, dan penilaian tugasPenelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan aplikasi berbasis Android yang dapat mendukung proses penyetoran, asistensi, dan penilaian tugas
WDHWDH Di MR. Klinik Ceger rata-rata jumlah kunjungan pasien per hari adalah 100-150 orang. Peneliti melakukan observasi dan masih sering terjadi antrian yangDi MR. Klinik Ceger rata-rata jumlah kunjungan pasien per hari adalah 100-150 orang. Peneliti melakukan observasi dan masih sering terjadi antrian yang
Useful /
HK PUBLISHINGHK PUBLISHING Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi intrapersonal berperan penting dalam membentuk kesiapan mental dan emosional karyawan saat berhadapan denganHasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi intrapersonal berperan penting dalam membentuk kesiapan mental dan emosional karyawan saat berhadapan dengan
HK PUBLISHINGHK PUBLISHING Sebelumnya, keluarga politik Tubagus Chasan Sochib selalu memperoleh dukungan maksimal dari partai politik terhadap kandidat politik yang berasal dariSebelumnya, keluarga politik Tubagus Chasan Sochib selalu memperoleh dukungan maksimal dari partai politik terhadap kandidat politik yang berasal dari
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian di SD Negeri 02 Sungai Nyalo menunjukkan media komik strip digital interaktif mampu meningkatkan kemampuan membaca pemahaman literal padaHasil penelitian di SD Negeri 02 Sungai Nyalo menunjukkan media komik strip digital interaktif mampu meningkatkan kemampuan membaca pemahaman literal pada
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menyimpulkan bahwa kemampuan literasi membaca siswa di SDN 29 Rantau Batu Pasar sebagian besar berada pada tingkat dasar hingga menengah,Penelitian ini menyimpulkan bahwa kemampuan literasi membaca siswa di SDN 29 Rantau Batu Pasar sebagian besar berada pada tingkat dasar hingga menengah,