UNISMUHUNISMUH
JED (Jurnal Etika Demokrasi)JED (Jurnal Etika Demokrasi)Penelitian ini menanggapi kebutuhan mendesak untuk meningkatkan keterlibatan siswa serta hasil belajar dalam pendidikan kewarganegaraan melalui strategi pedagogis inovatif. Tujuannya adalah mengevaluasi efektivitas integrasi quantum teaching dengan media teka‑teki silang dalam meningkatkan penguasaan konseptual dan pembelajaran berbasis nilai pada siswa kelas VII. Metode kuantitatif eksperimental dengan desain one‑group pre‑test‑post‑test melibatkan 37 siswa, menggunakan tes standar dan kuesioner tervalidasi untuk menilai pencapaian kognitif serta respons afektif. Analisis statistik menunjukkan peningkatan signifikan pada skor pasca‑intervensi, dengan seluruh partisipan mencapai tingkat mastery serta menunjukkan antusiasme, motivasi, dan partisipasi yang lebih tinggi. Temuan menyoroti bahwa penerapan kerangka TANDUR yang diperkuat media interaktif menciptakan lingkungan belajar dinamis dan inklusif yang menjembatani kesenjangan antara perolehan pengetahuan dan internalisasi nilai kewarganegaraan. Studi ini menyimpulkan bahwa quantum teaching dengan teka‑teki silang secara substansial meningkatkan pencapaian akademik dan keterlibatan afektif dalam pendidikan kewarganegaraan, serta memberikan bukti empiris baru bagi adopsi model instruksional aktif, berpusat pada siswa, dan berorientasi nilai di kelas modern.
Integrasi quantum teaching dengan media teka‑teki silang secara signifikan meningkatkan hasil belajar akademik serta keterlibatan afektif siswa dalam pendidikan kewarganegaraan.Penerapan kerangka TANDUR yang didukung media interaktif menciptakan lingkungan belajar yang dinamis, partisipatif, dan memfasilitasi penguasaan konseptual serta internalisasi nilai‑nilai kebangsaan.Penelitian selanjutnya disarankan untuk meneliti efek jangka panjang, adaptasi pada mata pelajaran lain, serta peran pengembangan profesional guru dan dukungan institusional dalam keberlanjutan inovasi pedagogis.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki dampak jangka panjang penerapan quantum teaching yang dipadukan dengan media teka‑teki silang terhadap prestasi belajar dan sikap kewarganegaraan siswa selama tiga hingga lima tahun ke depan, guna mengevaluasi keberlanjutan efeknya. Selain itu, penting untuk menguji apakah model pengajaran serupa memberikan peningkatan yang setara pada mata pelajaran lain, seperti ilmu pengetahuan alam atau matematika, serta pada tingkat kelas yang berbeda, sehingga menilai keuniversalan pendekatan tersebut. Selanjutnya, kajian mengenai bagaimana faktor kepercayaan guru, kompetensi profesional, dan dukungan institusional memengaruhi fidelity pelaksanaan quantum teaching dengan media interaktif dapat mengidentifikasi strategi paling efektif untuk meningkatkan keberlanjutan implementasinya dalam konteks pendidikan yang beragam.
- Designing inquiry-based learning environments for quantum physics education in secondary schools - IOPscience.... doi.org/10.1088/1361-6552/abb346Designing inquiry based learning environments for quantum physics education in secondary schools IOPscience doi 10 1088 1361 6552 abb346
- Games for Teaching/Learning Quantum Mechanics: A Pilot Study with High-School Students. games teaching... mdpi.com/2227-7102/12/7/446Games for Teaching Learning Quantum Mechanics A Pilot Study with High School Students games teaching mdpi 2227 7102 12 7 446
- Role of analogies with classical physics in introductory quantum physics teaching | Phys. Rev. Phys.... link.aps.org/doi/10.1103/PhysRevPhysEducRes.21.010108Role of analogies with classical physics in introductory quantum physics teaching Phys Rev Phys link aps doi 10 1103 PhysRevPhysEducRes 21 010108
- Racial Discrimination Experienced by Black People as Reflected in Langston Hughes's Poems | Journal... doi.org/10.17507/jltr.1302.15Racial Discrimination Experienced by Black People as Reflected in Langston Hughess Poems Journal doi 10 17507 jltr 1302 15
- Radware Bot Manager Captcha. radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... iopscience.iop.org/article/10.1088/1361-6552/ac0809Radware Bot Manager Captcha radware bot manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human iopscience iop article 10 1088 1361 6552 ac0809
| File size | 371.99 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUGHAUNUGHA Penelitian ini menjelaskan strategi yang mengintegrasikan literasi digital, pedagogi etis, dan keterlibatan komunitas untuk menciptakan pendidik yang tangguhPenelitian ini menjelaskan strategi yang mengintegrasikan literasi digital, pedagogi etis, dan keterlibatan komunitas untuk menciptakan pendidik yang tangguh
LITERASISAINSLITERASISAINS Program layanan masyarakat ini berhasil mencapai tujuan utamanya, yaitu mengoptimalkan kompetensi KKG PJOK SD Papua dalam pengembangan karate. ProgramProgram layanan masyarakat ini berhasil mencapai tujuan utamanya, yaitu mengoptimalkan kompetensi KKG PJOK SD Papua dalam pengembangan karate. Program
UNAIM WAMENAUNAIM WAMENA Sedangkan untuk kompetensi sosial dan kompetensi profesional dosen masih perlu peningkatan dan perbaikan agar dosen lebih efektif dalam mengambil perananSedangkan untuk kompetensi sosial dan kompetensi profesional dosen masih perlu peningkatan dan perbaikan agar dosen lebih efektif dalam mengambil peranan
UNWUNW Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam meningkatkan keterampilan motorik halus anak berkebutuhan khusus di TK Islam Bintang JuaraPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam meningkatkan keterampilan motorik halus anak berkebutuhan khusus di TK Islam Bintang Juara
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Selain itu, artikel ini juga mengidentifikasi tantangan dalam implementasi kompetensi tersebut dan menyoroti pentingnya perubahan paradigma dalam profesiSelain itu, artikel ini juga mengidentifikasi tantangan dalam implementasi kompetensi tersebut dan menyoroti pentingnya perubahan paradigma dalam profesi
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Keunikan dari penelitian ini terletak pada pendekatannya yang menekankan pada kesinambungan antara kebijakan kurikulum dan kebutuhan masa depan pesertaKeunikan dari penelitian ini terletak pada pendekatannya yang menekankan pada kesinambungan antara kebijakan kurikulum dan kebutuhan masa depan peserta
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Kebaruan terletak pada pendekatan integratif terhadap hasil-hasil penelitian sebelumnya untuk membentuk kerangka konseptual baru yang menyoroti ketatausahaanKebaruan terletak pada pendekatan integratif terhadap hasil-hasil penelitian sebelumnya untuk membentuk kerangka konseptual baru yang menyoroti ketatausahaan
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan peran Unit Layanan Khusus (ULK) dalam mendukung kebutuhan belajar siswa di sekolah melalui analisis kebijakan,Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan peran Unit Layanan Khusus (ULK) dalam mendukung kebutuhan belajar siswa di sekolah melalui analisis kebijakan,
Useful /
IIMSIIMS Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa memaknai pernikahan dan tradisi perayaannya dalam perspektif islam ialah mubah atau boleh, sesuai dengan haditsHasil penelitian ini menyimpulkan bahwa memaknai pernikahan dan tradisi perayaannya dalam perspektif islam ialah mubah atau boleh, sesuai dengan hadits
IIMSIIMS Membantu siswa mengembangkan pola perilaku untuk drinya maka guru memahami keadaan dan berusaha untuk melayani berbagai kebutuhan yang berbeda pada siswa,Membantu siswa mengembangkan pola perilaku untuk drinya maka guru memahami keadaan dan berusaha untuk melayani berbagai kebutuhan yang berbeda pada siswa,
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Selama proses pengumpulan data, peneliti terjun langsung ke lapangan untuk mengumpulkan data aktual dari sekolah atau masyarakat. Berdasarkan temuan penelitian,Selama proses pengumpulan data, peneliti terjun langsung ke lapangan untuk mengumpulkan data aktual dari sekolah atau masyarakat. Berdasarkan temuan penelitian,
UNIRAYAUNIRAYA Metode yang digunakan dalam mengumpulkan informasi dilakukan melalui wawancara, pengamatan dan studi dokumen. Analisis data terhadap informasi penelitianMetode yang digunakan dalam mengumpulkan informasi dilakukan melalui wawancara, pengamatan dan studi dokumen. Analisis data terhadap informasi penelitian