STKIP PESSELSTKIP PESSEL
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahJurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahFor children with learning disabilities such as dyslexia, early reading skills often present a challenge that hinders literacy achievement. Difficulty recognizing letters and connecting sounds is a major obstacle in the learning process. Therefore, innovative, interactive, and adaptive learning media are needed to meet the childs specific needs. This research aims to develop the Bacara application as an interactive learning medium to improve early reading skills in children with dyslexia. The development process uses a Research and Development (R&D) approach with the ADDIE model, which includes the stages of Analysis, Design, Development, and Implementation. Evaluation is limited to the Implementation stage due to time and condition limitations. The Bacara application is designed using Articulate Storyline software, equipped with material features, interactive quizzes, audio guides, and the use of dyslexia-friendly fonts. Data collection techniques and tools through observation, interviews, tests, and validation tests by media experts, material experts, and language experts. The results of the study indicate that the Bacara application is declared feasible in terms of content and appearance, practical in use, and has the potential to be used as a supporting medium in developing early reading skills in dyslexic children. This media is suitable for widespread use and is recommended to be accompanied by training for educators so that its use can run optimally according to the needs of children.
Penelitian ini menghasilkan aplikasi Bacara (Baca Cerdas dan Aksara) sebagai media pembelajaran membaca permulaan yang dirancang khusus untuk anak disleksia.Aplikasi ini dinyatakan layak digunakan karena isi, tampilan, dan kebahasaannya sesuai dengan karakteristik anak disleksia.Aplikasi ini sangat mudah digunakan, menarik, dan mampu meningkatkan fokus serta antusiasme anak dalam belajar.Dengan demikian, Bacara berpotensi menjadi solusi inovatif dalam pembelajaran membaca permulaan, sekaligus mendukung terwujudnya pendidikan yang lebih adaptif, interaktif, dan inklusif.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menguji efektivitas aplikasi Bacara dalam jangka waktu yang lebih panjang dan dengan jumlah partisipan yang lebih besar, untuk melihat dampak signifikan terhadap peningkatan kemampuan membaca anak disleksia. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan fitur personalisasi dalam aplikasi, sehingga materi dan latihan dapat disesuaikan dengan tingkat kemampuan dan gaya belajar masing-masing anak. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi integrasi aplikasi Bacara dengan metode pembelajaran lain di kelas, seperti pembelajaran berbasis permainan atau pembelajaran kolaboratif, untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih komprehensif dan menyenangkan. Pengembangan fitur umpan balik otomatis yang lebih detail dan personal juga dapat menjadi fokus penelitian, sehingga anak dapat menerima bimbingan yang lebih tepat sasaran. Dengan demikian, aplikasi Bacara dapat terus disempurnakan dan dioptimalkan untuk memberikan manfaat yang maksimal bagi anak-anak disleksia.
| File size | 357.24 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
JRTPPIJRTPPI Penelitian ini menilai efektivitas orientasi matahari dan perangkat peneduh dalam mengurangi beban pendinginan di gedung pendidikan melalui pendekatanPenelitian ini menilai efektivitas orientasi matahari dan perangkat peneduh dalam mengurangi beban pendinginan di gedung pendidikan melalui pendekatan
STIE TDNSTIE TDN 71 tentang Instrumen Keuangan dalam mewujudkan prinsip Hifz al Mal (menjaga harta) pada bank syariah. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan literatur71 tentang Instrumen Keuangan dalam mewujudkan prinsip Hifz al Mal (menjaga harta) pada bank syariah. Penelitian ini menggunakan metode tinjauan literatur
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dalam hal ini penulis menyoroti pentingnya evaluasi berkelanjutan dan penyempurnaan kebijakan agar pelaksanaannya tidak menghambat hak masyarakat untukDalam hal ini penulis menyoroti pentingnya evaluasi berkelanjutan dan penyempurnaan kebijakan agar pelaksanaannya tidak menghambat hak masyarakat untuk
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menegaskan bahwa rekonstruksi kurikulum di SMAN 2 Sutera sangat penting untuk menghadapi tantangan era digital, karena meskipun dokumenPenelitian ini menegaskan bahwa rekonstruksi kurikulum di SMAN 2 Sutera sangat penting untuk menghadapi tantangan era digital, karena meskipun dokumen
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Secara keseluruhan, penerapan MMT di MA Al-Ittifaqiah membuktikan bahwa manajemen mutu yang berpijak pada nilai-nilai lokal dan religius dapat menjadiSecara keseluruhan, penerapan MMT di MA Al-Ittifaqiah membuktikan bahwa manajemen mutu yang berpijak pada nilai-nilai lokal dan religius dapat menjadi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Langkah-langkah yang diambil oleh guru untuk mengatasi kesulitan membaca siswa Di SD Negeri 41 Karang Tangah, telah cukup efektif. Selain itu, guru tidakLangkah-langkah yang diambil oleh guru untuk mengatasi kesulitan membaca siswa Di SD Negeri 41 Karang Tangah, telah cukup efektif. Selain itu, guru tidak
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Selain itu, lirik yang ekspresif secara emosional dan struktur musik yang dinamis berkontribusi pada suasana kelas yang rendah kecemasan dan inklusif,Selain itu, lirik yang ekspresif secara emosional dan struktur musik yang dinamis berkontribusi pada suasana kelas yang rendah kecemasan dan inklusif,
UNPUNP Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar di SMK N 5 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang bersifatPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar di SMK N 5 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang bersifat
Useful /
UMPWRUMPWR Kedua, secara pedagogis, kompleksitas masalah Ekosistem Sungai Juwangi ini berhasil dipetakan secara nyata ke dalam spektrum materi IPA Fase D, meliputiKedua, secara pedagogis, kompleksitas masalah Ekosistem Sungai Juwangi ini berhasil dipetakan secara nyata ke dalam spektrum materi IPA Fase D, meliputi
UMPWRUMPWR Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) praktikum fermentasi alkohol di sekolah cenderung bersifat prosedural dan memuat ketidaktepatan konsep sehingga kurangLembar Kerja Peserta Didik (LKPD) praktikum fermentasi alkohol di sekolah cenderung bersifat prosedural dan memuat ketidaktepatan konsep sehingga kurang
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Oleh karena itu, disimpulkan bahwasanya media komik strip digital interaktif efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman literal pada teks bacaanOleh karena itu, disimpulkan bahwasanya media komik strip digital interaktif efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman literal pada teks bacaan
UNPUNP Dengan demikian, media pembelajaran berbasis video tutorial ini dianggap sangat valid dan praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran instalasi perumahan.Dengan demikian, media pembelajaran berbasis video tutorial ini dianggap sangat valid dan praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran instalasi perumahan.