STKIP PESSELSTKIP PESSEL
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahJurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahPermasalahan penelitian ini adalah belum optimalnya bahan ajar yang digunakan selama ini sehingga mengakibatkan rendahnya pemahaman konsep mengenal daur hidup hewan pada peserta didik disabilitas rungu kelas XI SMALB yang mempengaruhi efektivitas pembelajaran ilmu pengetahuan alam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan bahan ajar yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman mengenal daur hidup hewan disabilitas rungu. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah R&D dan menggunakan metode ADDIE mulai dari analysis, design, development dan hanya sampai pada tahap implementation untuk pengembangan bahan ajar daur hidup hewan berbasis virtual reality. Teknik pengumpulan data berupa teknik analisis kualitatif dan kuantitatif sederhana. Subjek yang digunakan pada penelitian ini meliputi 3 orang validator, yaitu ahli media, ahli anak disabilitas rungu, ahli materi, pendidik, dan peserta didik disabilas rungu kelas XI SMALB berjumlah 3 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian validitas dari bahan ajar oleh validator ahli secara keseluruhan sudah mencapai penskoran yang memenuhi kriteria sangat valid dengan keterangan tidak perlu direvisi. Hasil penilaian praktikalitas dari pendidik dan peserta didik secara keseluruhan sudah mencapai penskoran yang memenuhi kriteria sangat praktis.
Proses pengembangan bahan ajar daur hidup hewan berbasis Virtual Reality dilakukan oleh peneliti dengan menggunakan metode Research And Development (R&D) peneliti menggunakan model atau pendekatan berupa ADDIE yang dimodifikasi tahapannya, yaitu menjadi.Bahan ajar daur hidup hewan berbasis Virtual Reality dikembangkan untuk mendukung prinsip-prinsip kebutuhan belajar disabilitas rungu melalui visualisasi yang mampu menarik perhatian dan semangat serta membantu dalam pemahaman peserta didik disabilitas rungu dalam belajar konsep mengenal daur hidup hewan.Hasil penilaian validitas dari bahan ajar oleh validator ahli secara keseluruhan sudah mencapai penskoran yang memenuhi kriteria sangat valid dengan keterangan tidak perlu direvisi, baik dari aspek media, aspek materi, dan aspek pembelajaran peserta didik disabilitas rungu.Hasil penilaian praktikalitas dari pendidik dan peserta didik secara keseluruhan sudah mencapai penskoran yang memenuhi kriteria sangat praktis.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi lain seperti augmented reality untuk meningkatkan interaktivitas belajar peserta didik disabilitas rungu. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang integrasi bahasa isyarat lebih mendalam dalam konten virtual reality agar memudahkan pemahaman konsep ilmiah. Penelitian juga dapat mengeksplorasi penerapan teknologi ini di mata pelajaran lain, seperti biologi atau ekosistem, untuk melihat efektivitasnya dalam berbagai konteks pembelajaran.
| File size | 459.14 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah,Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Di sisi lain, penerapan teknologi digital dalam pemerintahan juga menghadapi berbagai tantangan, seperti keamanan siber, kesenjangan akses digital antarwilayah,Di sisi lain, penerapan teknologi digital dalam pemerintahan juga menghadapi berbagai tantangan, seperti keamanan siber, kesenjangan akses digital antarwilayah,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini dilakukan melalui studi pustaka dan studi kasus di sekolah yang menerapkan nilai-nilai demokrasiDengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini dilakukan melalui studi pustaka dan studi kasus di sekolah yang menerapkan nilai-nilai demokrasi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Perilaku phubbing dapat berdampak pada perubahan pola interaksi sosial manusia dan juga berpengaruh terhadap nilai-nilai akhlak serta moral dalam berperilakuPerilaku phubbing dapat berdampak pada perubahan pola interaksi sosial manusia dan juga berpengaruh terhadap nilai-nilai akhlak serta moral dalam berperilaku
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Berdasarkan hasil penelitian di SDN Rancaekek 05 Bandung Regency, dapat disimpulkan bahwa efektivitas perencanaan strategis di sekolah sangat dipengaruhiBerdasarkan hasil penelitian di SDN Rancaekek 05 Bandung Regency, dapat disimpulkan bahwa efektivitas perencanaan strategis di sekolah sangat dipengaruhi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Temuan ini memberikan kontribusi praktis bagi penguatan kapasitas manajerial kepala sekolah dan pengembangan budaya organisasi sekolah berbasis kolaborasi.Temuan ini memberikan kontribusi praktis bagi penguatan kapasitas manajerial kepala sekolah dan pengembangan budaya organisasi sekolah berbasis kolaborasi.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Selain itu, penggunaan alur TIRTA dalam setiap sesi juga dianggap esensial. Keberhasilan coaching sangat dipengaruhi oleh kolaborasi kepala sekolah, rekanSelain itu, penggunaan alur TIRTA dalam setiap sesi juga dianggap esensial. Keberhasilan coaching sangat dipengaruhi oleh kolaborasi kepala sekolah, rekan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Filsafat idealisme dan realisme memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk arah dan strategi manajemen pendidikan. Kedua aliran filsafat ini memberikanFilsafat idealisme dan realisme memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk arah dan strategi manajemen pendidikan. Kedua aliran filsafat ini memberikan
Useful /
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Selain itu dari segi matan hadis, hadis tersebut bertentangan dengan al-Quran tentang perintah memakmurkan masjid, dan juga bertentangan dengan hadis yangSelain itu dari segi matan hadis, hadis tersebut bertentangan dengan al-Quran tentang perintah memakmurkan masjid, dan juga bertentangan dengan hadis yang
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kuantitatif eksperimen. Penelitian ini dilakukan diPendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kuantitatif eksperimen. Penelitian ini dilakukan di
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menyimpulkan bahwa karya sastra dapat menjadi sarana efektif dalam pendidikan karakter, terutama dalam membentuk pemahaman siswa terhadapPenelitian ini menyimpulkan bahwa karya sastra dapat menjadi sarana efektif dalam pendidikan karakter, terutama dalam membentuk pemahaman siswa terhadap
STIE AASSTIE AAS Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Coretax telah berdampak positif pada kepatuhan wajib pajak badan dan efisiensi pelaporan pajak di CV X.Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Coretax telah berdampak positif pada kepatuhan wajib pajak badan dan efisiensi pelaporan pajak di CV X.