EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH
Al-Ulum: Jurnal Pendidikan IslamAl-Ulum: Jurnal Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kompetensi profesional guru dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Baiturrahim Kota Jambi. Jenis penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif melalui metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yakni wawancara, observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Baiturrahim kota jambi dilaksanakan melalui tahap perencanaan, Pelaksanaan, dan evaluasi. Kompetensi Profesional guru sudah terlihat dalam beberapa aspek, namun belum sepenuhnya tercapai sehingga belum dapat dikatakan memiliki kompetensi profesional yang utuh.
Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Baiturrahim Kota Jambi telah diimplementasikan sesuai tahapan, yaitu melalui perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.Kompetensi profesional guru terlihat dalam beberapa aspek, tetapi belum tercapai secara utuh karena keterbatasan variasi metode, kurangnya pemanfaatan media teknologi, dan pengembangan diri yang terbatas.Hambatan yang dihadapi mencakup faktor internal seperti minimnya pelatihan, kurangnya penguasaan teknologi, dan kreativitas terbatas, serta faktor eksternal seperti kesejahteraan guru dan budaya pembelajaran konvensional.Upaya peningkatan dilakukan melalui program Pendidikan Profesi Guru (PPG), forum MGMP, kelompok studi (Kombel), pembelajaran mandiri, dan pemanfaatan teknologi secara bertahap.Dengan demikian, kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam di SMP Baiturrahim Kota Jambi belum tercapai secara utuh dan perlu ditingkatkan agar proses pembelajaran dapat berlangsung lebih efektif sesuai kebutuhan siswa.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan strategi penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan partisipasi siswa. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang dampak pelatihan berbasis refleksi terhadap peningkatan kreativitas guru dalam merancang metode pembelajaran inovatif. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi hubungan antara kesejahteraan guru dan motivasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, termasuk upaya memperkuat budaya pembelajaran modern di sekolah.
| File size | 1.11 MB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model kurikulum berbasis kecerdasan buatan (AI) yang relevan dengan konteks pendidikan di Indonesia, sertaPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model kurikulum berbasis kecerdasan buatan (AI) yang relevan dengan konteks pendidikan di Indonesia, serta
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Penelitian dilaksanakan di Fakultas Tarbiyah dan Pendidikan (FITK), UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dengan fokus pada program studi PAI. Subjek penelitianPenelitian dilaksanakan di Fakultas Tarbiyah dan Pendidikan (FITK), UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dengan fokus pada program studi PAI. Subjek penelitian
SARI MUTIARASARI MUTIARA Kesimpulan dari penelitian ini adalah siswa memiliki pemahaman baru terkait bahaya rabies sehingga kelak mampu menghindari kemungkinan terpapar denganKesimpulan dari penelitian ini adalah siswa memiliki pemahaman baru terkait bahaya rabies sehingga kelak mampu menghindari kemungkinan terpapar dengan
SARI MUTIARASARI MUTIARA Antusiasme para lansia mengikuti kegiatan menunjukkan minat dan kesiapan mereka untuk menerapkan pola hidup sehat. Program ini diharapkan dapat memberikanAntusiasme para lansia mengikuti kegiatan menunjukkan minat dan kesiapan mereka untuk menerapkan pola hidup sehat. Program ini diharapkan dapat memberikan
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Studi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis pendekatan yang berfokus pada optimalisasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang meningkatkanStudi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis pendekatan yang berfokus pada optimalisasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang meningkatkan
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Selanjutnya, para guru di SD Negeri Rawakalong 03 telah mendapatkan penyuluhan dan pelatihan mengenai pembuatan media pembelajaran dengan menggunakan GammaSelanjutnya, para guru di SD Negeri Rawakalong 03 telah mendapatkan penyuluhan dan pelatihan mengenai pembuatan media pembelajaran dengan menggunakan Gamma
UIMUIM Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan sumber data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan sumber data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan
UIMUIM Terdapat pengaruh keterampilan mengajar guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap motivasi belajar siswa di SMPN 2 Proppo Pamekasan, sebagaimanaTerdapat pengaruh keterampilan mengajar guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap motivasi belajar siswa di SMPN 2 Proppo Pamekasan, sebagaimana
Useful /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT (3) Analisis perbandingan menunjukkan tidak adanya pengaruh antar kurikulum karena masing‑masing diterapkan pada jenjang kelas yang berbeda (KTSP di(3) Analisis perbandingan menunjukkan tidak adanya pengaruh antar kurikulum karena masing‑masing diterapkan pada jenjang kelas yang berbeda (KTSP di
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Al‑Qabisi menekankan bahwa hukuman fisik dapat dijadikan metode pendidikan dengan memperhatikan enam prinsip dan empat kondisi yang spesifik, serta bertujuanAl‑Qabisi menekankan bahwa hukuman fisik dapat dijadikan metode pendidikan dengan memperhatikan enam prinsip dan empat kondisi yang spesifik, serta bertujuan
UBAYAUBAYA Penerapan sistem Brimen di BRI Cabang Kawi Malang telah meningkatkan efisiensi dalam pengelolaan arsip dokumen kredit, memudahkan pencarian, akses, danPenerapan sistem Brimen di BRI Cabang Kawi Malang telah meningkatkan efisiensi dalam pengelolaan arsip dokumen kredit, memudahkan pencarian, akses, dan
UBAYAUBAYA Selain itu, gender terbukti memoderasi hubungan antara promosi penjualan dan impulse buying. Temuan ini menunjukkan bahwa tingkat ketakutan ketinggalanSelain itu, gender terbukti memoderasi hubungan antara promosi penjualan dan impulse buying. Temuan ini menunjukkan bahwa tingkat ketakutan ketinggalan