UNIRA MALANGUNIRA MALANG
AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education StudiesAL-WIJDÃN Journal of Islamic Education StudiesTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui informasi mengenai penerapan manajemen strategis untuk meningkatkan mutu pendidikan dari sudut pandang mahasiswa pascasarjana Malang State Islamic University. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data berupa wawancara dengan bentuk wawancara tidak terstruktur. Subjek penelitian adalah mahasiswa pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri Malang yang dipilih berdasarkan kriteria antara lain memiliki pengalaman kerja di bidang pendidikan seperti wakil kepala kurikulum, wakil kepala kesiswaan, dan tenaga pendidik. Selanjutnya analisis data dilakukan melalui serangkaian proses pengkodean dan kategorisasi sesuai teori yang berkaitan dengan manajemen strategis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa dalam penerapan manajemen strategis untuk meningkatkan mutu pendidikan terdapat beberapa unsur antara lain observasi lingkungan, perumusan strategi, implementasi strategi, dan evaluasi. Selain itu terdapat faktor penghambat dan faktor pendukung dalam penerapan manajemen strategis. Peningkatan mutu pendidikan tidak semata-mata terfokus pada capaian akademik saja, namun juga melibatkan pengelolaan yang efektif, terorganisir, dan sinergis terhadap seluruh aspek pendukung peningkatan mutu pendidikan.
Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa implementasi manajemen strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan melibatkan beberapa elemen.observasi lingkungan, perumusan strategi, implementasi strategi, dan evaluasi.Observasi lingkungan melibatkan analisis SWOT untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan internal serta peluang dan ancaman eksternal.Perumusan strategi mencakup penyusunan visi, misi, dan tujuan institusi, serta pengembangan kebijakan dan strategi untuk mencapai tujuan tersebut.Implementasi strategi melibatkan kegiatan seperti seleksi siswa baru, penugasan tenaga pendidik, dan pengembangan program ekstrakurikuler.Evaluasi dilakukan secara berkala untuk mengukur kinerja, mengidentifikasi masalah, dan melakukan perbaikan.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi secara mendalam bagaimana faktor-faktor sosial dan budaya lokal mempengaruhi efektivitas implementasi manajemen strategis di berbagai konteks pendidikan. Hal ini penting karena penelitian ini menemukan bahwa faktor sosial dan budaya menjadi salah satu penghambat dalam penerapan manajemen strategis. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara empiris hubungan antara penerapan manajemen strategis dengan indikator-indikator kualitas pendidikan, seperti hasil belajar siswa, kepuasan stakeholder, dan akreditasi institusi. Pengukuran ini akan memberikan bukti yang lebih kuat mengenai dampak positif manajemen strategis terhadap kualitas pendidikan. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model manajemen strategis yang adaptif dan responsif terhadap perubahan lingkungan eksternal, seperti perkembangan teknologi dan kebutuhan pasar tenaga kerja. Model ini harus mampu membantu institusi pendidikan untuk mengantisipasi tantangan dan memanfaatkan peluang yang muncul, sehingga dapat mempertahankan keunggulan kompetitif dan menghasilkan lulusan yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.
| File size | 667.82 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Untuk mengalokasi dana masjid harus betul-betul memahami tatakelola keuangan yang mampu mengembangkan khas Masjid dan mampu bisa dirasakan oleh masyaratUntuk mengalokasi dana masjid harus betul-betul memahami tatakelola keuangan yang mampu mengembangkan khas Masjid dan mampu bisa dirasakan oleh masyarat
STAIMUNSTAIMUN Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif-kualitatif melalui tahapan reduksi data, penyajian data naratif, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitianData yang terkumpul dianalisis secara deskriptif-kualitatif melalui tahapan reduksi data, penyajian data naratif, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Despite challenges such as limited teacher training and local teaching materials, this initiative is a viable alternative to the dominance of Western-basedDespite challenges such as limited teacher training and local teaching materials, this initiative is a viable alternative to the dominance of Western-based
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Penelitian ini memberikan kontribusi empiris terhadap wacana filantropi Islam dengan menekankan pentingnya model value-based philanthropy dalam membentukPenelitian ini memberikan kontribusi empiris terhadap wacana filantropi Islam dengan menekankan pentingnya model value-based philanthropy dalam membentuk
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Hasil uji paired sample t-test menunjukkan peningkatan skor yang signifikan secara statistik pada kelompok eksperimen (selisih rata-rata = 24,95; p = 0,000),Hasil uji paired sample t-test menunjukkan peningkatan skor yang signifikan secara statistik pada kelompok eksperimen (selisih rata-rata = 24,95; p = 0,000),
IAI ALZAYTUNIAI ALZAYTUN Hasil penelitian menunjuk bahwa pengembangan SDM panti sangat tersistem dan terjadwal dengan baik sehingga mendapatkan perhatian oleh pihak pemerintah.Hasil penelitian menunjuk bahwa pengembangan SDM panti sangat tersistem dan terjadwal dengan baik sehingga mendapatkan perhatian oleh pihak pemerintah.
IAI ALZAYTUNIAI ALZAYTUN Peran OMI sangat membantu para relawan YKBS dalam upaya mengembangkan strategi promosi bagi para donatur dan masyarakat melalui penguasaan teknik aplikasiPeran OMI sangat membantu para relawan YKBS dalam upaya mengembangkan strategi promosi bagi para donatur dan masyarakat melalui penguasaan teknik aplikasi
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Sistem kapitalis dan sosialis ekonomi selama ini jelas tidak sesuai dengan sistem nilai Islam. Keduanya lebih bersifat eksploitatif dan tidak adil sertaSistem kapitalis dan sosialis ekonomi selama ini jelas tidak sesuai dengan sistem nilai Islam. Keduanya lebih bersifat eksploitatif dan tidak adil serta
Useful /
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Variabel moderatornya adalah gaya belajar (aktif dan reflektif), sedangkan variabel terikatnya adalah hasil belajar. Penelitian ini menggunakan AnalisisVariabel moderatornya adalah gaya belajar (aktif dan reflektif), sedangkan variabel terikatnya adalah hasil belajar. Penelitian ini menggunakan Analisis
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 In addition, everything collected is likely to be the key to what has been researched. The result of this research is that Learning by Play Method providesIn addition, everything collected is likely to be the key to what has been researched. The result of this research is that Learning by Play Method provides
PTTIPTTI Diharapkan dengan konseling ini, pengetahuan masyarakat di Dusun Watugajah VI, Desa Sendangagung tentang hipertensi meningkat, mendorong mereka untuk menerapkanDiharapkan dengan konseling ini, pengetahuan masyarakat di Dusun Watugajah VI, Desa Sendangagung tentang hipertensi meningkat, mendorong mereka untuk menerapkan
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Bantuan modal yang diberikan tidak hanya untuk memenuhi kebutuhan masyarakat, tetapi juga sebagai bentuk ibadah dan pengikat ukhuwah Islamiyah. DenganBantuan modal yang diberikan tidak hanya untuk memenuhi kebutuhan masyarakat, tetapi juga sebagai bentuk ibadah dan pengikat ukhuwah Islamiyah. Dengan