STKIP PESSELSTKIP PESSEL
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahJurnal Kepemimpinan dan Pengurusan SekolahPermasalahan penelitian ini adalah belum optimalnya bahan ajar yang digunakan selama ini sehingga mengakibatkan rendahnya pemahaman konsep mengenal daur hidup hewan pada peserta didik disabilitas rungu kelas XI SMALB yang mempengaruhi efektivitas pembelajaran ilmu pengetahuan alam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan bahan ajar yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman mengenal daur hidup hewan disabilitas rungu. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah R&D dan menggunakan metode ADDIE mulai dari analysis, design, development dan hanya sampai pada tahap implementation untuk pengembangan bahan ajar daur hidup hewan berbasis virtual reality. Teknik pengumpulan data berupa teknik analisis kualitatif dan kuantitatif sederhana. Subjek yang digunakan pada penelitian ini meliputi 3 orang validator, yaitu ahli media, ahli anak disabilitas rungu, ahli materi, pendidik, dan peserta didik disabilas rungu kelas XI SMALB berjumlah 3 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian validitas dari bahan ajar oleh validator ahli secara keseluruhan sudah mencapai penskoran yang memenuhi kriteria sangat valid dengan keterangan tidak perlu direvisi. Hasil penilaian praktikalitas dari pendidik dan peserta didik secara keseluruhan sudah mencapai penskoran yang memenuhi kriteria sangat praktis.
Proses pengembangan bahan ajar daur hidup hewan berbasis Virtual Reality dilakukan oleh peneliti dengan menggunakan metode Research And Development (R&D) peneliti menggunakan model atau pendekatan berupa ADDIE yang dimodifikasi tahapannya, yaitu menjadi.Bahan ajar daur hidup hewan berbasis Virtual Reality dikembangkan untuk mendukung prinsip-prinsip kebutuhan belajar disabilitas rungu melalui visualisasi yang mampu menarik perhatian dan semangat serta membantu dalam pemahaman peserta didik disabilitas rungu dalam belajar konsep mengenal daur hidup hewan.Hasil penilaian validitas dari bahan ajar oleh validator ahli secara keseluruhan sudah mencapai penskoran yang memenuhi kriteria sangat valid dengan keterangan tidak perlu direvisi, baik dari aspek media, aspek materi, dan aspek pembelajaran peserta didik disabilitas rungu.Hasil penilaian praktikalitas dari pendidik dan peserta didik secara keseluruhan sudah mencapai penskoran yang memenuhi kriteria sangat praktis.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi lain seperti augmented reality untuk meningkatkan interaktivitas belajar peserta didik disabilitas rungu. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang integrasi bahasa isyarat lebih mendalam dalam konten virtual reality agar memudahkan pemahaman konsep ilmiah. Penelitian juga dapat mengeksplorasi penerapan teknologi ini di mata pelajaran lain, seperti biologi atau ekosistem, untuk melihat efektivitasnya dalam berbagai konteks pembelajaran.
| File size | 459.14 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UIIDALWAUIIDALWA 0 serta mengidentifikasi hambatan dan peluangnya. Penelitian menggunakan pendekatan campuran dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi kelas,0 serta mengidentifikasi hambatan dan peluangnya. Penelitian menggunakan pendekatan campuran dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi kelas,
STAIMMGTSTAIMMGT Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi permainan berbasis projek pada satuan Pendidikan Anak Usia Dini melalui Kurikulum Merdeka,Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi permainan berbasis projek pada satuan Pendidikan Anak Usia Dini melalui Kurikulum Merdeka,
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Kemampuan guru PAI dalam penerapan media pembelajaran ICT di MAS Nurul Ulum menunjukkan kemajuan signifikan, terutama dalam penguasaan, perancangan, pengembangan,Kemampuan guru PAI dalam penerapan media pembelajaran ICT di MAS Nurul Ulum menunjukkan kemajuan signifikan, terutama dalam penguasaan, perancangan, pengembangan,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Secara keseluruhan, Walaupun sistem zonasi bertujuan baik untuk mendekatkan akses pendidikan, implementasinya di Surakarta belum sepenuhnya menjamin hakSecara keseluruhan, Walaupun sistem zonasi bertujuan baik untuk mendekatkan akses pendidikan, implementasinya di Surakarta belum sepenuhnya menjamin hak
UNISMUHUNISMUH Studi ini menyimpulkan bahwa quantum teaching dengan teka‑teki silang secara substansial meningkatkan pencapaian akademik dan keterlibatan afektif dalamStudi ini menyimpulkan bahwa quantum teaching dengan teka‑teki silang secara substansial meningkatkan pencapaian akademik dan keterlibatan afektif dalam
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Budaya mutu juga telah melembaga melalui tradisi morning briefing, peer review perangkat pembelajaran, dan internalisasi nilai-nilai Islam seperti ihsanBudaya mutu juga telah melembaga melalui tradisi morning briefing, peer review perangkat pembelajaran, dan internalisasi nilai-nilai Islam seperti ihsan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Namun, banyak lembaga pendidikan Islam mengalami pasang surut kualitas kepemimpinan yang berdampak pada karakter peserta didik, yang disebabkan kurangnyaNamun, banyak lembaga pendidikan Islam mengalami pasang surut kualitas kepemimpinan yang berdampak pada karakter peserta didik, yang disebabkan kurangnya
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Sebagian besar responden menyatakan setuju terhadap kebijakan tersebut karena memahami tujuan dan manfaatnya dalam mendukung suasana belajar yang kondusif.Sebagian besar responden menyatakan setuju terhadap kebijakan tersebut karena memahami tujuan dan manfaatnya dalam mendukung suasana belajar yang kondusif.
Useful /
UNRIKAUNRIKA Oleh karena itu, perlu adanya strategi Bringing Environmental State Back In, yaitu mengembalikan peran aktif negara dalam regulasi, perlindungan, dan pemberdayaanOleh karena itu, perlu adanya strategi Bringing Environmental State Back In, yaitu mengembalikan peran aktif negara dalam regulasi, perlindungan, dan pemberdayaan
STIE AASSTIE AAS Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 384 responden yang pernah menggunakan layanan perawatan sepatu. Untuk menghasilkan kombinasiData dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 384 responden yang pernah menggunakan layanan perawatan sepatu. Untuk menghasilkan kombinasi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Temuan ini menegaskan bahwa kepemimpinan yang mampu berkomunikasi terbuka dan menghargai guru dapat meningkatkan motivasi kerja guru secara signifikan.Temuan ini menegaskan bahwa kepemimpinan yang mampu berkomunikasi terbuka dan menghargai guru dapat meningkatkan motivasi kerja guru secara signifikan.
STAIMMGTSTAIMMGT Syariat agama Islam sejak dulu telah menawarkan solusi melalui pembentukan kesadaran akan nilai-nilai humanis, seperti meneladani sifat mulia Allah SWT,Syariat agama Islam sejak dulu telah menawarkan solusi melalui pembentukan kesadaran akan nilai-nilai humanis, seperti meneladani sifat mulia Allah SWT,