UNIRA MALANGUNIRA MALANG
AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education StudiesAL-WIJDÃN Journal of Islamic Education StudiesTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui informasi mengenai penerapan manajemen strategis untuk meningkatkan mutu pendidikan dari sudut pandang mahasiswa pascasarjana Malang State Islamic University. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data berupa wawancara dengan bentuk wawancara tidak terstruktur. Subjek penelitian adalah mahasiswa pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri Malang yang dipilih berdasarkan kriteria antara lain memiliki pengalaman kerja di bidang pendidikan seperti wakil kepala kurikulum, wakil kepala kesiswaan, dan tenaga pendidik. Selanjutnya analisis data dilakukan melalui serangkaian proses pengkodean dan kategorisasi sesuai teori yang berkaitan dengan manajemen strategis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa dalam penerapan manajemen strategis untuk meningkatkan mutu pendidikan terdapat beberapa unsur antara lain observasi lingkungan, perumusan strategi, implementasi strategi, dan evaluasi. Selain itu terdapat faktor penghambat dan faktor pendukung dalam penerapan manajemen strategis. Peningkatan mutu pendidikan tidak semata-mata terfokus pada capaian akademik saja, namun juga melibatkan pengelolaan yang efektif, terorganisir, dan sinergis terhadap seluruh aspek pendukung peningkatan mutu pendidikan.
Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa implementasi manajemen strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan melibatkan beberapa elemen.observasi lingkungan, perumusan strategi, implementasi strategi, dan evaluasi.Observasi lingkungan melibatkan analisis SWOT untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan internal serta peluang dan ancaman eksternal.Perumusan strategi mencakup penyusunan visi, misi, dan tujuan institusi, serta pengembangan kebijakan dan strategi untuk mencapai tujuan tersebut.Implementasi strategi melibatkan kegiatan seperti seleksi siswa baru, penugasan tenaga pendidik, dan pengembangan program ekstrakurikuler.Evaluasi dilakukan secara berkala untuk mengukur kinerja, mengidentifikasi masalah, dan melakukan perbaikan.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi secara mendalam bagaimana faktor-faktor sosial dan budaya lokal mempengaruhi efektivitas implementasi manajemen strategis di berbagai konteks pendidikan. Hal ini penting karena penelitian ini menemukan bahwa faktor sosial dan budaya menjadi salah satu penghambat dalam penerapan manajemen strategis. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara empiris hubungan antara penerapan manajemen strategis dengan indikator-indikator kualitas pendidikan, seperti hasil belajar siswa, kepuasan stakeholder, dan akreditasi institusi. Pengukuran ini akan memberikan bukti yang lebih kuat mengenai dampak positif manajemen strategis terhadap kualitas pendidikan. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model manajemen strategis yang adaptif dan responsif terhadap perubahan lingkungan eksternal, seperti perkembangan teknologi dan kebutuhan pasar tenaga kerja. Model ini harus mampu membantu institusi pendidikan untuk mengantisipasi tantangan dan memanfaatkan peluang yang muncul, sehingga dapat mempertahankan keunggulan kompetitif dan menghasilkan lulusan yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.
| File size | 667.82 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Namun, penelitian juga menyoroti sejumlah tantangan, yaitu konsistensi publikasi, kualitas konten, pengelolaan komentar negatif, serta minimnya evaluasiNamun, penelitian juga menyoroti sejumlah tantangan, yaitu konsistensi publikasi, kualitas konten, pengelolaan komentar negatif, serta minimnya evaluasi
UNUJAUNUJA Kontribusi kepemimpinan instruksional adalah 19,4%, sementara komunitas belajar berkontribusi 28,8%. Secara bersamaan, kedua variabel tersebut berkontribusiKontribusi kepemimpinan instruksional adalah 19,4%, sementara komunitas belajar berkontribusi 28,8%. Secara bersamaan, kedua variabel tersebut berkontribusi
ALFARABIALFARABI Ketiga, konsep pengembangan manajemen pendidikan islam yang dilandaskan pada semangat penguatan kurikulum. Keempat, merumuskan dengan tepat tujuan sekaligusKetiga, konsep pengembangan manajemen pendidikan islam yang dilandaskan pada semangat penguatan kurikulum. Keempat, merumuskan dengan tepat tujuan sekaligus
ALFARABIALFARABI Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang menggunakan teknik pengumpulan data antara lain wawancara,Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang menggunakan teknik pengumpulan data antara lain wawancara,
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Demokrasi dari perspektif Islam masih menjadi perdebatan di kalangan intelektual Muslim. Penelitian ini merumuskan prinsip-prinsip demokrasi dari perspektifDemokrasi dari perspektif Islam masih menjadi perdebatan di kalangan intelektual Muslim. Penelitian ini merumuskan prinsip-prinsip demokrasi dari perspektif
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Untuk mempromosikan pembelajaran bahasa yang efektif, terutama dalam kelas pelatihan Business English, pendekatan pengajaran yang dinamis dan menarik sangatUntuk mempromosikan pembelajaran bahasa yang efektif, terutama dalam kelas pelatihan Business English, pendekatan pengajaran yang dinamis dan menarik sangat
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Konsentrasi belajar siswa mengalami peningkatan, tampak dari N-Gain dari Siklus 1 ke Siklus 2 diperoleh nilai peningkatan 0,4. Kemudian N-Gain dari SiklusKonsentrasi belajar siswa mengalami peningkatan, tampak dari N-Gain dari Siklus 1 ke Siklus 2 diperoleh nilai peningkatan 0,4. Kemudian N-Gain dari Siklus
UINMADURAUINMADURA Dalam dunia pendidikan, inovasi bauran pemasaran sangat penting untuk meningkatkan daya saing dan nilai pelanggan. Dengan inovasi bauran pemasaran, SekolahDalam dunia pendidikan, inovasi bauran pemasaran sangat penting untuk meningkatkan daya saing dan nilai pelanggan. Dengan inovasi bauran pemasaran, Sekolah
Useful /
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Anak-anak yang berasal dari broken home tidak hanya mereka yang berasal dari perceraian orang tua, tetapi juga dari keluarga yang tidak utuh atau tidakAnak-anak yang berasal dari broken home tidak hanya mereka yang berasal dari perceraian orang tua, tetapi juga dari keluarga yang tidak utuh atau tidak
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Layanan bimbingan dapat diperkuat dengan penyajian data visual serta penguatan tujuan pribadi dalam mengelola keuangan. Literasi finansial sebagai kontenLayanan bimbingan dapat diperkuat dengan penyajian data visual serta penguatan tujuan pribadi dalam mengelola keuangan. Literasi finansial sebagai konten
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION PT. Mutiara Luwuk Bintang Lestari masih mengelola data persediaan secara manual dalam buku catatan, yang rawan terhadap kehilangan, kerusakan, dan kesalahanPT. Mutiara Luwuk Bintang Lestari masih mengelola data persediaan secara manual dalam buku catatan, yang rawan terhadap kehilangan, kerusakan, dan kesalahan
UMAUMA ) dilakukan dengan metode makerasasi dengan metanol, kemudian dipartisi secara bertahap dengan n-heksana, kloroform, dan asetat etil. Penelitian ini bertujuan) dilakukan dengan metode makerasasi dengan metanol, kemudian dipartisi secara bertahap dengan n-heksana, kloroform, dan asetat etil. Penelitian ini bertujuan