UnwahasUnwahas
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan KeislamanMAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan KeislamanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kompetensi spiritual guru sebagai fondasi pelaksanaan pendidikan inklusif di Madrasah Ibtidaiyah (MI) melalui pendekatan library research kualitatif. Data diperoleh dari 48 artikel ilmiah yang direduksi menjadi 12 sumber utama, kemudian dianalisis menggunakan content dan conceptual analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa spiritualitas guru berperan sebagai kekuatan moral, reflektif, dan emosional yang memandu praktik inklusif. Berdasarkan teori Spiritual Intelligence dan Inclusive Pedagogy, ditemukan bahwa guru dengan kecerdasan spiritual tinggi menunjukkan empati, kesabaran, dan komitmen moral terhadap keberagaman peserta didik. Integrasi keduanya melahirkan paradigma Islamic Inclusive Pedagogy, yang memadukan nilai tauhid, rahmah, dan adl dalam proses pembelajaran. Secara praktis, hasil penelitian ini dapat menjadi pedoman bagi guru dan pengelola Madrasah Ibtidaiyah untuk mengembangkan program pelatihan yang menumbuhkan kecerdasan spiritual sebagai dasar penerapan pendidikan inklusif yang berkeadilan, berempati, dan menghargai martabat manusia.
Kompetensi spiritual guru merupakan fondasi utama dalam pelaksanaan pendidikan inklusif di Madrasah Ibtidaiyah, berperan sebagai landasan moral, epistemologis, dan pedagogis dalam proses pembelajaran.Guru dengan kecerdasan spiritual tinggi mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam seperti kesabaran, kejujuran, dan kasih sayang ke dalam praktik mengajar yang penuh empati dan reflektif.Integrasi teori kecerdasan spiritual dan pedagogi inklusif melahirkan paradigma Islamic Inclusive Pedagogy yang menjadikan pendidikan inklusif sebagai manifestasi iman dan tanggung jawab moral.
Pertama, perlu dikembangkan penelitian tentang bagaimana kompetensi spiritual guru dapat diukur secara objektif melalui instrumen yang valid dan reliabel dalam konteks Madrasah Ibtidaiyah, agar dapat digunakan dalam pelatihan dan evaluasi profesional guru. Kedua, sebaiknya dilakukan studi tindakan kelas yang melibatkan guru, siswa, dan orang tua untuk mengevaluasi dampak jangka panjang dari penerapan Islamic Inclusive Pedagogy terhadap iklim sekolah, kesejahteraan emosional, dan kualitas interaksi inklusif di kelas. Ketiga, perlu dirancang penelitian komparatif antara madrasah dengan tradisi keagamaan kuat dan sekolah umum inklusif untuk memahami bagaimana nilai-nilai spiritual memengaruhi pendekatan inklusi, sehingga dapat dikembangkan model adaptif yang sesuai dengan berbagai konteks pendidikan di Indonesia. Ketiga saran ini saling melengkapi untuk memperdalam pemahaman empiris dan aplikatif dari kerangka konseptual yang diajukan. Dengan demikian, penelitian lanjutan tidak hanya memperkuat aspek teoritis, tetapi juga memberikan panduan praktis yang berbasis bukti untuk pengembangan pendidikan inklusif berbasis nilai di tingkat satuan pendidikan.
- INTEGRATING SPIRITUAL INTELLIGENCE IN SCHOOL EDUCATION: A LITERATURE REVIEW | Archives. integrating spiritual... doi.org/10.25215/1257011561.15INTEGRATING SPIRITUAL INTELLIGENCE IN SCHOOL EDUCATION A LITERATURE REVIEW Archives integrating spiritual doi 10 25215 1257011561 15
- The Role of Teachers in Increasing Independence in Students With Special Needs Who are Intellectual Disabilities... edusoshum.org/index.php/EDU/article/view/184The Role of Teachers in Increasing Independence in Students With Special Needs Who are Intellectual Disabilities edusoshum index php EDU article view 184
- Inclusive Tawhid as an Epistemology of Islamic Education | FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen... doi.org/10.32806/jf.v15i1.833Inclusive Tawhid as an Epistemology of Islamic Education FIKROTUNA Jurnal Pendidikan dan Manajemen doi 10 32806 jf v15i1 833
- Development of an ESQ integrated e-book on biodiversity to increase student’s motivation and character... ejournal.umm.ac.id/index.php/jpbi/article/view/40893Development of an ESQ integrated e book on biodiversity to increase studentAos motivation and character ejournal umm ac index php jpbi article view 40893
| File size | 445.55 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kualitatif. Peneliti mendeskripsikan secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta dan hubunganPenelitian ini menggunakan desain deskriptif kualitatif. Peneliti mendeskripsikan secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta dan hubungan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Strategi tata bahasa naratif secara signifikan mempengaruhi kemampuan siswa dalam memahami teks, dengan peningkatan yang terlihat pada analisis data selamaStrategi tata bahasa naratif secara signifikan mempengaruhi kemampuan siswa dalam memahami teks, dengan peningkatan yang terlihat pada analisis data selama
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Pada indikator kemampuan penelitian dan penyusunan karya ilmiah, berada pada kategori sedang sebesar 3. 06. Pada indikator pemahaman terhadap wawasan danPada indikator kemampuan penelitian dan penyusunan karya ilmiah, berada pada kategori sedang sebesar 3. 06. Pada indikator pemahaman terhadap wawasan dan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Alat peraga dalam pembelajaran matematika amat dibutuhkan untuk membantu siswa lebih cepat memahami materi pembelajaran. Pada penelitian kali ini disampaikanAlat peraga dalam pembelajaran matematika amat dibutuhkan untuk membantu siswa lebih cepat memahami materi pembelajaran. Pada penelitian kali ini disampaikan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana Model Pembelajaran Berbasis Portofolio kelas IV SD Negeri 1 Keteguhan dapat meningkatkan minat belajarPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana Model Pembelajaran Berbasis Portofolio kelas IV SD Negeri 1 Keteguhan dapat meningkatkan minat belajar
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dengan tiga kali pertemuan, dengan hasil bahwa teknik permainan kosa kata dapat meningkatkan kemampuan siswaPenelitian ini dilakukan dalam dua siklus dengan tiga kali pertemuan, dengan hasil bahwa teknik permainan kosa kata dapat meningkatkan kemampuan siswa
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Peningkatan motivasi belajar siswa kelas VI SDN 2 Kotakarang mengalami peningkatan signifikan dari siklus 1 ke siklus 2 melalui penerapan metode Role PlayingPeningkatan motivasi belajar siswa kelas VI SDN 2 Kotakarang mengalami peningkatan signifikan dari siklus 1 ke siklus 2 melalui penerapan metode Role Playing
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Dengan demikian, pembelajaran kooperatif tipe STAD efektif meningkatkan prestasi belajar IPA siswa kelas V SDN 1 Sukarame. Penggunaan model pembelajaranDengan demikian, pembelajaran kooperatif tipe STAD efektif meningkatkan prestasi belajar IPA siswa kelas V SDN 1 Sukarame. Penggunaan model pembelajaran
Useful /
UnwahasUnwahas Hal ini selaras dengan visi madrasah untuk menghasilkan generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga hidup secara spiritual melaluiHal ini selaras dengan visi madrasah untuk menghasilkan generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga hidup secara spiritual melalui
UnwahasUnwahas The application of the concept of Nabawiyah character and Pancasila values at the Imam Syafii Character School is a process of nurturing children withThe application of the concept of Nabawiyah character and Pancasila values at the Imam Syafii Character School is a process of nurturing children with
STAIMASWONOGIRISTAIMASWONOGIRI Metode pelatihan dilakukan secara partisipatif dalam tiga sesi utama: pemaparan materi, diskusi kelompok, dan simulasi role play. Hasil pelatihan menunjukkanMetode pelatihan dilakukan secara partisipatif dalam tiga sesi utama: pemaparan materi, diskusi kelompok, dan simulasi role play. Hasil pelatihan menunjukkan
IDUIDU The method used was a literature review on the effect of CMC addition on the physical and mechanical properties of bioplastic films. The results of theThe method used was a literature review on the effect of CMC addition on the physical and mechanical properties of bioplastic films. The results of the